Basisschool PCBS Gaspard de Coligny in Baarn

Het team van PCBS Gaspard de Coligny in Baarn

De Oude Werf 5 A

3741 Baarn

0355426470 m.houtman@pcbobaarnsoest.nl Website

Zie hier hoe het team van PCBS Gaspard de Coligny is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van PCBS Gaspard de Coligny. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past PCBS Gaspard de Coligny bij jullie?

Ontdek hoe goed PCBS Gaspard de Coligny bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor PCBS Gaspard de Coligny gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Deskundige Invallers: Onze Aanpak bij Leerkrachtafwezigheid

Bij PCBS Gaspard de Coligny zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht. We zetten eerst intern de expertise van collega's in om de vertrouwde omgeving voor uw kind te behouden. Indien een interne oplossing niet mogelijk is, doen we een beroep op onze erkende invalpool, IPPON. Zij beschikken over een netwerk van gekwalificeerde onderwijsprofessionals die snel kunnen worden ingezet. In zeldzame gevallen, wanneer er geen beschikbare invallers zijn, evalueren we zorgvuldig de mogelijkheden. Dit kan betekenen dat we klassen tijdelijk verdelen over andere groepen, rekening houdend met de groepsgrootte en de dagelijkse gang van zaken. Onze hoogste prioriteit is het waarborgen van een veilige en leerzame omgeving. Mocht er onverhoopt toch een situatie ontstaan waarin we kinderen niet op school kunnen opvangen, dan informeren we u direct via onze ouderapp. Transparante communicatie staat bij ons voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op PCBS Gaspard de Coligny: Specialisten voor Elke Uitdaging

Taal en Rekenen: Sterke Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met Expertise

Rekenspecialist voor Diepgaande Kennis

Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist voor Ontwikkeling

Logopedist voor Communicatie

Toelichting van de school:

Op PCBS Gaspard de Coligny bieden we gespecialiseerde ondersteuning voor taal en rekenen. Onze intern begeleider, ook gedragsspecialist, beschikt over uitgebreide kennis en ervaring op deze gebieden. Daarnaast versterken we ons team met een leerkrachtondersteuner gespecialiseerd in Nederlands als Tweede Taal (NT2) en een leesspecialist met diepgaande kennis van dyslexie. Recentelijk hebben we ons team uitgebreid met een logopedist en een brugfunctionaris. De brugfunctionaris is er niet alleen voor leerlingen, maar ondersteunt ook ouders. Zij denkt mee over de behoeften van het kind en kan, indien nodig, doorverwijzen naar passende hulp buiten de school.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige en Positieve Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Vertrouwenspersoon voor Leerlingen

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Twee van onze leerkrachten zijn recentelijk opgeleid tot vertrouwenspersoon. Zij staan klaar om leerlingen te ondersteunen en een luisterend oor te bieden. Dit draagt bij aan een veilige en prettige sfeer op school.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider als Kwaliteitscoördinator

Onderwijs Specialistisch Jeugdhulpverlener (OSJ)

Brugfunctionaris voor Integrale Ondersteuning

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider fungeert als kwaliteitsbewaker en monitort de onderwijskwaliteit nauwgezet. Zij werkt intensief samen met leerkrachten en ouders om leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, de juiste hulp te bieden. Als gedragsspecialist speelt zij een cruciale rol in het aanpakken van gedragsuitdagingen en het verbeteren van de werkhouding. We bieden ook ondersteuning door een externe rekenspecialist die één dag per week beschikbaar is. Daarnaast is een Onderwijs Specialistisch Jeugdhulpverlener (OSJ) aan onze school verbonden. Een OSJ-er fungeert als schakel tussen onderwijs en gespecialiseerde jeugdhulp, zoals GGZ-behandelingen. Onze brugfunctionaris werkt direct met leerlingen en ouders om de behoeften van het kind te vertalen naar concrete ondersteuning, zowel binnen als buiten de klas.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimulering van Beweging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op dit moment bieden we geen specifieke specialistische ondersteuning voor motorische en lichamelijke ontwikkeling. We stimuleren echter wel de actieve deelname van leerlingen aan bewegingsactiviteiten binnen het reguliere lesprogramma.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Gediplomeerde Bedrijfshulpverleners (BHV)

Toelichting van de school:

Voor medische situaties en persoonlijke verzorging zijn onze gediplomeerde bedrijfshulpverleners (BHV) paraat. Zij zijn getraind om adequaat te handelen bij noodgevallen en zorgen voor de veiligheid en het welzijn van alle leerlingen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Twee natuurschoolpleinen en een Cruijff Court

Leerpleinen, open ruimte naast de groep

Gemeenschappelijke ruimte voor voorstellingenen

BSO, peuterspeelzaal en een kinderdagverblijf

Koffiecorner voor ouders en keuken

Extra Ondersteuning op Maat voor Elke Leerling bij Gaspard de Coligny

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid Uitgelegd

Bij PCBS Gaspard de Coligny heten we alle leerlingen welkom die binnen de basisondersteuning vallen. Onze school beschikt over de benodigde expertise om deze brede groep leerlingen optimaal te begeleiden. We zetten extra in op het ondersteunen van kinderen met leesproblemen, specifiek in de onder- en middenbouw. Dit zorgt ervoor dat ook leerlingen met specifieke leerbehoeften de aandacht krijgen die zij verdienen. Voor leerlingen die meer ondersteuning nodig hebben dan de basisondersteuning kan bieden, werken we nauw samen met het bestuur en het samenwerkingsverband. Via speciale arrangementen kunnen wij aanvullende hulp aanvragen, waardoor ook deze kinderen optimaal begeleid worden in onze veilige en kleinschalige leeromgeving. De relatief kleine klassen zorgen voor een persoonlijke benadering. Onze focus ligt op wat uw kind nodig heeft, niet op labels. Wij stimuleren de zelfredzaamheid van alle leerlingen, met extra aandacht voor kinderen die belemmerende factoren ervaren. We passen de leeromgeving geleidelijk aan, zodat jonge kinderen leren om zelfstandig te opereren. Binnen onze school kunnen zij dit in een veilige en begeleide omgeving oefenen en ontwikkelen. Samen met u als ouder werken we aan de groei en ontwikkeling van uw kind. Het is echter essentieel om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Soms moeten we eerlijk aangeven wanneer de ondersteuning de grenzen van onze mogelijkheden bereikt. In dergelijke situaties gaan we open het gesprek met u aan om samen de best passende school voor uw kind te vinden. Toekomstgericht Aanbod: Continue Verbetering van Ondersteuning Ons team investeert continu in scholing en werkt samen met externe specialisten om onze expertise te vergroten. We implementeren breed schoolbreed traumasensitief onderwijs en verdiepen ons in de didactiek van kunst- en cultuuronderwijs. Onze rekencoördinator volgt een gespecialiseerde opleiding, en bij de kleuters versterken we de doorgaande lijn van peuter naar kleuter en groep 3. Dit alles om een steeds hogere kwaliteit van onderwijs te garanderen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid: Vooruitgang en Zorg op PCBS Gaspard de Coligny

Welke ambitieuze doelen stellen we voor ons onderwijs?

Ons schoolplan 2024-2028 omvat vijf kernachtige streefdoelen die de richting bepalen voor de komende jaren. Elk jaar zetten we concrete tussendoelen uit om deze ambitieuze doelstellingen te realiseren, gedetailleerd beschreven in ons jaarplan. Onze belangrijkste streefdoelen voor de komende vier jaar zijn: 1. Burgerschapsonderwijs: We verrijken ons burgerschapsonderwijs om leerlingen bewust te maken van hun unieke rol in onze diverse samenleving, nu en in de toekomst. 2. Vaardigheidsontwikkeling: Stimuleren van oplossingsgericht, kritisch en creatief denken, met focus op individuele talenten, eigen verantwoordelijkheid, digitale vaardigheden en persoonlijke groei. 3. Pedagogisch Klimaat: Ons pedagogisch handelen is gebaseerd op heldere afspraken, wetenschappelijk onderbouwd, gemonitord via de HGW-cyclus en versterkt door samenwerking. 4. Organisatiekracht: Een efficiënte organisatiestructuur die onze visie ondersteunt en teamleren bevordert. 5. Didactische Excellentie: Leerkrachten zetten hun didactische vaardigheden optimaal in voor de ontwikkeling van elke leerling, met nadruk op formatieve leerprocessen.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen?

Dit schooljaar focussen we op het bereiken van onze streefdoelen via actieve werkgroepen. Deze groepen pakken de belangrijkste ontwikkelpunten aan. We werken aan de verdere uitwerking en implementatie van de leerlijnen Burgerschap en Digitale Geletterdheid, zorgvuldig ingebed in het curriculum door alle leerjaren heen. Persoonsvorming, creatief en kritisch denken worden versterkt door middel van filosofielessen en de integratie van beeldende kunst en drama. Voor het pedagogisch handelen investeren we in scholing en coaching op het gebied van traumasensitief onderwijs, wat een nauwe samenwerking met ons zorgteam vereist. Het formatief handelen, dat we de afgelopen jaren succesvol hebben geïmplementeerd, wordt nu verankerd in ons beleid. Handelingsgericht en doelgericht werken blijven hierbij centraal staan. Al deze plannen worden geëvalueerd in ons jaarplan en periodiek bijgesteld met het team om onze koers te bewaken.

Downloaden

Download ons Schoolplan voor Gedetailleerde Informatie

Ontdek het Jonge Kind Programma op PCBS Gaspard de Coligny

Toelichting van de school

PCBS Gaspard de Coligny in Baarn biedt een warme en stimulerende omgeving voor jonge kinderen. Onze school deelt faciliteiten met de Montinischool en KMN Kind & Co Ludens, een gerenommeerde kinderopvangorganisatie. KMN Kind & Co Ludens biedt voorschoolse educatie (VVE), peuterspeelzaal en kinderopvang binnen hetzelfde gebouw. Deze nauwe samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een optimale ontwikkelingstraject voor uw kind, van de vroegste jaren tot aan de basisschool en verder.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod is er voor peuters en kleuters op PCBS Gaspard de Coligny?

PCBS Gaspard de Coligny faciliteert een soepele overgang naar de basisschool, mede dankzij de integrale samenwerking met KMN Kind & Co Ludens. Dit partnerschap garandeert een doorlopende leerlijn, waarbij de voorschoolse educatie naadloos aansluit op het onderwijs in de kleuterklassen. Zo creëren we een consistente en ondersteunende leeromgeving voor alle jonge kinderen.

Met welke partners werkt PCBS Gaspard de Coligny samen voor het jonge kind?

PCBS Gaspard de Coligny werkt nauw samen met KMN Kind & Co Ludens om een optimale doorgaande lijn te waarborgen voor jonge kinderen. Deze samenwerking omvat voorschoolse educatie (VVE), peuteropvang en naschoolse opvang, allemaal onder één dak. Dit partnerschap versterkt de ontwikkelingskansen van uw kind vanaf de vroegste leeftijd.

KMN Kind en Co Ludens