De resultaten van Willinkschool in Bennebroek

De overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een belangrijke mijlpaal. Op de Willinkschool begeleiden we leerlingen zorgvuldig naar deze nieuwe fase, waarbij we de laatste schooljaren van het basisonderwijs en de brugklas als een doorlopende leerervaring zien. Naast academische vooruitgang hechten we veel waarde aan de ontwikkeling van werkhouding, concentratie en zelfvertrouwen. Ook sociaal-emotionele vaardigheden en praktische bekwaamheden spelen een cruciale rol in het succes van uw kind. Om tot een passend schooladvies te komen, hanteren we een breed scala aan observaties en evaluaties. We volgen de leerontwikkeling nauwgezet via methodegebonden toetsen en het leerlingvolgsysteem 'Leerling in Beeld' van Cito. Dit systeem toetst technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen en spelling vanaf groep 6, gekoppeld aan adviezen voor het voortgezet onderwijs. Observaties van huiswerk en motivatie vullen deze resultaten aan. Bij twijfel over het advies, kunnen leerlingen begin groep 8 deelnemen aan het Drempelonderzoek. Dit onderzoek beoordeelt technisch lezen, woordenschat, rekenen en begrijpend lezen, en biedt specifieke aanbevelingen voor schooltypen, inclusief leerwegondersteuning. Het traject van advisering en aanmelding verloopt volgens een vastgesteld tijdpad vanaf het schooljaar 2023/2024. In de herfstvakantie ontvangen leerlingen het Brugboek met informatie over regionale middelbare scholen en aanmeldprocedures. Groepsbezoeken aan VO-scholen geven leerlingen een realistisch beeld van hun toekomstige schoolomgeving. In september/oktober ontvangen leerlingen een voorlopig advies tijdens de startgesprekken. De definitieve Cito-toetsen worden in november afgenomen. In januari vinden adviesgesprekken plaats om het voorlopige schooladvies te bespreken, rekening houdend met alle verzamelde gegevens. Ons doel is dat elke leerling op de juiste plek in het voortgezet onderwijs terechtkomt, waar uitdaging en plezier samenkomen. Het schooladvies, gebaseerd op prestaties, houding en algemene ontwikkeling, is leidend voor de VO-scholen. Zij zijn echter zelf verantwoordelijk voor de uiteindelijke plaatsing, zonder gebruik te maken van extra, door de basisschool afgenomen toetsen voor niveaubepaling. Begin februari nemen alle leerlingen in Nederland de Doorstroomtoets af, waaronder op onze school de IEP-toets. De uitslag, die in maart bekend wordt, kan leiden tot een aanpassing van het schooladvies als deze hoger uitvalt. Eind maart melden de leerlingen zich aan bij de middelbare school die past bij hun definitieve advies. Stappenplan Advisering PO-VO op Willinkschool: Groep 6: * Portfolio Uitleg: Toelichting op LVS-toetsen zonder schooladvies. * Facultatief Gesprek: Voor leerlingen die mogelijk VMBO-t instromen, ter informatie over schoolmogelijkheden. Groep 7: * Portfolio Uitleg: Herhaalde uitleg LVS-scores, zonder schooladvies. * Oudergesprekken: Bespreking van mogelijke uitdagingen voor de VO-overgang. * Overleg E-toetsen: Bespreking van voorlopige adviezen met collega's. * Ouder-Kindgesprekken: Geven van het voorlopige schooladvies aan het einde van groep 7. Groep 8: * Informatieavond: Start van het schooljaar, uitleg aanmeldtraject VO. * Schoolbezoeken: Georganiseerde bezoeken aan VO-scholen. * M8-toetsen: Laatste LVS-toetsen in november. * Overleg Adviezen: Collegiale bespreking van adviezen na de M8-toetsen. * Definitieve Adviesgesprekken: In januari met leerlingen en ouders. * Doorstroomtoets (IEP-toets): Begin februari, met extra gesprek bij afwijkingen van het advies. * Aanmeldweek: Eind maart, landelijke aanmelding voor middelbare scholen. * Loting: Begin april in Zuid-Kennemerland en Haarlemmermeer.

Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie met betrekking tot de Willinkschool. Dit rapport biedt een gedetailleerd overzicht van de onderwijskwaliteit, de pedagogische aanpak en de leerresultaten van onze school. We zijn toegewijd aan continue verbetering en transparantie, en delen deze informatie graag met ouders en belangstellenden.