De resultaten van Basisschool Kom.Mijn in Belfeld

Basisschool Kom.Mijn in Belfeld hecht veel waarde aan het bieden van een passend schooladvies aan iedere leerling aan het einde van groep 8. Ons doel is om de best passende vervolgopleiding te realiseren, waarbij we ouders en leerlingen optimaal begeleiden. Wij geloven erin dat elk kind onderwijs moet ontvangen op het eigen niveau. Ons Adviesproces: Een Duidelijk Stappenplan Na de afname van de CITO leerlingvolgsysteem E7 toetsen, komt onze adviescommissie bijeen. Deze commissie, bestaande uit de leerkrachten van groep 7 en 8, de teamleider en de directeur, stelt een voorlopig schooladvies op. Tijdens het laatste oudergesprek van het schooljaar in groep 7 ontvangen leerlingen en hun ouders dit voorlopige advies, met drie keuzemogelijkheden: vmbo, havo of vwo. De aanwezigheid van het kind bij dit gesprek is wenselijk. Het advies richt zich primair op het type voortgezet onderwijs. Opvolging en Bijstelling van het Advies In november/december evalueert de adviescommissie opnieuw de voortgang van de groep 8 leerlingen. Rekening houdend met de CITO-toetsen van begin groep 8, wordt gekeken of het voorlopige advies nog actueel is of bijstelling behoeft. Ouders ontvangen tijdens de oudergesprekken in deze periode een pré-advies, waarbij de aanwezigheid van het kind wordt aangemoedigd. In februari finaliseert de adviescommissie de schooladviezen voor de groep 8 leerlingen. Definitief Schooladvies en Aanmelding Het definitieve schooladvies en plaatsingsadvies worden tijdens een afsluitend gesprek in groep 8 met ouders en kind besproken. Na ondertekening van het onderwijskundig rapport, kunnen ouders hun kind in maart aanmelden bij het voortgezet onderwijs. Bij een eventuele vooraanmelding vindt het adviesgesprek eind januari plaats, gevolgd door de aanmelding. De Doorstroomtoets: Een Extra Criterium In februari wordt de doorstroomtoets afgenomen om de kennis, het inzicht en de toepassingsvaardigheid van de leerling te meten. Een hogere score op deze toets kan leiden tot een bijstelling van het schooladvies. Het advies wordt nooit naar beneden bijgesteld; het blijft gelijk of wordt verhoogd. Bij een bijstelling volgt een gesprek met de ouders en leerling. Factoren die het Advies Bepalen: De totstandkoming van het schooladvies is gebaseerd op diverse factoren, waaronder: - Resultaten van methodegebonden toetsen gedurende de gehele schoolcarrière. - CITO leerlingvolgsysteem resultaten en leerrendement. - Werkhoudingsaspecten zoals taakgerichtheid, zelfstandigheid, motivatie en doorzettingsvermogen. - Leerling-specifieke kenmerken zoals sociaal-emotioneel welbevinden, zelfvertrouwen, concentratie, werktempo, werkverzorging en eventuele leerstoornissen zoals dyslexie. - Huiswerkattitude. - Genoten (extra) ondersteuning of speciale begeleiding. - Resultaten van eventuele IQ-onderzoeken. - Ondersteuningsmogelijkheden vanuit de thuissituatie.

Basisschool Kom.Mijn in Belfeld is een bloeiende basisschool waar leerlingen elke dag met plezier leren en zich optimaal ontwikkelen. Wij bieden een stimulerende leeromgeving die is afgestemd op de individuele behoeften van elk kind, met aandacht voor zowel academische als persoonlijke groei. Onze toegewijde team van ervaren leerkrachten zet zich dagelijks in om een rijke en uitdagende lesprogramma te bieden. Vanuit een veilige en ondersteunende sfeer stimuleren we nieuwsgierigheid, creativiteit en kritisch denken, zodat elk kind zijn of haar potentieel kan bereiken. De onderwijsinspectie beoordeelt regelmatig de kwaliteit van scholen. Op deze pagina vindt u informatie en directe links naar de officiële beoordelingen van Basisschool Kom.Mijn. Ontdek hoe wij streven naar uitmuntendheid en transparantie in ons onderwijs.