Basisschool Basisschool De Fonkeling in Berghem

Het team van Basisschool De Fonkeling in Berghem

Knolgroenveld 1

5351 Berghem

0412401219 algemeen.bsdefonkeling@saamscholen.nl www.defonkeling.nl/:

Zie hier hoe het team van Basisschool De Fonkeling is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Fonkeling. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Fonkeling bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Fonkeling bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Fonkeling zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (87.5%)

Man (12.5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.9%)

Man (16.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Fonkeling. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (6.1%)

25-35 jaar (38.8%)

35-45 jaar (22.4%)

45-55 jaar (22.4%)

55-65 jaar (10.2%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.4%)

25-35 jaar (28.4%)

35-45 jaar (26.2%)

45-55 jaar (20.5%)

55-65 jaar (15.9%)

≥65 jaar (1.7%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Fonkeling werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.7%)

Direct ondersteunend personeel (10.6%)

Indirect ondersteunend personeel (2.1%)

Management (8.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Fonkeling gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Continuïteit van Onderwijs: Slimme Invallersregelingen op Basisschool De Fonkeling

Bij Basisschool De Fonkeling waarborgen we de continuïteit van het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten. Of het nu gaat om ziekte of professionele ontwikkeling, wij zetten flexibel inzetbare collega's in. Deze invallers zijn nauw verbonden aan onze school of het bredere schoolcluster, wat betekent dat ze onze unieke onderwijsaanpak en schoolcultuur door en door kennen. Onze flexibele pool van invallers zorgt ervoor dat uw kind zo min mogelijk hinder ondervindt van afwezigheid. Zij zijn volledig ingewerkt en kunnen direct aan de slag om de lessen soepel te laten verlopen. Dit garandeert een stabiele leeromgeving waarin uw kind zich optimaal kan blijven ontwikkelen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer interne vervanging niet mogelijk is, hanteren we aanvullende strategieën voor minimale onderbreking. Een ervaren onderwijsassistent of een enthousiaste LIO-stagiair kan de les overnemen. Soms kan een parttime leerkracht extra dagen werken om een groep te ondersteunen. Zo minimaliseren we de impact op de dagelijkse schoolroutine. Het welzijn van uw kind staat voorop. Bij langdurige afwezigheid van een leerkracht rouleren we de impact, zodat niet steeds dezelfde groepen zonder directe begeleiding komen te zitten. Wij informeren u als ouder direct via Social Schools over eventuele wijzigingen. Uw betrokkenheid en kennisgeving zijn essentieel voor ons.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op de Eerste Stroming wordt in de groepen 1-2 in heterogene groepen gewerkt, met de nadruk op kennismaken met elkaar, de school en het leren ontwikkelen. De overige homogene groepen krijgen aanbod per leerjaar en behoefte. Op de Tweede Stroming wordt in de groepen 1 en 8 in homogene groepen gewerkt. Dit is bewust gekozen om ons aanbod aan te leren en kinderen voor te bereiden op het Voortgezet Onderwijs. De overige thuisgroepen (2-3, 4-5 en 6-7) werken intensief tijdens verschillende momenten samen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Expert Team: Specialisten voor Uw Kind op Basisschool De Fonkeling

Taal en Rekenen: Boost de Academische Vaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studie Succes

Gespecialiseerde Rekencoach

Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist voor Vloeiende Communicatie

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Fonkeling zetten wij ons in voor optimale leerresultaten. Ons team van vier toegewijde specialisten, waaronder intern begeleiders en leraren met gespecialiseerde opleidingen, versterkt de taal- en rekenvaardigheden van uw kind. Daarnaast bieden wij gespecialiseerde begeleiding voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, zoals onze specialist meer- en hoogbegaafdheid. Wij geloven in een brede aanpak, waarbij ook sociale vaardigheden centraal staan, onder andere door middel van Rots en Water trainingen voor leerlingen in groep 3 en 6.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Groei

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Sociaal Gedrag

Intern Begeleider voor Emotionele Ondersteuning

Expert voor Hoogbegaafdheid en Sociaal Welzijn

Toelichting van de school:

Het welzijn van uw kind staat voorop bij Basisschool De Fonkeling. Ons team van drie specialisten, inclusief een gedragsspecialist en intern begeleiders, richt zich op de sociaal-emotionele ontwikkeling. Zij bieden gerichte ondersteuning om kinderen te helpen bij het omgaan met emoties en het opbouwen van positieve sociale interacties. Ook leerlingen met meer- of hoogbegaafdheid krijgen hierbij speciale aandacht.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Studieplanning

Intern Begeleider voor Werkstructuren

Expert voor Hoogbegaafdheid en Studievaardigheden

Toelichting van de school:

Basisschool De Fonkeling stimuleert een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak. Ons deskundige team van drie specialisten, waaronder een gedragsspecialist en intern begeleiders, ondersteunt leerlingen hierbij. Zij helpen kinderen met het ontwikkelen van strategieën voor zelfstandig werken en het aanpakken van schooltaken. Speciale aandacht gaat uit naar leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun leerproces, zoals leerlingen met meer- of hoogbegaafdheid.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leren

Beschikbare specialisten:

Vakdocenten Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Fonkeling besteden we veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van uw kind. Vanaf groep 3 ontvangen leerlingen twee keer per week bewegingsonderwijs van gespecialiseerde vakdocenten. Bovendien faciliteren wij de aanwezigheid van externe specialisten zoals logopedisten en fysiotherapeuten op school. Deze integratie bespaart reistijd voor leerlingen en bevordert de samenwerking tussen specialisten en leerkrachten, wat de behandeling en ontwikkeling van elk kind ten goede komt.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Gecertificeerde Bedrijfshulpverleners (BHV'ers)

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van uw kind zijn cruciaal op Basisschool De Fonkeling. In elke klas bevinden zich EHBO-kasten voor het veilig bewaren van medicatie, mits hiervoor schriftelijke toestemming van ouders is verleend. We hanteren duidelijke actieplannen voor allergische reacties en specifieke zorgsituaties, zoals epilepsie, om proactief te kunnen handelen in noodsituaties. Voor de persoonlijke verzorging is er bovendien een voorziening getroffen in de toiletten van de bovenbouw.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Muziek/Drama lokaal

Active Floor

Ontdek ons brede aanbod voor extra ondersteuning op Basisschool De Fonkeling

Hoe Basisschool De Fonkeling uw kind optimaal begeleidt

Basisschool De Fonkeling, een bloeiende basisschool met 769 leerlingen in Berghem, biedt een rijke leeromgeving dankzij de organisatie in twee onderwijsvormen. Deze structuur stelt ons in staat om een breed scala aan expertise in huis te hebben, waardoor we altijd kijken naar de mogelijkheden en kansen voor elke individuele leerling. Onze school onderscheidt zich door een proactieve benadering van onderwijsondersteuning. Wanneer de standaardondersteuning niet voldoende blijkt, gaan we een partnerschap aan met u als ouder om gezamenlijk tot de beste oplossingen te komen. Hierbij hanteren we drie kernprincipes: de continue ontwikkeling van uw kind, een hoog niveau van welbevinden en het waarborgen van de veiligheid voor ieder kind, de groep en de gehele schoolgemeenschap. Ons toekomstgerichte aanbod voor extra ondersteuning is erop gericht om alle kinderen een solide basis te bieden. Indien deze basis niet toereikend is, kunnen wij op korte of langere termijn specifieke extra ondersteuning inzetten. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met het regionaal samenwerkingsverband SWV PO 30.06, dat ervoor zorgt dat elk kind dicht bij huis passend onderwijs ontvangt. Binnen dit samenwerkingsverband zijn duidelijke afspraken gemaakt over hoe we de middelen effectief inzetten en de onderwijskwaliteit bewaken voor de periode 2023-2027. Ons schoolondersteuningsprofiel (SOP) licht gedetailleerd ons basishandelen en de specifieke mogelijkheden toe om te voldoen aan diverse extra ondersteuningsbehoeften. Meer informatie vindt u in de documenten 'Ondersteuningsplan-SWV-PO-30-06-2023-tm-2027-1.pdf' en 'PO3006-Een-sterke-basis-op-elke-school-4.pdf'.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Fonkeling Gids

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Verdiep u in onze educatieve visie door het Schoolplan 2020-2024 te raadplegen, waarin de initiële doelen zijn vastgelegd. Ontdek tevens de vernieuwde ambities in ons recent opgestelde Schoolplan 2025-2028 en bekijk onze visuele samenvatting voor een helder overzicht.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen?

Ons schoolplan vormt de basis voor jaarlijkse doelstellingen en concrete plannen. We monitoren de voortgang voortdurend en rapporteren transparant over de ontwikkelingen. Binnen beide onderwijsafdelingen, de Eerste en Tweede Stroming, werken onze teams gezamenlijk aan deze doelstellingen. Coördinatoren leiden de leerteams op de Eerste Stroming, met vertegenwoordiging vanuit elke gang. Op de Tweede Stroming worden deze teams jaarlijks opnieuw samengesteld. Elke medewerker draagt, vanuit intrinsieke motivatie en vastgestelde criteria, bij aan minstens één leerteam, aangestuurd door het kernteam. Alle teams hanteren een handelingsgerichte aanpak om de gestelde doelen te bereiken. Door regelmatige afstemming met het managementteam (MT) en de intern begeleider (IB) waarborgen wij de kwaliteit en volgen we de leerontwikkeling nauwgezet. Schoolresultaten en analyses zijn hierbij leidend. Speerpunten voor 2024 en 2025: Samen met het voltallige team hebben we de focus gelegd op de volgende kerngebieden: Rekentraject: We streven naar een significante verbetering van de rekenvaardigheden, een traject dat we in het schooljaar 2023-2024 zijn gestart en dit jaar verder optimaliseren en borgen. Gedrag en Sociaal-Emotionele Ontwikkeling (SEO): Voortbouwend op het onderzoek van onze gedragscoach, zetten we in schooljaar 2024-2025 de succesvolle aanpak voor gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling voort, inclusief programma's als Rots & Water, Groepsgeluk en Executieve vaardigheden. Voor de Eerste Stroming integreren we tevens een doorlopende leerlijn voor SEO en onderzoeken we het IEP-instrumentarium (hart/handen). Didactisch Handelen: Op de Eerste Stroming onderzoeken we de optimale invulling van (reken)instructie en ontwikkelen we een heldere, doorlopende lijn. De Tweede Stroming versterkt de didactische aanpak door implementatie van het GRRIM-model. Beleidsplan Taal: Voor de Eerste Stroming zijn we op zoek naar een nieuwe taalmethode die naadloos aansluit bij onze onderwijsvisie.

Schoolplan downloaden

Download ons Schoolplan voor Gedetailleerde Informatie

Start je Onderwijsreis: Uniek Programma voor Jonge Kinderen bij De Fonkeling

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Fonkeling zorgen we voor een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool. Door gezamenlijke kennismakingsmomenten en, met ouderlijke toestemming, het delen van waardevolle KIJK-registraties, creëren we een vertrouwde start. Nieuwe leerlingen maken bij ons spelenderwijs kennis met de schoolomgeving en onze unieke lesmethoden. We hechten veel waarde aan het stimuleren van vriendschappen en sociale interactie. Samen spelen en leren staat centraal, waardoor kinderen zich snel thuis voelen en volop kunnen genieten van hun schooltijd. Onze kernvisie voor het jonge kind is helder: ontwikkeling voedt leren, en spelenderwijs leren stimuleert ontwikkeling. Kinderen floreren in een veilige en inspirerende omgeving waar ze zichzelf kunnen zijn, relaties opbouwen en volop ontdekken. Dit draagt bij aan hun dagelijkse groei en ontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Basisschool De Fonkeling voor jonge kinderen?

Basisschool De Fonkeling biedt een rijk programma voor jonge kinderen, met een focus op een soepele overgang van kinderopvang naar school. We faciliteren kennismakingen en delen, met uw toestemming, leerresultaten om een warme start te garanderen.

De school werkt samen met:

Naadloze overgang kinderopvang

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt Basisschool De Fonkeling samen voor het programma voor jonge kinderen?

Wij werken nauw samen met gerenommeerde kinderopvangpartners zoals AVEM Kinderopvang en Partou De Elfenboom. Deze samenwerkingen waarborgen een consistente en kwalitatieve benadering van de ontwikkeling van jonge kinderen.

De school werkt samen met:

AVEM Kinderopvang: Kwaliteit en zorg

Partou De Elfenboom: Kinderdagverblijf in Berghem