Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) in Apeldoorn

Het team van Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) in Apeldoorn

Current section: team
Valkeniersdonk 202
7326 Apeldoorn

Zie hier hoe het team van Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn). De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (85%)
Man (15%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.5%)
Man (16.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn). Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (21.1%)
25-35 jaar (10.5%)
35-45 jaar (31.6%)
45-55 jaar (26.3%)
55-65 jaar (5.3%)
&ge;65 jaar (5.3%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.4%)
25-35 jaar (25.6%)
35-45 jaar (25%)
45-55 jaar (20.7%)
55-65 jaar (18.3%)
&ge;65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (75%)
Direct ondersteunend personeel (20%)
Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Eben-Haëzer (Locatie Apeldoorn) gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invallerspool: Altijd Kwalitatief Onderwijs

Bij Basisschool Eben-Haëzer in Apeldoorn garanderen we continuïteit van onderwijs door een proactieve aanpak bij leerkrachtafwezigheid. We zetten primair onze eigen, zorgvuldig samengestelde pool van professionele invallers in. Dit zorgt voor een vertrouwde leeromgeving en een consistente onderwijskwaliteit voor uw kind. Indien nodig, schuiven we flexibel met onze reeds aanwezige, beschikbare leerkrachten. Deze interne herverdeling zorgt ervoor dat uw kind altijd les krijgt van een bevoegde en vertrouwde professional. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van onderbrekingen en het maximaliseren van de leertijd. In zeer uitzonderlijke situaties, wanneer bovenstaande opties niet toereikend zijn, organiseren we de opvang van leerlingen binnen bestaande groepen. Dit gebeurt enkel in noodgevallen en met de grootste zorgvuldigheid om de impact op het leerproces te beperken. Gelukkig is deze situatie hoogst zelden aan de orde binnen onze schoolgemeenschap.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Hoekenwerk
34.8%
Buitenspel
20.7%
Levensbeschouwing
13%
Wereldoriëntatie
8.7%
Taal
7.6%
Rekenen
5.4%
Sova
5.4%
Engels
2.2%
Muziek
2.2%

Leerjaar 3 t/m 8

Taal
19.9%
Rekenen/wiskunde
17.4%
Wereldoriëntatie
12.9%
Overig
12.8%
Levensbeschouwing
10%
Lezen
9.2%
Kunstzinnige en creatieve vorming
7.2%
Bewegingsonderwijs
5.6%
Engelse taal
5%

Professionele Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn

5

Taal en Rekenen: Extra Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling
Gespecialiseerde Rekencoach
Remedial Teacher voor Studievaardigheden
Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist voor Woordenschat en Begrip

Toelichting van de school:

Op Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn zetten we in op optimale leerresultaten met gespecialiseerde hulp. Onze school beschikt over een toegewijde intern begeleider die nauw samenwerkt met een rekenspecialist en een taalspecialist. Daarnaast bieden we gerichte ondersteuning aan meer- en hoogbegaafde leerlingen, en zetten we een remedial teacher in om individuele leeruitdagingen aan te pakken.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn
Orthopedagoog voor Gedragsanalyse

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal, zowel op sociaal als emotioneel vlak. Onze intern begeleiders werken nauw samen met een externe orthopedagoog om een veilige en stimulerende leeromgeving te waarborgen. Daarnaast is er een SoVa-coördinator (Sociale Vaardigheden) actief om de sociale ontwikkeling van alle kinderen te bevorderen.

1

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Orthopedagoog voor Gedragscoaching

Toelichting van de school:

Voor specifieke uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding en het aanpakken van schooltaken, bieden wij professionele ondersteuning. Onze school maakt gebruik van de gespecialiseerde expertise van een externe orthopedagoog. Deze professional helpt ons om individuele leerlingen optimaal te begeleiden en effectieve strategieën te ontwikkelen voor succes op school.

2

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling van Kinderen

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut voor Bewegingsontwikkeling
Logopedist voor Communicatie en Spraak

Toelichting van de school:

De fysieke en motorische ontwikkeling van uw kind krijgt de nodige aandacht op onze basisschool. Wij werken samen met een gecertificeerde logopedist en een ervaren fysiotherapeut. Deze specialisten ondersteunen leerlingen bij spraak-, taal- en motorische vaardigheden, wat bijdraagt aan een complete ontwikkeling.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op School

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke medische professionals in vaste dienst hebben voor medisch handelen of persoonlijke verzorging, zorgen we voor een veilige omgeving waarin eventuele noden besproken kunnen worden met het schoolteam.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
10
Totaal specialisten
10
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Mediatheek
Technieklokaal
Speellokaal
Gymlokaal
Computerlokaal
Peuterspeelzaal
Atelier
Onderwijswerkplaats

Ontdek de Ondersteuning op Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn

Passend Onderwijs voor Elk Kind

Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn is trots lid van het Landelijk Reformatorisch Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Berséba. Samen met andere scholen binnen dit verband werken we continu aan een optimale leerondersteuning voor al onze leerlingen. Ons gezamenlijke doel is het creëren en onderhouden van een toegankelijk netwerk van onderwijsondersteuning in de regio Noordoost. Dit solide netwerk zorgt ervoor dat elk kind de juiste aandacht en hulp krijgt, zodat niemand tussen wal en schip valt. De individuele ondersteuningsbehoefte van het kind staat hierbij te allen tijde centraal. De inhoud en uitvoering van onze zorgstructuur zijn nauwkeurig afgestemd op de wettelijke kaders, de richtlijnen van de onderwijsinspectie en het geldende referentiekader. We streven ernaar om dit aanbod voortdurend te verbeteren. Toekomstvisie: Uitbreiding van Extra Ondersteuning Binnen Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn zetten we ons onverminderd in om alle leerlingen het passend onderwijs te bieden dat zij verdienen. We blijven investeren in de ontwikkeling van ons ondersteuningsaanbod om aan de veranderende behoeften van onze leerlingen te voldoen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Excellente Educatie

Welke Strategische Doelen Bevat Ons Schoolplan voor 2023-2024?

Op Basisschool Eben-Haëzer in Apeldoorn focussen we op een optimale leeromgeving die alle aspecten van de schoolervaring omvat. Dit omvat een positief pedagogisch klimaat, effectieve communicatiekanalen, de professionele ontwikkeling van onze leerkrachten, en een zorgvuldige aanpak van leerlingenzorg. Ons actuele schoolplan voor 2023-2024 schetst de ambitieuze plannen die we nastreven. Jaarlijks stellen we een gedetailleerd jaarplan op om de specifieke doelen voor dat schooljaar uit te werken en te realiseren. Voor het monitoren van de voortgang en het borgen van onze kwaliteit maken we effectief gebruik van het kwaliteitszorgsysteem WMK. Elk jaar evalueren we specifieke beleidsterreinen aan de hand van heldere indicatoren. Wanneer blijkt dat er ruimte is voor verbetering op een cruciaal gebied, ondernemen directie en team gerichte actie. Deze verbeterplannen worden waar nodig geïntegreerd in het lopende jaarplan, zodat we continu streven naar optimalisatie. Naast onze interne kwaliteitsmetingen ondergaan we ook externe beoordelingen. De onderwijsinspectie controleert scholen namens het ministerie, en ook ons samenwerkingsverband kijkt kritisch mee om de kwaliteit te waarborgen. Deze externe feedback is essentieel voor onze continue groei en ontwikkeling.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelen?

De doelen die we stellen, vloeien voort uit ons strategische schoolplan en worden vertaald naar concrete jaarplannen. Elk jaarplan bevat specifieke, meetbare doelstellingen die essentieel zijn voor de vooruitgang van onze leerlingen. Deze jaarplannen worden tweemaal per jaar grondig besproken en geëvalueerd met het gehele schoolteam. Deze gezamenlijke evaluaties zorgen ervoor dat we op koers blijven, successen vieren en tijdig bijsturen waar nodig, met als ultiem doel de best mogelijke educatie voor elke leerling.

Optimale Start met Ons Jonge Kind Programma in Apeldoorn

Toelichting van de school

Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn biedt een solide basis voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Onze school huisvest de toegewijde peuterspeelzaal 'De Blokkentoren', een plek waar spelenderwijs leren centraal staat. Meer informatie over onze peuterspeelzaal vindt u op www.deblokkentoren.nl.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma heeft Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn voor peuters en kleuters?

Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn richt zich op een naadloze overgang van de peuterspeelzaal naar de basisschool. We bieden een stimulerende omgeving waar jonge kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en voorbereiden op het basisonderwijs. Onze focus ligt op een warme en educatieve start, met aandacht voor individuele behoeften.

Met welke organisaties werkt Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn samen voor het jonge kind programma?

Basisschool Eben-Haëzer Apeldoorn werkt nauw samen met peuterspeelzaal De Blokkentoren om een consistente en kwalitatieve leerervaring te garanderen. Deze samenwerking zorgt voor een soepele overgang en gedeelde pedagogische visie. We geloven in een gezamenlijke aanpak om het beste uit elk kind te halen.