De resultaten van Basisschool de Rolpaal in Blokzijl
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool de Rolpaal, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool de Rolpaal bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool de Rolpaal bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau: Wat betekent het voor onze leerlingen?
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit via de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van alle leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling naar het Streefniveau: Onze ambitie voor leerlingen
Het streefniveau biedt een uitdagendere academische horizon, hoger dan het fundamenteel niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke streefwaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van Basisschool de Rolpaal, waarmee we onze onderwijskwaliteit waarborgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool de Rolpaal?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen van Basisschool de Rolpaal, gevestigd in het pittoreske Blokzijl. Onze school bereidt leerlingen optimaal voor op de toekomst, met aandacht voor het individuele leertraject. Sinds schooljaar 2023-2024 is de traditionele eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Dit betekent een vernieuwde aanpak voor het schooladvies. In groep 7 ontvangen alle leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit advies wordt begin groep 8 herzien en uitgebreid besproken met zowel ouders als leerlingen, om een weloverwogen keuze voor het voortgezet onderwijs te waarborgen. Met de invoering van één centrale aanmeldweek voor het middelbaar onderwijs, zijn ook de procedures rondom het schooladvies en de toets aangepast. De gedetailleerde werkwijze van primair naar voortgezet onderwijs is beschikbaar bij de schoolleiding. Neem gerust contact op voor meer informatie over dit proces en hoe wij uw kind begeleiden.
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool de Rolpaal
Op Basisschool de Rolpaal geloven we dat sociaal-emotioneel welzijn de sleutel is tot succesvol leren en opgroeien. We besteden daarom structureel en doelgericht aandacht aan de sociale ontwikkeling van elk kind. Onze missie is om kinderen op te leiden tot zelfstandige en verantwoordelijke individuen die positief bijdragen aan de maatschappij. Ze leren om goed voor zichzelf te zorgen en harmonieuze relaties op te bouwen met hun omgeving, zowel dichtbij als verder weg. Om deze doelen te bereiken, hanteren wij met trots het bewezen concept 'De Vreedzame School'. Dit programma bevordert een positief schoolklimaat waarin iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt. De voortgang van zowel de groep als individuele leerlingen wordt nauwlettend gevolgd en besproken. Dit gebeurt tijdens teamvergaderingen, groepsbesprekingen en zorgleerlingbesprekingen met de interne begeleider. We maken hierbij gebruik van gevalideerde meetinstrumenten om de sociale opbrengsten objectief in kaart te brengen en te monitoren.
Oog en oor voor elkaar: Actief luisteren en empathie tonen
Omgaan met verschillen: Respect voor diversiteit en inclusie
Samen leven, samen werken: Bevordering van teamwork en samenwerking
Hoe bevordert Basisschool de Rolpaal de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool de Rolpaal stimuleert de sociale ontwikkeling door middel van het uitgebreide 'De Vreedzame School' programma. Dit programma biedt kinderen praktische vaardigheden en kennis om effectief met elkaar om te gaan, conflicten op te lossen en een positieve groepsdynamiek te creëren. We integreren deze lessen in het dagelijkse curriculum, zodat sociale competenties continu worden versterkt. Daarnaast creëren we een veilige en ondersteunende leeromgeving waarin elk kind zich vrij voelt om zichzelf te zijn en sociale interacties aan te gaan.
Welke registratievormen gebruikt onze school voor het monitoren van sociale opbrengsten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig te volgen en te evalueren, maakt Basisschool de Rolpaal gebruik van de volgende gestandaardiseerde registratievormen:
- WMK (Weerbaarheid, Motivatie en Kwaliteit)
- Leerlijnen Jonge Kind (geïntegreerd in ParnasSys)
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op Basisschool de Rolpaal?
Op Basisschool de Rolpaal zetten we de methode 'De Vreedzame School' in voor het sociaal-emotioneel leren. Deze beproefde aanpak richt zich op het ontwikkelen van cruciale sociale vaardigheden, zoals communicatie, samenwerking, conflicthantering en respect. Door middel van interactieve lessen, rollenspellen en groepsactiviteiten leren leerlingen hoe ze op een constructieve manier met elkaar kunnen omgaan. Dit draagt bij aan een positieve sfeer en een veilige leeromgeving voor iedereen.
Onderwijsinspectie Basisonderwijs: Kwaliteit en Ontwikkeling bij De Rolpaal
In oktober 2023 voerde de onderwijsinspectie een grondig kwaliteitsonderzoek uit bij Basisschool de Rolpaal. Dit onderzoek, gebaseerd op een zorgvuldige steekproef, resulteerde in een duidelijke herstelopdracht. De school heeft een jaar de tijd gekregen om deze aanbevelingen te implementeren en de onderwijskwaliteit verder te optimaliseren. De voortgang van Basisschool de Rolpaal wordt nauwlettend gevolgd. In november 2024 staat een hernieuwd bezoek van de inspectie gepland. Tijdens dit bezoek wordt beoordeeld in welke mate de school zich heeft doorontwikkeld en de gestelde doelen heeft bereikt. Dit commitment aan continue verbetering onderstreept onze toewijding aan excellent basisonderwijs voor alle leerlingen.