Basisschool Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre in Apeldoorn

Het team van Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre in Apeldoorn

Current section: team
Morellenlaan 47
7322 Apeldoorn

Zie hier hoe het team van Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanRooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre bij jullie?

Ontdek hoe goed Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (100%)
Man (0%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.3%)
Man (17.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (5.3%)
25-35 jaar (36.8%)
35-45 jaar (31.6%)
45-55 jaar (21.1%)
55-65 jaar (5.3%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.3%)
25-35 jaar (25.7%)
35-45 jaar (26.5%)
45-55 jaar (20.7%)
55-65 jaar (17.8%)
&ge;65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (90%)
Direct ondersteunend personeel (5%)
Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervangend Onderwijs: Onze Aanpak bij Afwezigheid Leerkracht

Bij de Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht. We zetten ons maximaal in om direct passende vervanging te regelen, zodat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde professional. Onze school maakt deel uit van de Veluwse Onderwijsgroep, die beschikt over een eigen flexpool van ervaren invalkrachten. Deze flexibele schil van onderwijsprofessionals is beschikbaar om bij te springen op al onze 16 basisscholen, waardoor we snel kunnen reageren op vervangingsvragen. Dit garandeert een stabiele leeromgeving voor alle leerlingen. Indien er onverhoopt geen directe flexpool vervanging beschikbaar is, wordt de groep doorgaans overgenomen door een ambulante leerkracht. Mocht ook dit niet mogelijk zijn, dan zoeken we naar de meest haalbare oplossing. Dit kan betekenen dat de groep tijdelijk wordt verdeeld over andere klassen, met een maximum van één schooldag. In uitzonderlijke situaties, waarbij alle andere opties zijn uitgeput, kunnen we ouders vragen om hun kinderen voor die dag thuis te houden. We streven er altijd naar de impact op het leerproces te minimaliseren en de best mogelijke oplossing voor zowel leerlingen als team te waarborgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het onderwijs is een dynamisch proces. Wij trachten in te spelen op ontwikkelingen en veranderingen in de maatschappij en beredeneerde keuzes te maken in ons aanbod. We nemen leerlijnen en doelen als uitgangspunten voor onze onderwijsinhoud maar we bieden maatwerk daar waar dat nodig is. Daarnaast werken wij met dag- en weektaken. Op deze manier leren wij de kinderen om te gaan met keuzevrijheid, zelfredzaamheid en samenwerking.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool Hertog van Gelre: Onze Specialisten

4

Taal- en Rekenspecialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studieondersteuning
Gespecialiseerde Rekencoach
Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalexpert voor Uitstekende Taalvaardigheid

Toelichting van de school:

Ontdek hoe onze school leerlingen met speciale talenten ondersteunt. Onze specialist meer- en hoogbegaafdheid coacht leerkrachten bij het begeleiden van intelligente leerlingen en leidt een speciale 'Eureka'-groep. Deze groep, toegankelijk voor leerlingen vanaf groep 1, helpt hen hun unieke vaardigheden optimaal te benutten. Ons onderwijs wordt verrijkt door kernteams voor schoolontwikkeling, inclusief een toegewijd kernteam voor rekenen en taal, met daarin gespecialiseerde vakexperts.

5

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsexpert voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn
Specialist voor Hoogbegaafdheid en Emoties
Anti-pest Strateeg voor een Veilige Schoolcultuur
Alle Leerkrachten zijn Gecertificeerde Kanjertrainers

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen heeft onze hoogste prioriteit. Onze intern begeleider biedt hierbij deskundige ondersteuning. Bovendien zijn alle leerkrachten getraind als gecertificeerde Kanjertrainers, een certificering die regelmatig wordt vernieuwd. Ons kernteam voor sociaal-emotionele ontwikkeling denkt actief mee over schoolbrede initiatieven om een positieve en veilige leeromgeving te waarborgen.

1

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gedragsanalyses

Toelichting van de school:

Op de Hertog van Gelre werken twee toegewijde intern begeleiders. Eén van hen focust zich specifiek op complexe zorgvragen met betrekking tot gedrag en werkdiscipline. Daarnaast is er via het Samenwerkingsverband (SWV) een orthopedagoog beschikbaar voor gespecialiseerde begeleiding.

2

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Ontwikkelingsmonitoring
Vakleerkracht Bewegingsonderwijs voor Sportieve Vaardigheden

Toelichting van de school:

Wij volgen de motorische ontwikkeling van al onze leerlingen nauwgezet. Dit zorgt ervoor dat elke leerling de juiste stimulans krijgt om fysiek en motorisch te groeien.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Ondersteuning op Maat

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
12
Totaal specialisten
12
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal
Atelier (handvaardigheidslokaal)
VSO en BSO van Mams kinderopvang

Ontdek de Extra Ondersteuning voor Leerlingen op Basisschool Hertog van Gelre

Gedetailleerde Informatie over Onderwijs en Zorg in Apeldoorn

Passend Onderwijs: Elke Leerling Telt Basisschool Hertog van Gelre gelooft dat elk kind recht heeft op kwalitatief hoogstaand onderwijs. Onze kernwaarde is dat leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, deze zoveel mogelijk binnen het reguliere onderwijs ontvangen. Dit principe is vastgelegd in de Wet passend onderwijs, die scholen de verantwoordelijkheid geeft om een passende leeromgeving voor ieder kind te creëren. Regionale Samenwerking voor Optimale Ondersteuning Om dit te realiseren, werkt onze school nauw samen met andere basisscholen in de regio en gespecialiseerde scholen voor speciaal onderwijs. Deze samenwerking stelt ons in staat om gezamenlijk passend onderwijs te garanderen. Bij signalen van extra ondersteuningsbehoefte, overleggen de leerkracht, onze intern begeleider en de schoolpsycholoog altijd met u als ouder. Ook onderhouden we contact met de schoolmaatschappelijk werker en de jeugdverpleegkundige van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) die aan onze school verbonden zijn. Ons Schoolondersteuningsplan (SOP) beschrijft gedetailleerd welke specifieke extra ondersteuning wij bieden aan onze leerlingen. Mocht blijken dat een leerling niet gebaat is bij regulier onderwijs, dan faciliteren wij een plaatsing in het speciaal basisonderwijs. Onze school onderhoudt een sterke band met SBO de Vorm, een katholieke basisschool voor speciaal onderwijs binnen de Veluwse Onderwijsgroep. Meer informatie over passend onderwijs in Apeldoorn is beschikbaar via www.swvapeldoornpo.nl. Verwijsindex Gelderland: Een Netwerk van Zorg en Ondersteuning Voor kinderen en jongeren die extra hulp nodig hebben, is een gecoördineerde aanpak essentieel. De Verwijsindex Gelderland bevordert een soepele samenwerking tussen leerkrachten, hulpverleners en diverse instanties. Dit systeem registreert persoonsgegevens van jongeren tot 23 jaar waarover professionals zich zorgen maken, zonder inhoudelijke details te vermelden. Het signaleert en brengt het netwerk rondom een kind of jongere in kaart, waardoor hulpverleners elkaar efficiënt kunnen vinden. Meer informatie over de werking van de Verwijsindex vindt u op http://www.multisignaal.nl/gelderland-foodvalley/. Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Apeldoorn: Uw Partner in Opvoeding en Gezondheid Opgroeien in Apeldoorn moet een positieve, veilige en gezonde ervaring zijn. Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is er om u en uw kind te ondersteunen bij alle vragen rondom opvoeden en opgroeien. Deskundige Hulp en Begeleiding van het CJG In Apeldoorn zijn vier CJG-locaties die hulp en zorg bieden voor elk gezin. U kunt er terecht met al uw vragen over gezondheid, opvoeding en ontwikkeling. De professionals van het CJG bieden ondersteuning op maat of helpen u bij het vinden van de juiste externe instanties. Zij zijn ook regelmatig op school aanwezig; de jeugdverpleegkundige houdt soms een inloopspreekuur, en doktersassistenten van het CJG verzorgen op verzoek van school leuke gezondheidslessen. Monitoring van de Gezondheid van uw Kind Het CJG volgt de groei en ontwikkeling van uw kind nauwgezet. Vanaf de geboorte wordt uw kind begeleid door het consultatiebureau. In de basisschoolperiode nodigt uw eigen jeugdverpleegkundige uw kind meerdere keren uit bij het CJG. Rond het vijfde levensjaar ontvangen jullie hiervoor een uitnodiging, inclusief vragenlijsten die u thuis kunt invullen via Mijn Kind dossier. Tijdens dit consult meet en weegt de jeugdverpleegkundige uw kind, en bespreekt de groei, ontwikkeling en algemene gezondheid. Ook worden er oog- en gehoortests uitgevoerd. U krijgt de gelegenheid om vragen te stellen en eventuele zorgen te delen. Indien nodig plannen we een vervolgafspraak met een jeugdverpleegkundige, jeugdarts of logopedist. Voortgang en Puberale Ontwikkeling Rond het elfde levensjaar ontvangt u opnieuw een uitnodiging voor het CJG. Tijdens dit consult meten en wegen we uw kind opnieuw en bespreken we de ontwikkelingen en veranderingen die gepaard gaan met de (naderende) puberteit. Dit is een belangrijk moment om eventuele vragen of zorgen te bespreken. Vaccinaties: Bescherming voor Uw Kind Op 9-jarige leeftijd ontvangt u van het RIVM een uitnodiging voor vaccinaties tegen BMR/DTP. Op 10-jarige leeftijd volgt de uitnodiging voor de HPV-vaccinatie, die uit twee prikken bestaat. Het CJG verzorgt deze vaccinaties. Meer gedetailleerde informatie vindt u op https://rijksvaccinatieprogramma.nl/vaccinatieschema-infographic. Kernteam: Gezamenlijke Expertise voor Kindzorg Indien u of de leerkracht van uw kind zich zorgen maakt, kunt u via de intern begeleider (IB) advies vragen aan het kernteam. Dit team, bestaande uit diverse professionals waaronder de jeugdverpleegkundige, biedt een brede kijk op de ontwikkeling en welzijn van uw kind. Samen bespreken we de situatie en bepalen we welke adviezen, hulp, ondersteuning of zorg passend is. Contactgegevens Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Apeldoorn E-mail: info@cjgapeldoorn.nl Telefoon: (055) 357 88 75 (bereikbaar op werkdagen van 08.30 tot 17.00 uur) Website: www.cjgapeldoorn.nl Facebook: www.facebook.com/CJGapeldoorn Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning Basisschool Hertog van Gelre streeft ernaar om leerlingen steeds actiever te betrekken bij hun eigen leerproces en ontwikkeling. Dit proactieve beleid zorgt voor een continue verbetering van ons onderwijsaanbod.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Toekomstgericht Onderwijs

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan 2024-2026?

Voor de schooljaren 2024-2026 heeft Basisschool Hertog van Gelre een ambitieus schoolplan opgesteld met duidelijke focusperiodes. Deze periodes zijn ontworpen om de professionele kwaliteitscultuur binnen ons team continu te versterken. Vanaf schooljaar 2024-2025 werken we met focusperiodes. Tijdens elke periode zetten we gezamenlijk met het team in op specifieke doelen uit het schooljaarplan. Elke focusperiode begint en eindigt met een gezamenlijke studiedag voor het gehele team. Vakspecialisten en hun PLG's (Professionele Leergemeenschappen) spelen hierin een cruciale rol als drijvende kracht. De focusperiodes voor schooljaar 2025-2026 zijn specifiek gericht op het verder optimaliseren van de basisvaardigheden, zoals taal, lezen, rekenen, wiskunde en digitale geletterdheid. Daarnaast ligt de nadruk op het versterken van didactische vaardigheden. Dankzij de ontvangen subsidie basisvaardigheden kunnen we onderzoeksmatig en cyclisch werken aan continue onderwijsverbetering. We starten dit jaar met een speciale cultuurdag, in samenwerking met Dubbeldynamiek van Bureau Meesterschap, die volledig in het teken staat van professioneel handelen.

Hoe waarborgen wij de voortgang en realisatie van onze schoolse doelen?

Bij Basisschool Hertog van Gelre is de voortgang en borging van onze schoolse doelen van essentieel belang. Om de resultaten van elke focusperiode te garanderen, sluiten we deze af met een gedetailleerde kwaliteitskaart. Op deze kaart leggen we de concrete vertaalslag vast van wat er per periode is bereikt. De PLG (kernteam) die verantwoordelijk is voor de lopende focusperiode, evalueert samen met het managementteam (MT) de voortgang gedurende de periode. Deze cyclische benadering zorgt ervoor dat we continu bijsturen en onze onderwijskwaliteit op een hoog niveau houden.

Stimulerend Leerprogramma voor Jonge Kinderen bij Hertog van Gelre

Toelichting van de school

Bij Basisschool Hertog van Gelre in Apeldoorn geloven we dat spelend leren de sleutel is tot de ontwikkeling van jonge kinderen. Onze kleuters verkennen de wereld door te spelen, wat essentieel is voor hun sociaal-emotionele groei. We stimuleren de overgang van parallel spel naar gezamenlijk spel door een uitdagende leeromgeving te creëren. We kiezen voor thema's die aansluiten bij de belevingswereld van jonge kinderen, zoals de seizoenen, maar bieden ook uitdaging met thema's zoals 'De Ruimte'. De kleuterhal fungeert als centraal punt voor deze thema's, terwijl ook de verschillende klaslokalen en speelhoeken thematisch worden ingericht. Rollenspellen spelen hierbij een cruciale rol. Door middel van deze thematische aanpak zien we kinderen de behoefte ontwikkelen om 'echte' activiteiten te ondernemen, van koken in de keukenhoek tot het schrijven van echte brieven. Ons onderwijs is afgestemd op de individuele verschillen tussen kinderen, waarbij we lesstof op verschillende niveaus aanbieden om ervoor te zorgen dat elk kind zich gezien voelt en optimaal kan ontwikkelen. De keuze voor combinatiegroepen 1-2 bij Hertog van Gelre zorgt voor een rijke en stimulerende leeromgeving. Indien nodig, starten we gedurende het schooljaar met een instroomgroep voor nieuwe leerlingen om een soepele integratie te waarborgen. Ontdek de voordelen van ons onderwijs voor uw kind.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Hertog van Gelre specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool Hertog van Gelre biedt een stimulerend leerprogramma, speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen, met een focus op spelend leren en thematische projecten.

Met welke externe partijen werkt de school samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Voor het aanbod voor jonge kinderen werkt Basisschool Hertog van Gelre momenteel niet samen met externe partijen. Wij ontwikkelen ons programma intern met expertise van onze eigen leerkrachten.
Team | Rooms-Katholieke Basisschool Hertog van Gelre in Apeldoorn | [2026] Schoolregister