Kindcentrum Sarphati in Amsterdam

Het team van Kindcentrum Sarphati in Amsterdam

Current section: team
Van Ostadestraat 203
1073 Amsterdam

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Sarphati is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum Sarphati. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Sarphati bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Sarphati bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Sarphati zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (90.5%)
Man (9.5%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.1%)
Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Sarphati. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (9.5%)
25-35 jaar (28.6%)
35-45 jaar (14.3%)
45-55 jaar (19%)
55-65 jaar (23.8%)
&ge;65 jaar (4.8%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.4%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (26.3%)
45-55 jaar (19.3%)
55-65 jaar (18.8%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Sarphati werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (76.2%)
Direct ondersteunend personeel (19%)
Management (4.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Sarphati gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij Kindcentrum Sarphati: Een Zorgeloze Aanpak

Bij Kindcentrum Sarphati begrijpen we dat onverwachte afwezigheid van leerkrachten kan voorkomen, bijvoorbeeld door ziekte. Onze prioriteit is het waarborgen van een continue en kwalitatieve lesdag voor uw kind. Daarom zetten we alles op alles om tijdig passende vervanging te regelen binnen onze beschikbare middelen en expertise. Indien er onverhoopt geen directe vervanger kan worden ingezet, zorgen wij voor een verantwoorde opvang. Uw kind wordt dan tijdelijk verdeeld over andere klasgroepen, zodat de educatieve continuïteit gewaarborgd blijft. In zeer uitzonderlijke situaties, waarbij geen alternatieve oplossing mogelijk is, informeren wij u direct over eventuele aanpassingen in het lesrooster.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Taal
23.1%
Zintuiglijke ontwikkeling
19.2%
Beweging
15.4%
Rekenen
11.5%
Expressievakken
11.5%
Wereldorientatie
8.7%
Gymles vakleerkracht
7.7%
Bevordering sociaal gedrag
2.9%

Leerjaar 3 t/m 8

Overig
22.6%
Taal
21.2%
Rekenen/wiskunde
15.4%
Wereldoriëntatie
14.1%
Lezen
12.8%
Bewegingsonderwijs
7.7%
Kunstzinnige en creatieve vorming
3.8%
Engelse taal
2.4%

Extra Ondersteuning op Kindcentrum Sarphati: Onze Specialisten

6

Taal en Rekenen: Specialistische Hulp

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist Kindcentrum Sarphati
Intern Begeleider Amsterdam
Rekenspecialist Basisonderwijs
Remedial Teacher Sarphati
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist Amsterdam

Toelichting van de school:

Onze toegewijde intern begeleiders fungeren als cruciale schakel tussen directie, leerkrachten en leerlingen. Zij zijn het aanspreekpunt voor alle onderwijsinhoudelijke zaken en leerprocessen binnen Kindcentrum Sarphati. Deze specialisten ondersteunen leerkrachten actief bij het verbeteren van hun pedagogische en didactische vaardigheden. Dit zorgt voor een optimale begeleiding van alle leerlingen, met speciale aandacht voor diegenen met unieke onderwijsbehoeften.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider Kindcentrum Sarphati
Remedial Teacher Amsterdam
Vertrouwenspersoon Basisschool

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind staat centraal binnen ons onderwijs. Onze intern begeleiders spelen een sleutelrol in het zorgsysteem van de school. Daarnaast is er een vertrouwenspersoon beschikbaar, waar leerlingen zelfstandig of via een leerkracht naartoe kunnen stappen. Deze persoon helpt met het vinden van de juiste ondersteuning en begeleiding wanneer dit nodig is.

2

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider Kindcentrum Sarphati
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid Amsterdam

Toelichting van de school:

Voor leerlingen die baat hebben bij een meer gestructureerde aanpak, bieden onze intern begeleiders gecoördineerde ondersteuning. Zij werken nauw samen met leerkrachten om de beste resultaten te behalen. Onze specialist meer- en hoogbegaafdheid draagt eveneens bij aan een effectieve taakaanpak, waardoor elk kind de uitdaging krijgt die het verdient.

2

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Remedial Teacher Kindcentrum Sarphati
Vakleerkracht Bewegingsonderwijs Amsterdam

Toelichting van de school:

Kindcentrum Sarphati besteedt veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Twee gespecialiseerde vakleerkrachten bewegingsonderwijs verzorgen tweemaal per week een les voor alle groepen. Eén van deze leerkrachten richt zich specifiek op de motorische ontwikkeling en kan indien nodig motorische remedial teaching (MRT) aanbieden of doorverwijzen naar de juiste instanties.

2

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Gezondheid op School

Beschikbare specialisten:

Tandarts Amsterdam
GGD Amsterdam: Screening 5- & 10-jarigen

Toelichting van de school:

Voor de mondgezondheid van uw kind werken wij samen met een tandarts die tweemaal per jaar op school langskomt voor controles. Toestemming van de ouder is hierbij altijd vereist. Daarnaast voert de GGD Amsterdam periodiek screenings uit bij onze 5- en 10-jarigen. Deze onderzoeken omvatten onder andere gehoor- en oogtesten, evenals metingen van lengte en gewicht, om de algehele gezondheid te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
15
Totaal specialisten
15
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Mooie gymzaal met multiball-bord en fijn speellokaal voor de kleuters
Prachtig groot schoolplein voor groep 3 t/m 8 en voor de kleuters een fijn, overzichtelijk plein
Naschoolse opvang en kinderdagverblijf 'De Kleine Wereld' zit in de school.
Een bibliotheek met een mooi, gevarieerd aanbod

Ontwikkeling en Extra Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum Sarphati

Onze Toewijding aan Individuele Groei

Bij Kindcentrum Sarphati zetten we ons in voor de optimale ontwikkeling van al onze leerlingen. Ons toegewijde team bestaat uit diverse specialisten, waaronder intern begeleiders (IB) en remedial teachers (RT), een taalspecialist en een specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen (MB/HB). Daarnaast beschikken we over een gedragsspecialist voor sociale en emotionele ontwikkeling, bieden we Engelse lessen voor de bovenbouw en heeft onze Daltoncoördinator een cruciale rol in het bevorderen van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Deze expertise stelt ons in staat om iedere leerling de juiste begeleiding te bieden, afgestemd op individuele behoeften. Toekomstgericht Aanbod voor Extra Ondersteuning en Uitdaging Momenteel verrijken we het onderwijs met het Doe Lab, gericht op praktijkgerichte leerlingen, en de Day a Week School (DWS) voor meer- en hoogbegaafde kinderen. Deze programma's bieden specifieke ondersteuning aan leerlingen die daar baat bij hebben. Het grootste deel van onze leerlingen ontvangt echter onderwijs op maat binnen hun eigen groep. Ons team is continu in ontwikkeling om ons aanbod aan extra ondersteuning en uitdagingen verder uit te breiden. Zo zijn we vorig schooljaar gestart met Levelwerk, een veelzijdig programma met verrijkende activiteiten voor leerlingen van groep 2 tot en met 8. Deze activiteiten worden zoveel mogelijk geïntegreerd in de reguliere groepslessen, zodat alle leerlingen profiteren van een stimulerende leeromgeving.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kindcentrum Sarphati: Kwaliteitszorg en Ontwikkelingsplan voor Toekomstig Onderwijs

Wat zijn de ambitieuze doelen in het schoolplan van Kindcentrum Sarphati?

Ons schoolplan, opgesteld voor een periode van vier jaar, bevat concrete, jaarlijks geëvalueerde doelen die we als team nastreven. Technisch Lezen: We streven ernaar dat alle leerlingen 100% het 1F-niveau behalen en met plezier lezen. Dit bevorderen we door dagelijks voor te lezen, boekpromotie, een rijke bibliotheek en het integreren van begrijpend lezen (close reading) in ons thematisch onderwijs met authentieke, thematisch relevante teksten. Taalontwikkeling: Ons doel is dat 97% van de leerlingen het 1F-niveau haalt. Met de taalmethode 'Staal' zorgen we voor samenhangend onderwijs, waarbij de lesstof aansluit bij onze themalessen. Rekenen: We mikken op een 92% 1F-niveau met onze rekenmethode 'Pluspunt' van Malmberg. De focus ligt op effectieve instructie, het gebruik van concreet materiaal voor beter inzicht en snelle signalering en remediëring na toetsen. Het unieke 'Rekenlab' biedt realistische uitdagingen die 21e-eeuwse vaardigheden en onderzoekend leren stimuleren. Wereldoriëntatie en Thematisch Werken (Leskracht): Wereldoriëntatie omvat het verkennen van de natuurlijke, geografische en historische wereld, met een focus op wetenschappelijke en technologische vaardigheden via onderzoekend leren. We gebruiken 'Leskracht' met specifieke materialen per leeftijdsgroep (Kleuterstof, Regenboog Wereldkist, Spectrumbox). Leren vindt plaats binnen en buiten de schoolmuren, met excursies naar bijvoorbeeld Artis, kinderboerderijen of lokale onderzoeksprojecten. Groep 6 werkt met schooltuinen, wat leidt tot praktische ervaring met oogst en groei. Culturele Vorming: Elk kind krijgt de kans om talenten in kunst en cultuur te ontdekken, kritisch te kijken en emoties te uiten. Jaarlijkse projecten in muziek, dans, theater, film en museumbezoek bieden een breed cultureel aanbod. We besteden aandacht aan de Nederlandse cultuurgeschiedenis en lokale erfgoed. Burgerschap: We leiden leerlingen op tot respectvolle wereldburgers die hun rechten kennen. Burgerschapsvorming is geïntegreerd in de lessen van Leskracht en cultuur, waarbij we leren over de eigen plek in de wereld. Digitale Geletterdheid: Onze lessen richten zich op technische vaardigheden, sociale interactie, informatievaardigheden, creativiteit, bronnen beoordelen en veilig online gedrag, inclusief privacy. Engels: Vanaf groep 5 wordt Engels aangeboden met de methode 'Take it easy', verzorgd door een vakleerkracht vanaf groep 6. Bewegingsonderwijs: Twee keer per week krijgen leerlingen bewegingsonderwijs om motorische vaardigheden te ontwikkelen en zelfvertrouwen op te bouwen. We zorgen voor een positieve leerervaring met veel succesmogelijkheden. Naast reguliere lessen organiseren we toernooien, sportdagen en naschoolse clinics.

Hoe implementeert Kindcentrum Sarphati de vastgestelde onderwijsdoelen?

Voor het formuleren en evalueren van onze onderwijsdoelen werken we met toegewijde werkgroepen en ontwikkelteams. Deze teams analyseren de voortgang en bepalen vervolgstappen. De vastgestelde doelen worden zichtbaar gemaakt voor het gehele team in de teamkamer, wat zorgt voor gedeelde focus en transparantie.

Ontdek Ons Uitgebreide Aanbod voor Jonge Kinderen bij Kindcentrum Sarphati

Toelichting van de school

Kindcentrum Sarphati biedt een stimulerende en veilige omgeving waar jonge kinderen de basis leggen voor een succesvolle schoolcarrière. Wij geloven in een persoonlijke aanpak, waarbij we de ontwikkeling van elk kind centraal stellen. Ons team van toegewijde professionals zorgt voor een warme en uitdagende leeromgeving. Wij zetten ons in om kinderen een vliegende start te geven met een breed scala aan activiteiten die de nieuwsgierigheid prikkelen en de creativiteit stimuleren. Ontdek hoe wij de talenten van uw kind helpen ontluiken.

Veelgestelde vragen

Biedt Kindcentrum Sarphati Extra Ondersteuning en Activiteiten voor Jonge Kinderen?

Ja, Kindcentrum Sarphati verrijkt het leerproces voor jonge kinderen met specifieke programma's. Ons centrum biedt geïntegreerde diensten die naadloos aansluiten bij de behoeften van peuters en kleuters, waaronder toegewijde kinderopvang en een uitgebreid Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma. Deze initiatieven zijn ontworpen om de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling optimaal te ondersteunen, zodat elk kind een sterke basis opbouwt voor verdere educatie.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Amsterdam
Peuterspeelzaal & VVE Programma's

Met Welke Partners Werkt Kindcentrum Sarphati Samen voor het Jonge Kind Programma?

Kindcentrum Sarphati werkt nauw samen met hooggekwalificeerde partners om een breed en kwalitatief hoogstaand aanbod voor jonge kinderen te garanderen. Een van onze gewaardeerde samenwerkingspartners is Kinderdagverblijf "De Kleine Wereld", gespecialiseerd in een warme en educatieve omgeving voor de allerkleinsten. Deze samenwerkingen stellen ons in staat om een continuüm in de ontwikkeling van kinderen te waarborgen, van de vroegste kinderjaren tot aan de start van het basisonderwijs.

De school werkt samen met:

Professionele Kinderopvang: De Kleine Wereld
Team | Kindcentrum Sarphati in Amsterdam | [2026] Schoolregister