De resultaten van Oecumenische basisschool Timotheusschool in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Oecumenische basisschool Timotheusschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Oecumenische basisschool Timotheusschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Oecumenische basisschool Timotheusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op de Timotheusschool
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. De eindtoets in groep acht meet deze cruciale vaardigheden. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm waar ook onze Timotheusschool zich aan committeert. Onze school streeft ernaar om dit basisniveau voor een zo breed mogelijk percentage van onze leerlingen te realiseren. Dit niveau is cruciaal voor een succesvolle overgang naar het voortgezet onderwijs en voor de verdere ontwikkeling van uw kind.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op de Timotheusschool
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en excelleren in taal en rekenen. Voor elke basisschool, inclusief de Oecumenische Basisschool Timotheusschool, wordt door de onderwijsinspectie een specifiek streefniveau vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als belangrijke maatstaf voor de onderwijskwaliteit en de individuele leerontwikkeling binnen onze school. Wij zetten ons actief in om zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken, wat bijdraagt aan hun zelfvertrouwen en toekomstige academische successen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Oecumenische basisschool Timotheusschool?
De Oecumenische basisschool Timotheusschool in Amsterdam volgt de kernprocedure voor de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs, zoals afgesproken door Amsterdamse schoolbesturen en de gemeente. Dit proces omvat een oriënterend gesprek in groep 7, waarin leerlingen en ouders worden geïnformeerd over de mogelijkheden in het voortgezet onderwijs. Er wordt hierbij geen definitief advies gegeven, maar een richting voor verdere oriëntatie, gebaseerd op de ontwikkeling van de leerling. In groep 8 ontvangen leerlingen medio januari een voorlopig schooladvies. Dit advies wordt opgesteld door leerkrachten, de intern begeleider en de directie, en houdt rekening met kindfactoren zoals werkhouding en motivatie, toetsresultaten en observaties van de leerkracht. Het voorlopig advies wordt besproken in een persoonlijk gesprek met ouders en de leerling. Begin februari wordt in groep 8 de doorstroomtoets afgenomen. De resultaten hiervan worden half maart intern vergeleken met het eerder gegeven voorlopige advies. Leerlingen die mogelijk doorstromen naar praktijkonderwijs, vmbo-basis of vmbo-kader worden eind groep 7 adaptief getoetst. Voor leerlingen met specifieke leerbehoeften of een verwacht praktijkonderwijsadvies wordt in groep 8 een capaciteitenonderzoek uitgevoerd door het ABC.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de Timotheusschool: Groei en Respect
Op de Oecumenische Basisschool Timotheusschool geloven we dat sterke sociale vaardigheden essentieel zijn voor de ontwikkeling van elk kind. We leggen de nadruk op het bevorderen van goede onderlinge relaties, een gevoel van competentie en het stimuleren van autonomie bij al onze leerlingen. Deze kernprincipes vormen de basis van ons onderwijs. We bieden taalrijk en passend onderwijs dat kinderen uitdaagt om hun unieke talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Een sterke beheersing van de Nederlandse taal is hierbij cruciaal, omdat dit kinderen in staat stelt de wereld om hen heen beter te begrijpen en te verkennen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan kunst en cultuur. Deze activiteiten verrijken de belevingswereld, stimuleren de creativiteit en nieuwsgierigheid, en helpen kinderen om zich zowel cognitief als breed te ontwikkelen. Ons doel is dat leerlingen na acht jaar de Timotheusschool verlaten als zelfbewuste, trotse en respectvolle individuen. Ze zijn zelfstandig, ondernemend en staan open voor nieuwe ervaringen, met een goed besef van hun eigen kwaliteiten en een bereidheid om aan hun ontwikkelpunten te werken. Ze hebben geleerd effectief samen te werken en gezamenlijk oplossingen te vinden.
Kernwaarden: Relatie, Competentie en Autonomie
Ontwikkeling: Cognitieve en Brede Talentontwikkeling
Groeidoelen: Zelfbewust, Veilig en Respectvol
Hoe bevordert de Timotheusschool de sociale ontwikkeling van uw kind?
De Timotheusschool creëert een uitdagende en stimulerende leeromgeving die ruimte biedt voor kunst- en cultuuractiviteiten. Deze activiteiten helpen bij het aanspreken van bijzondere talenten en dragen bij aan een brede, succesvolle ontwikkeling. We koesteren elk kind en creëren een omgeving waarin sociaal adequaat gedrag wordt aangeleerd. Gesprekken met leerlingen en actief luisteren staan centraal. Hoewel we conflicten proberen te voorkomen, leren we kinderen hoe ze deze op een constructieve manier kunnen oplossen en in de toekomst kunnen vermijden. Dit bevordert empathie en wederzijds respect, ondersteund door de methodiek van De Vreedzame School.
Welke registratiemiddelen gebruikt de Timotheusschool voor sociale opbrengsten?
Voor het monitoren van sociale opbrengsten maakt de Timotheusschool gebruik van de volgende registratiemiddelen:
- Viseon
- Pravoo (specifiek voor groepen 1 en 2)
- Leerling in beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden op de Timotheusschool toegepast?
De Timotheusschool zet zich in voor sociaal-emotioneel leren met behulp van de volgende methoden:
- De Vreedzame School
- Grip op de Groep
Onderwijsinspectie Oecumenische Basisschool Timotheusschool: Inspectierapport en Resultaten
De Oecumenische Basisschool Timotheusschool in Amsterdam heeft op 31 januari 2017 een bezoek gehad van de Onderwijsinspectie. Dit bezoek was gebaseerd op het nieuwe onderzoekskader. De inspectie heeft de school opnieuw beoordeeld en het basisarrangement toegekend. Dit betekent dat de Timotheusschool voldoet aan de gestelde kwaliteitsnormen voor het basisonderwijs. Ontdek meer over de prestaties en de kwaliteit van het onderwijs op onze school via de officiële inspectiegegevens. Wij zetten ons dagelijks in voor een stimulerende leeromgeving.