Het team van Johannesschool in Amsterdam

Evertsweertplantsoen 3 B

1069 Amsterdam

0206190466 johannesschool@amosonderwijs.nl www.johannesschool.com/:

Zie hier hoe het team van Johannesschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanJohannesschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Johannesschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Johannesschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Johannesschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 80% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (80%)

Man (20%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Johannesschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (31.8%)

35-45 jaar (9.1%)

45-55 jaar (31.8%)

55-65 jaar (22.7%)

≥65 jaar (4.5%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Johannesschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (70%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Johannesschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging Leerkrachten: Continuïteit van Onderwijs op de Johannesschool

Op de Johannesschool staat de continuïteit van het onderwijs voorop. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, zoals bij ziekte of noodzakelijk verlof, zetten wij ons team optimaal in om de lesuitval te minimaliseren. Onze prioriteit ligt bij het vinden van vervanging binnen ons ervaren en toegewijde docententeam. Zo waarborgen we de vertrouwde leeromgeving en de pedagogische aanpak die uw kind gewend is. Onze intern beschikbare professionals kennen de leerlingen en de lesprogramma's. Indien interne vervanging niet mogelijk is, activeren we ons zorgvuldig opgebouwde netwerk van gekwalificeerde externe onderwijsprofessionals. Wij selecteren deze professionals zorgvuldig om te garanderen dat zij voldoen aan onze hoge onderwijsnormen. In uitzonderlijke situaties, wanneer ondanks alle inspanningen geen geschikte vervanging gevonden kan worden, worden klassen tijdelijk verdeeld over andere klassen. Alleen in zeer zeldzame gevallen, als er absoluut geen passende opvang gegarandeerd kan worden, kan het voorkomen dat een groep leerlingen naar huis wordt gestuurd. Dit is een maatregel die we enkel als allerlaatste redmiddel overwegen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In het schooljaar 2025-2026 starten we met 14 groepen. Namelijk;

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op de Johannesschool: Ons Deskundig Team

Taal en Rekenen: Verbetering van Leerresultaten

Beschikbare specialisten:

Interne Begeleider

Rekenspecialist

Hoogbegaafdheidsspecialist

Taalspecialist

Logopedist

Toelichting van de school:

De Johannesschool investeert in optimale taal- en rekenontwikkeling voor elke leerling. Door nauwkeurige monitoring identificeren we direct waar extra ondersteuning nodig is. Onze gespecialiseerde leerkrachten en begeleiders zetten effectieve interventies in om leerlingen te helpen excelleren in deze kernvakken. Voor logopedische ondersteuning werken we nauw samen met De Praatmaatgroep. Leerlingen kunnen terecht in onze school voor gespecialiseerde logopedische behandelingen, wat zorgt voor een geïntegreerde aanpak van communicatieve vaardigheden.

Gedrag en Sociaal-Emotionele Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Interne Begeleider

Hoogbegaafdheidsspecialist

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een toegewijd team van gedragsspecialisten en interne begeleiders. Zij bieden gerichte ondersteuning aan leerlingen met specifieke gedrags- of sociaal-emotionele uitdagingen. Door een proactieve en individuele benadering bevorderen we een positief schoolklimaat en de persoonlijke groei van elke leerling.

Werkhouding en Taakaanpak: Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Interne Begeleider

Hoogbegaafdheidsspecialist

Pedagogisch Educatief Professional

Toelichting van de school:

De Johannesschool stimuleert een optimale werkhouding en effectieve taakaanpak bij alle leerlingen. Onze gedragsspecialisten en interne begeleiders bieden deskundige begeleiding en implementeren strategieën die leerlingen helpen zich volledig te ontplooien. Samen werken we aan het ontwikkelen van zelfstandigheid en studievaardigheden voor duurzaam succes.

Motorische Ontwikkeling: Actieve en Gezonde Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Pedagogisch Educatief Professional

Interne Begeleider

Fysiotherapeut

Logopedist

Toelichting van de school:

De Johannesschool bevordert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Met twee gespecialiseerde vakdocenten gym bieden we uitstekend bewegingsonderwijs en monitoren we de vooruitgang. De aanwezigheid van een expert van Kind en Motoriek versterkt onze capaciteit om extra ondersteuning te bieden aan leerlingen die dit nodig hebben.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen zijn van het grootste belang. De Johannesschool volgt strikt het AMOS protocol voor medisch handelen, zoals gedefinieerd op www.amosonderwijs.nl. Ons beleid is duidelijk: medewerkers verlenen geen medische handelingen, tenzij expliciet anders geregeld en binnen de geldende richtlijnen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Beeldende vorming lokaal

Aula met podium

Lift

Ontdek de Extra Ondersteuning op de Johannesschool

Passend Onderwijs en Jeugdhulp in Amsterdam

De Johannesschool zet zich volop in voor passend onderwijs en biedt diverse vormen van extra ondersteuning aan al haar leerlingen. Ons doel is om elk kind de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen, ongeacht de individuele behoeften. Samenwerkingsverband Amsterdam Diemen: Een Sterke Basis voor Passend Onderwijs Alle schoolbesturen in Amsterdam en Diemen werken samen binnen het Samenwerkingsverband Amsterdam Diemen (SWV). Dit verband ondersteunt en adviseert aangesloten scholen, zoals de Johannesschool, bij de effectieve uitvoering van passend onderwijs. Voor meer informatie kunt u terecht bij: Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Amsterdam Diemen Bijlmerdreef 1289-2, 1103 TV Amsterdam Tel: 020 7237100 Website: www.swvamsterdamdiemen.nl E-mail: secretariaat@swvamsterdamdiemen.nl Gemeentelijke Jeugdhulp: Samenwerken voor Uw Kind Voor ondersteuning die verder gaat dan reguliere schoolzaken, werken Amsterdamse scholen nauw samen met de Ouder- en Kindteams van de gemeente. Heeft u vragen of zorgen over de ontwikkeling van uw kind? Neem dan contact op met onze schooladviseur of bezoek het Ouder-Kindteam in FC De Kikker. Onze brugfunctionaris staat klaar om u te helpen bij het vinden van de juiste hulp en ondersteuning. Aaranlt u gerust bij haar aan voor begeleiding. Toekomstvisie: Inclusief Onderwijs in de Wijk De Johannesschool streeft ernaar om in de komende jaren een steeds inclusievere school te worden. Dit betekent dat we meer kinderen uit de buurt, ook degenen die extra ondersteuning nodig hebben, een plek op onze school willen bieden. We ontwikkelen dit beleid in samenwerking met experts uit het speciaal onderwijs en andere basisscholen in de wijk. Concrete Voorbeelden van Onze Ondersteuning: Ons streven naar inclusiviteit ziet u terug in diverse initiatieven. In onze DIJK-groepen bieden we onderwijs aan kinderen die nog niet helemaal klaar zijn voor de kleuterklas. We participeren ook in het initiatief 'Geen Kind de Buurt uit' samen met diverse collegascholen. Daarnaast bieden we speciaal onderwijs aan nieuwkomers en zetten onze interne specialisten zich in om zowel leerkrachten als leerlingen de nodige ondersteuning te bieden. Versterking van Ons Aanbod: Meer- en Hoogbegaafdheid Wij willen ons aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen verder uitbreiden en versterken. Door actieve deelname aan het project 'Geen Kind de Buurt uit', werken we continu aan de beste ondersteuning. De Johannesschool blijft zich ontwikkelen om leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte optimaal te kunnen blijven begeleiden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Optimale Kwaliteitszorg en Schoolplan op de Johannesschool

Wat zijn de doelstellingen van ons schoolplan?

De Johannesschool streeft naar een inclusieve en veilige leeromgeving, waar leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Ons schoolplan is de leidraad voor deze ambitie, vertaald naar concrete doelen in onze Professionele Leergemeenschappen (PLG's). Een belangrijk speerpunt is de succesvolle implementatie van 'De Vreedzame School', een programma dat bijdraagt aan een positief schoolklimaat en sociale vaardigheden. Daarnaast bevordert de ontwikkeling van FC De Kikker de samenwerking binnen onze school en met partners in de wijk, wat leidt tot grotere cohesie en betrokkenheid van ouders. Deze initiatieven illustreren onze voortgang richting de doelen uit het schoolplan, met trots op de behaalde resultaten die vergelijkbaar zijn met landelijke gemiddelden. Versterking van Kernvakken en Burgerschap Aankomend schooljaar verdiepen we ons onderwijs in kernvakken en burgerschap door thematisch te werken vanuit het Nederlands Kennis Curriculum (NKC). Dit versterkt de opbrengsten van ons taalonderwijs en biedt heldere kennis- en vaardigheidsdoelen voor burgerschap. We zijn verheugd dat veel leerlingen het referentieniveau 1F voor taal en rekenen behalen aan het einde van de basisschool. Dit niveau is essentieel voor een goede start in het voortgezet onderwijs. We stellen de lat echter hoger en richten ons met het NKC ook op leerlingen die meer aankunnen, om hen voor te bereiden op een 1S/2F niveau bij uitstroom.

Hoe waarborgt de school de gestelde doelen?

De Johannesschool hecht grote waarde aan structurele kwaliteitsverbetering door het continu monitoren van de doelen uit ons Schoolplan. Dit proces stelt ons in staat om gericht te sturen, waar nodig bij te sturen en verantwoording af te leggen aan alle betrokkenen. Planning en Evaluatiecyclus Elk schooljaar starten we met een gedetailleerde planning, waarin de meerjarige doelen van het Schoolplan worden vertaald naar concrete activiteiten door de PLG's en het Management Team (MT). Gedurende het jaar evalueren we de voortgang op verschillende momenten, met een finale evaluatie aan het einde van het schooljaar. Data-gedreven Besluitvorming en Reflectie We gebruiken diverse instrumenten, zoals leerlingvolgsystemen, tevredenheidsonderzoeken en lesobservaties, om de voortgang inzichtelijk te maken. De verzamelde data analyseren we regelmatig in teamoverleggen, wat de basis vormt voor onze beslissingen. Daarnaast stimuleren we een lerende cultuur door middel van studiedagen en teamvergaderingen. In deze sessies reflecteren we gezamenlijk op de doelstellingen, met een focus op professionele dialoog: wat gaat goed, wat kan beter en welke ondersteuning is nodig? Rol van Intern Begeleiders en Schoolleiding De intern begeleiders fungeren als kwaliteitsfunctionarissen en bewaken, samen met de schoolleiding, de voortgang van onze doelen. Zij verzamelen en analyseren data, geven feedback aan het team en begeleiden de Plan-Do-Check-Act (PDCA) cyclus. Transparante Communicatie en Verantwoording De resultaten van onze monitoring delen we proactief met het team, de medezeggenschapsraad, het bestuur en ook met ouders en andere belanghebbenden, bijvoorbeeld via onze nieuwsbrieven en deze schoolgids.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Schoolplan: Download Hier

Johannesschool: Ontdek Ons Aanbod voor Peuters en Jonge Kinderen

Toelichting van de school

De Johannesschool biedt uitstekende voorschoolse educatie met drie gezellige peutergroepen. Onze voorschool is organisatorisch verbonden aan Stichting Impuls. Voor aanmelding en inschrijving kunt u terecht bij Impuls, waarbij u 'FC De Kikker' als uw voorkeurslocatie kunt aangeven. In Amsterdam is voorschoolse educatie betaalbaar. U heeft de mogelijkheid om extra uren af te nemen indien gewenst. Meer gedetailleerde informatie vindt u op de website van Impuls: www.impuls.nl. DIJK-groep: Ondersteuning voor een Succesvolle Start Naast ons reguliere aanbod, signaleren we soms kinderen die extra ondersteuning nodig hebben voor een optimale start in onze kleutergroepen. Hiervoor hebben wij de DIJK-groep (Duurzame Inzet Jonge Kind) opgericht. Deze speciale instroom- en doorstroomgroep biedt kinderen met specifieke taal- of gedragsbehoeften extra aandacht en gespecialiseerd onderwijs. Onze toegewijde leerkrachten en ondersteunend personeel werken nauw samen met experts van VierTaal en ThuisOrthopedagogen. Zij bieden gerichte begeleiding om elk kind klaar te stomen voor succesvolle integratie in de reguliere kleuterklassen. Voortgangsgesprekken vinden plaats rond elke schoolvakantie, waarbij de intern begeleider, leerkracht en ouders samen evalueren of een kind klaar is voor de overstap naar de reguliere kleutergroep. Dit zorgt voor een zorgvuldige en succesvolle doorstroming. In uitzonderlijke gevallen, bij complexe ontwikkelingsfactoren die plaatsing in het reguliere aanbod belemmeren, werken we samen met het samenwerkingsverband om het kind te ondersteunen bij het vinden van het meest geschikte onderwijsaanbod. Uw kind staat bij ons centraal.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft de Johannesschool voor jonge kinderen?

De Johannesschool biedt uitgebreide programma's voor jonge kinderen, waaronder Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een gespecialiseerde DIJK-groep. Deze groep is ontworpen om kinderen met specifieke behoeften extra ondersteuning te bieden, met hulp van ThuisOrthopedagogen en experts van VierTaal, zodat zij succesvol kunnen doorstromen naar onze reguliere kleuterklassen.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Gespecialiseerde DIJK-groep met ondersteuning van ThuisOrthopedagogen

Met welke partnerschappen werkt de Johannesschool samen voor het jonge kind programma?

De Johannesschool werkt nauw samen met Stichting Impuls, een erkende organisatie voor kinderopvang. Deze samenwerking garandeert hoogwaardige voorschoolse educatie en een soepele overgang naar de basisschool voor alle jonge kinderen in onze gemeenschap.

De school werkt samen met:

Officiële samenwerking met Stichting Impuls voor kinderopvang