De resultaten van Gravin van Rechterenschool in Appeltern
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Gravin van Rechterenschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Gravin van Rechterenschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Gravin van Rechterenschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op de Gravin van Rechterenschool
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Op de Gravin van Rechterenschool meten we dit met de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit is de vastgestelde signaleringswaarde die aangeeft of leerlingen de noodzakelijke basisvaardigheden meekrijgen. Op onze school streven we ernaar deze norm ruimschoots te overtreffen, zodat alle leerlingen een solide start maken in hun verdere schoolloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Excellente Resultaten op de Gravin van Rechterenschool
Het streefniveau op de Gravin van Rechterenschool daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden. We stimuleren hen om hogere academische doelen te bereiken, wat essentieel is voor hun verdere ontwikkeling. De onderwijsinspectie stelt per school specifieke streefniveaus vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze signaleringswaarde is een maatstaf voor onze ambitie om leerlingen optimaal voor te bereiden op vervolgonderwijs en toekomstige uitdagingen. Met trots presenteren we onze resultaten die laten zien hoe goed onze leerlingen presteren ten opzichte van deze ambitieuze doelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Gravin van Rechterenschool?
De Gravin van Rechterenschool bereidt leerlingen voor op hun toekomst. Eind groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies, gebaseerd op in het leerlingvolgsysteem geregistreerde resultaten en de expertise van onze leerkrachten. Dit advies houdt rekening met zowel de cognitieve capaciteiten als de werkhouding van uw kind. Het definitieve schooladvies voor het voortgezet onderwijs wordt in januari van groep 8 verstrekt, zodat u een weloverwogen keuze kunt maken. Wij streven ernaar om elke leerling het juiste advies te geven voor een succesvolle schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale en Emotionele Ontwikkeling op de Gravin van Rechterenschool
Op de Gravin van Rechterenschool geloven we dat een brede ontwikkeling essentieel is voor elk kind. Naast uitstekend taal- en rekenonderwijs, besteden we veel aandacht aan de sociale en emotionele groei. Ons toegewijde team creëert een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen leren omgaan met zichzelf en anderen. De Kanjertraining vormt de kern van ons pedagogisch beleid. Deze methode helpt kinderen om zelfvertrouwen op te bouwen, sociale vaardigheden te ontwikkelen en op een positieve manier met elkaar om te gaan. Ouders waarderen de warme en hechte sfeer op onze school, waar leerlingen van alle leeftijden en groepen met elkaar spelen en voor elkaar zorgen.
Samenwerken en elkaar ondersteunen
Gelijke kansen voor iedereen
Inclusie en saamhorigheid
Hoe stimuleert de Gravin van Rechterenschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij zetten sterk in op sociale ontwikkeling door middel van de Kanjertraining. Aan het begin van elk schooljaar starten we met intensieve Kanjerlessen en oefeningen om het groepsgevoel te versterken en vertrouwen op te bouwen. Gedurende het hele jaar blijven we minimaal één keer per week Kanjerlessen geven, zodat alle kinderen bekend zijn met de 'Kanjer-taal'. Bij conflicten gebruiken we deze specifieke taal (zoals 'motortje', 'benzinepomp' en 'petten') om de situatie te bespreken. Dit helpt kinderen om meer inzicht te krijgen in hun eigen gedrag en dat van anderen, waardoor ze ervan leren en groeien. We monitoren het welzijn van de leerlingen dagelijks. Vanaf groep 5 gebruiken we tweemaal per jaar vragenlijsten om de sociale ontwikkeling vanuit het kind zelf te evalueren. Ons volgsysteem stelt ons in staat om de voortgang nauwkeurig te volgen, tijdig gesprekken aan te gaan en indien nodig extra ondersteuning te bieden. Op schoolniveau analyseren we de resultaten van deze vragenlijsten en stellen we verbeterplannen op om ervoor te zorgen dat iedereen zich elke dag prettig en veilig voelt op onze school.
Welke methoden en registraties worden gebruikt voor sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt de Gravin van Rechterenschool gebruik van specifieke registratievormen en methoden.
- Kanvas voor registratie van sociale opbrengsten
- Kanjertrainingen voor sociaal-emotioneel leren
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren zet de school in?
De Gravin van Rechterenschool maakt gebruik van de effectieve Kanjertrainingen om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te bevorderen.
Inspectierapport Gravin van Rechterenschool: Kwaliteit van het Onderwijs
Het meest recente inspectierapport van de Gravin van Rechterenschool in Appeltern, gedateerd 17 september 2024, beoordeelt de onderwijskwaliteit als Voldoende. Dit volgt op eerdere bezoeken in 2022 ('Zeer zwak') en 2023 ('Onvoldoende'), waarbij de school de gestelde herstelopdrachten succesvol heeft afgerond. De schoolleiding en het team, met ondersteuning van de intern begeleider, hebben intensief gewerkt aan het verbeteren van de onderwijskwaliteit en het aanpakken van tekortkomingen. De school voldoet nu aan de basiskwaliteitseisen voor het onderwijs. Wat gaat goed bij de Gravin van Rechterenschool? De school monitort de leerlingontwikkeling effectief middels een schoolbreed analyseformulier, waarop het onderwijsaanbod wordt afgestemd. Dit draagt bij aan het voldoen aan de herstelopdracht. Afspraken over instructie en verwerking van lesstof zorgen ervoor dat leraren het onderwijs beter afstemmen op de individuele onderwijsbehoeften van leerlingen. Daarnaast heeft de school een duidelijke visie op goed onderwijs ontwikkeld, met geformuleerde doelen en ambities. Het kwaliteitszorgsysteem is operationeel en de effectiviteit ervan is zichtbaar in de dagelijkse schoolpraktijk. De schoolleiding biedt structuur en begeleiding, wat door leraren als ondersteunend wordt ervaren. Binnen het team heerst een professionele cultuur waarin inhoudelijke discussies over onderwijs vanzelfsprekend zijn. De school evalueert haar onderwijs continu en betrekt hierbij ook externe expertise, wat de kwaliteit verder verhoogt. De leerresultaten van de leerlingen zijn solide en overtreffen de schoolambities, wat de veilige leeromgeving bevestigt. Wat kan beter en moet beter? De school kan de aanpak voor mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid verder verfijnen, met name voor de groepen 4 en hoger, om een nog sterkere samenhang te creëren. Ook de afstemming van het onderwijs op leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, kan worden versterkt. Op het gebied van burgerschapsonderwijs moet de koppeling tussen de vastgestelde doelen en de lesactiviteiten per leerjaar nog worden gemaakt. Dit is essentieel om een consistente doorlopende leerlijn te waarborgen en het burgerschapsonderwijs in samenhang aan te bieden, passend bij de leerlingenpopulatie. Vervolgtoezicht en beoordeling: De Gravin van Rechterenschool valt onder regulier toezicht, met een actuele beoordeling van Voldoende voor de onderwijskwaliteit.