Kindcentrum Sarphati in Amsterdam

De resultaten van Kindcentrum Sarphati in Amsterdam

Current section: resultaten
Van Ostadestraat 203
1073 Amsterdam

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Kindcentrum Sarphati, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Kindcentrum Sarphati bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Sarphati bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling

Het fundamentele niveau vormt de essentiële basis voor taal en rekenen, die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een minimum van 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, gelijk voor alle basisscholen in Nederland. Ontdek hoe Kindcentrum Sarphati leerlingen voorbereidt op een solide toekomst.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling bij Sarphati

Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagender leerdoel dan het fundamentele niveau. Ons streven is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt per school, gebaseerd op de specifieke leerlingpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor de prestaties op het streefniveau van elke basisschool. Kindcentrum Sarphati stimuleert leerlingen om hun volledige potentieel te benutten en te excelleren.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Kindcentrum Sarphati?

Bij Kindcentrum Sarphati streven we ernaar elke leerling optimaal voor te bereiden op succesvol vervolgonderwijs. Ons zorgvuldige adviesproces begint na de CITO-eindtoetsen in groep 7, waarbij een doorstroomperspectief wordt opgesteld door onze ervaren leerkrachten en intern begeleiders. Dit perspectief, gedeeld met zowel ouders als leerlingen, is gebaseerd op een brede evaluatie. We kijken hierbij naar resultaten van Cito-toetsen, methodetoetsen, de algemene ontwikkeling en werkhouding van de leerling, en eventuele aanvullende onderzoeken. Dit waarborgt een gedegen en persoonlijk advies. In groep 8 organiseren we, zodra het tijdpad voor het voortgezet onderwijs duidelijker wordt, een informatieavond voor ouders en leerlingen. De B8-toetsen in november bieden een extra moment voor evaluatie. Op basis van deze resultaten kunnen gerichte gesprekken plaatsvinden om de voortgang te bespreken en het advies te verfijnen. Het voorlopige schooladvies wordt in januari samengesteld na de begintoetsen van groep 8. Dit advies wordt intern kritisch bekeken door het onderwijsteam, waarbij dezelfde criteria als in groep 7 worden gehanteerd. Het definitieve advies, na de doorstroomtoets in februari, kan indien nodig worden bijgesteld om recht te doen aan de laatste prestaties van de leerling.

Grafiek

Grafiek laden...

Ontwikkel Sterke Sociale Vaardigheden op Kindcentrum Sarphati

Bij Kindcentrum Sarphati zetten we vol in op het creëren van een positieve en veilige leeromgeving waarin elke leerling zich sociaal optimaal kan ontwikkelen. We bevorderen een hechte groepssfeer en stimuleren positief groepsgedrag, wat essentieel is voor zowel individueel welzijn als collectief succes. Onze focus ligt op het versterken van sociale cohesie en het bouwen aan weerbaarheid. Met de bewezen KiVa-methode, waarvoor we sinds 2020 gecertificeerd zijn, voorkomen we pestgedrag en bouwen we aan een schoolcultuur gebaseerd op wederzijds respect en begrip. We behandelen diverse belangrijke thema's, waaronder: De dynamiek van rollen binnen een groep en het belang van samenwerking. Het effectief aangeven van grenzen en het opkomen voor jezelf en voor medeleerlingen. Het cultiveren van respect voor elkaar, ongeacht verschillen. Het opstellen en naleven van afspraken en regels die bijdragen aan een prettige sfeer. Het leren omgaan met tegenslagen en het op een gezonde manier uiten van emoties. Het ontwikkelen van een positief zelfbeeld door het geven en ontvangen van complimenten. Het navigeren door groepsdruk en het maken van bewuste keuzes. Het herkennen en benutten van de unieke kwaliteiten van elke leerling om deze constructief in te zetten binnen de groep.

Samenwerken

Empathie

Respect

Hoe bevordert Kindcentrum Sarphati de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Kindcentrum Sarphati hanteert de KiVa-methode, die de focus legt op de groep als geheel in plaats van op individuele leerlingen. Deze aanpak is erop gericht om de groepsdynamiek te versterken en problemen te voorkomen door iedereen mede-verantwoordelijk te maken voor een positieve sfeer. Twee keer per jaar voeren we in de groepen 3 tot en met 8 een sociogram uit. De resultaten worden geanalyseerd door onze KiVa-coördinator en intern begeleiders, waarna de leerkrachten deze inzichten gebruiken voor klassikale activiteiten. Ons motto 'Samen maken wij er een fijne school van!' benadrukt dat we gezamenlijk streven naar een veilige en plezierige leeromgeving voor iedereen.

Welke methoden en registraties gebruikt Kindcentrum Sarphati voor sociale opbrengsten?

Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten en het bevorderen van sociaal-emotioneel leren, maakt Kindcentrum Sarphati gebruik van de volgende methoden en registraties:

  • De KiVa-methode voor sociaal-emotioneel leren, gericht op groepsprocessen en pestpreventie.
  • De Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV) om de sociaal-emotionele ontwikkeling te monitoren.
  • Sociogrammen via de KiVa-methode om de onderlinge relaties binnen de klas inzichtelijk te maken.

Welke kernwaarden staan centraal in de sociale ontwikkeling bij Kindcentrum Sarphati?

De sociale ontwikkeling op Kindcentrum Sarphati is geworteld in de kernwaarden van samenwerken, empathie en respect. Deze waarden vormen de basis voor onze interacties en dragen bij aan een positieve en ondersteunende schoolcultuur.

Onderwijsinspectie Rapport Kindcentrum Sarphati: Kwaliteit en Resultaten

Kindcentrum Sarphati biedt uitstekend basisonderwijs aan 208 leerlingen in het hart van Amsterdam. Ontdek hier de bevindingen van de Onderwijsinspectie met betrekking tot onze school. Wij streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen. De inzichten van de inspectie helpen ons continu te verbeteren en onze onderwijskwaliteit te waarborgen. Lees het volledige inspectierapport en ontdek de sterke punten en ontwikkelingsgebieden van Kindcentrum Sarphati. Wij zijn trots op de vooruitgang die we boeken en de positieve resultaten die we behalen.

Resultaten | Kindcentrum Sarphati in Amsterdam | [2026] Schoolregister