Basisschool Basisschool de Ieveling in Avenhorn

Het team van Basisschool de Ieveling in Avenhorn

Buitenroede 12

1633 Avenhorn

0229343500 info@obsieveling.nl www.obsieveling.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool de Ieveling is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Ieveling. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Ieveling bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Ieveling bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Ieveling zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (87.5%)

Man (12.5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Ieveling. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (31.3%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Ieveling werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (81.3%)

Direct ondersteunend personeel (6.3%)

Indirect ondersteunend personeel (6.3%)

Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Ieveling gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invulling van Leerkrachtvervanging op Basisschool de Ieveling

Bij Basisschool de Ieveling streven we ernaar dat uw kind altijd op school kan blijven, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht. In nauw overleg met ons schoolbestuur hanteren we een proactief beleid voor leerkrachtvervanging. Bij een ziekmelding van een leerkracht onderzoeken we direct de mogelijkheden om de lesdoorgang te garanderen en uw kind zo min mogelijk te belasten. Onze eerste prioriteit is altijd het inzetten van een gekwalificeerde vervangende leerkracht om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Wanneer dit onverhoopt niet direct mogelijk is, kijken we naar creatieve oplossingen zoals het tijdelijk verdelen van de leerlingen over andere klassen. We begrijpen dat dit niet altijd ideaal is en doen ons uiterste best om dit te minimaliseren. Mocht het toch noodzakelijk zijn dat uw kind(-eren) tijdelijk thuisblijft, dan informeren wij u hierover zo spoedig mogelijk via ons communicatieplatform Parro. Kinderen die niet thuis kunnen worden opgevangen, worden altijd op school opgevangen en zo goed mogelijk verdeeld over de beschikbare klassen. We proberen de ondersteuning van onze leraarondersteuners en onderwijsassistenten zoveel mogelijk te continueren. Echter, tijdens periodes met veel ziekmeldingen, kan het voorkomen dat deze waardevolle krachten tijdelijk worden ingezet om de lessen van afwezige leerkrachten te begeleiden. Dit gebeurt altijd onder het directe toezicht van een bevoegde leerkracht, zodat de kwaliteit van de opvang gewaarborgd blijft.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groepering van leerlingen

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij Basisschool de Ieveling

Taal, Rekenen en Dyslexie Ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Leespecialist

Jonge Kind Specialist

Specialist Digitale Geletterdheid

Toelichting van de school:

Bij Basisschool de Ieveling bieden we gerichte ondersteuning voor taal, rekenen en dyslexie. Leerlingen met hardnekkige rekenproblemen ontvangen een individueel lesprogramma met heldere leerdoelen en persoonlijke begeleiding. We zetten de methode 'Getal en Ruimte Junior' in en bieden extra uitleg. Voor lees- en spellingsproblemen, inclusief ernstige dyslexie, beschikken we over gespecialiseerde methodes zoals 'Veilig Leren Lezen' en 'Zo leren kinderen lezen en spellen'. Leerlingen in groep 3 en 4 krijgen tweemaal per week extra 'leessupport' met methodes als 'BOUW' en 'Ralfi'. We werken samen met externe specialisten van 'Onderwijsversterkers' en 'Zien in de Klas' voor intensieve begeleiding bij ernstige dyslexie. Hulpmiddelen zoals voorleessoftware, spraak-naar-tekst software en leeslinialen zijn beschikbaar om lezen en schrijven te faciliteren. Onze kwaliteitscoördinator en gespecialiseerde teamleden, waaronder een gedragsspecialist en rekenspecialist, delen hun expertise om het onderwijs optimaal af te stemmen op de individuele leerbehoeften. Zij ondersteunen collega's en zorgen voor een continue verbetering van onze onderwijskwaliteit.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind staat centraal bij Basisschool de Ieveling. Bij zorgen over de ontwikkeling gaan we direct in gesprek met ouders om gezamenlijk de aanpak te bepalen. Indien nodig schakelen we onze schoolmaatschappelijk werkster of het ondersteuningsteam in voor deskundig advies. Wij bieden diverse programma's om sociaal-emotionele vaardigheden te versterken. Leerlingen in groep 5 krijgen bijvoorbeeld de 'Rots en Water'-training, verzorgd door een externe gedragsspecialist. Ook de methode 'Vreedzaam' wordt ingezet om positieve sociale interacties te bevorderen. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij faalangst of weerbaarheid, bieden we gespecialiseerde trainingen. Faalangsttraining en weerbaarheidstraining kunnen individueel of in kleine groepen plaatsvinden, eventueel in samenwerking met externe professionals. We streven ernaar een veilige en ondersteunende leeromgeving te creëren waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak Expertise

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Bij Basisschool de Ieveling hechten we veel waarde aan een positieve gedragsontwikkeling en een effectieve taakaanpak. Indien er zorgen zijn over gedrag, starten we een open dialoog met ouders om gezamenlijk tot een passende aanpak te komen. Het gedragsprotocol van de school wordt consequent toegepast. Onze interne experts, waaronder een gedragsspecialist en intern begeleider, bieden gerichte ondersteuning bij gedragsproblemen en het verbeteren van de werkhouding. Zij delen hun kennis en ervaringen met het team om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Daarnaast zetten wij onze specialist meer- en hoogbegaafdheid in om leerlingen met specifieke talenten te begeleiden. De breed opgeleide kwaliteitscoördinator coördineert de inzet van deze specialismen, zodat het onderwijs optimaal aansluit bij de individuele behoeften van elke leerling. Kennisdeling en collegiale ondersteuning staan hierbij centraal.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Leerpleinen

Ontdek de Extra Ondersteuning op Basisschool de Ieveling

Ons Toekomstgerichte Zorgbeleid

Bij Basisschool de Ieveling zetten we ons in voor een toekomst waarin elke leerling de juiste aandacht krijgt. Tegen 2027 streven we ernaar om effectief in te spelen op de specifieke behoeften van leerlingen die extra ondersteuning of juist meer uitdaging nodig hebben. Ons toegewijde team van professionals werkt proactief om toegang te krijgen tot de benodigde expertise, zowel intern via ons bestuur als extern via ons samenwerkingsverband. We hanteren hoge verwachtingen voor alle leerlingen, en geloven in hun potentieel om te excelleren. Specifiek voor het schooljaar 2026-2027 hebben wij ons aanbod voor meerbegaafde en hoogbegaafde kinderen verder geoptimaliseerd. Dit omvat vernieuwende lesmethoden en individuele leerplannen om talenten optimaal te ontwikkelen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Vooruitgang in Onderwijs

Wat zijn de kernambities van Basisschool de Ieveling voor 2025-2026?

Bij Basisschool de Ieveling streven we naar een gedeelde missie en visie, waarin ons team zich volledig herkent en dit dagelijks uitdraagt. We zetten vol in op het behalen van uitstekende cognitieve resultaten, met speciale aandacht voor Nederlandse taalvaardigheid en reken/wiskunde, om te voldoen aan de hoogste onderwijsstandaarden. Onze school cultiveert een professionele werkomgeving waar medewerkers continu investeren in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Deze ontwikkeling is nauw verbonden met onze ambitieuze schooldoelen, wat zorgt voor een dynamische en lerende organisatie. Voor de periode 2023-2027 hebben we onze visie en beleid op het gebied van burgerschap en digitale geletterdheid aangescherpt. Dit schooljaar focussen we ons concreet op het versterken van technisch en begrijpend lezen, rekenen/wiskunde en spelling. Tevens zijn we bezig met de aanschaf en implementatie van een nieuwe methode voor wereldoriëntatie en thematisch werken, om het leerproces van onze leerlingen nog rijker te maken.

Hoe implementeert Basisschool de Ieveling de schoolplan doelen en monitort zij de voortgang?

Ons schoolplan, dat wekelijks wordt geactualiseerd, vormt de basis voor onze jaarlijkse doelstellingen. Ieder jaar evalueren we de relevantie van deze doelen en passen we ze aan op basis van data-analyses en nieuwe inzichten. De uitwerking van deze doelen vindt plaats binnen onze leerteams, waar leerkrachten samenwerken aan onderzoek en innovatie om het onderwijs voor elk kind te optimaliseren. Wij bereiken onze ambitieuze doelen door planmatig en doelgericht te werken, waarbij het gehele team schouder aan schouder staat voor het succes van onze leerlingen. Werkafspraken en beleid worden geborgd middels kwaliteitskaarten, die regelmatig worden geëvalueerd en besproken. De voortgang van ons onderwijs wordt nauwlettend gemonitord door middel van klassenbezoeken en observaties door de directie en kwaliteitscoördinator. De directeur, in samenwerking met de kwaliteitscoördinator en leerteamvoorzitters, bewaakt de voortgang van de leerteamdoelen. Aan het einde van het schooljaar stelt de directeur, met input van het team, een jaarverslag op. Dit verslag vormt de basis voor het opstellen van de doelen voor het komende schooljaar, die vervolgens worden besproken met de medezeggenschapsraad en gedeeld met ouders en belanghebbenden.

Schoolplan downloaden

Download ons Actuele Schoolplan Hier

Programma voor Jonge Kinderen: Groep 1 en 2 bij Basisschool de Ieveling

Toelichting van de school

Bij Basisschool de Ieveling bieden we een stimulerend en beredeneerd lesprogramma voor onze jongste leerlingen in groep 1 en 2. Ons aanbod is gericht op de ontwikkelingslijnen van 'Mijn Kleutergroep', waarbij we groep- en individuele leerdoelen koppelen aan betekenisvolle thema's. Onze nauwe samenwerking met kinderopvangorganisaties garandeert een warme overdracht voor vierjarigen, na toestemming van de ouders. We organiseren gezamenlijke activiteiten zoals een straatspeeldag en voorleesmomenten om de overgang te versoepelen. Daarnaast onderhouden we een waardevolle samenwerking met Berend Botje, gevestigd in hetzelfde gebouw. Deze samenwerking omvat het gedeeld gebruik van faciliteiten, waaronder leslokalen en speelruimtes buiten reguliere opvang- en schooltijden. Peuters van Berend Botje mogen regelmatig een kijkje nemen op onze leerpleinen, wat de overstap naar het basisonderwijs verkleint. Ook de gezamenlijke buitenruimte wordt optimaal benut. In de toekomst verkennen we mogelijkheden voor nog intensievere samenwerking, zoals het op elkaar afstemmen van thema's en activiteiten, om zo de ontwikkeling van alle jonge kinderen te bevorderen.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool de Ieveling specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool de Ieveling heeft een uitgebreid programma voor jonge kinderen in groep 1 en 2. Dit programma is gebaseerd op de ontwikkelingslijnen van 'Mijn Kleutergroep' en wordt aangeboden via betekenisvolle thema's, waarbij zowel groeps- als individuele leerdoelen centraal staan.

De school werkt samen met:

Kindcentrum

Met welke partners werkt Basisschool de Ieveling samen voor het programma voor jonge kinderen?

Basisschool de Ieveling werkt nauw samen met kinderopvangorganisaties voor een soepele overgang en gezamenlijke activiteiten. Een belangrijke partner is Berend Botje, met wie we faciliteiten delen en activiteiten coördineren om de ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen.

De school werkt samen met:

Berend Botje kinderopvang