Het team van Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) in Amsterdam

Wildrijkstraat 2

1024 Amsterdam

020-6180838 info@ibsalyaqoet.nl www.ibsalyaqoet.nl/:

Zie hier hoe het team van Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIslamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn). De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) bij jullie?

Ontdek hoe goed Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88%)

Man (12%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.5%)

Man (16.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn). Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8%)

25-35 jaar (12%)

35-45 jaar (28%)

45-55 jaar (24%)

55-65 jaar (28%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25.6%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (20.7%)

55-65 jaar (18.3%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (46.2%)

Direct ondersteunend personeel (50%)

Management (3.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Onderwijsondersteuning: Ons Beleid voor Personeelsvervanging

Bij Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) staat de continuïteit van ons hoogwaardig onderwijs centraal. Voor kortdurende afwezigheid van onze toegewijde leerkrachten zorgen wij voor een directe, interne oplossing. Dit garandeert dat uw kind ononderbroken les krijgt van vertrouwde gezichten. Bij langdurige afwezigheid van onderwijzend personeel schakelen wij professionele externe partners in. Via gespecialiseerde uitzendbureaus en de inzet van flexibel onderwijspersoneel met min-max contracten, waarborgen we de kwaliteit en stabiliteit van de lessen. Zo blijft de educatieve ontwikkeling van uw kind altijd gewaarborgd.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op de IBS Al Yaqoet hebben we een godsdienstleerkracht (een full-time) die de Islaam lessen van groep 1 t/m 8 verzorgt.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Onze Ondersteuningsmogelijkheden voor Leerlingen op Al Yaqoet

Gedetailleerde Uitleg van Onderwijsondersteuning

Islamitische Basisschool Al Yaqoet, ook bekend als De Robijn, hanteert het Ondersteuningsplan van SWV Passend Onderwijs Amsterdam en Diemen. Dit plan garandeert dat elke leerling de juiste begeleiding krijgt, afgestemd op individuele behoeften. We bieden basisondersteuning, wat betekent dat we proactief inspelen op leerbehoeften zonder dat er directe speciale arrangementen nodig zijn. Deze ondersteuning omvat preventieve en licht corrigerende interventies, uitgevoerd binnen onze schoolmuren en onder onze eigen verantwoordelijkheid. We werken nauw samen met ketenpartners en andere scholen, en zetten expertise in om de ontwikkeling van elke leerling te optimaliseren. De kern van onze basisondersteuning ligt in het vermogen om vroegtijdig signalen op te vangen van leerlingen die niet optimaal presteren. Met behulp van Handelingsgericht Werken (HGW) vertalen we deze signalen naar concrete ondersteuningsplannen. We zijn uitgerust om diverse interventies zelfstandig uit te voeren en schakelen externe expertise in wanneer nodig. Wanneer de basisondersteuning niet toereikend is, bieden we extra ondersteuning. Dit traject, ook wel 'arrangeren' genoemd, is bedoeld voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die verder gaan dan de standaardondersteuning. Het doel is om extra hulp en middelen in te zetten binnen onze school, zodat de leerling alsnog binnen Al Yaqoet kan floreren. De route naar extra ondersteuning start met signalering door de leerkracht, gevolgd door overleg met de interne begeleider en betrokkenheid van ouders. Indien nodig, schalen we het ondersteuningsteam op, inclusief de directeur en externe adviseurs. Als blijkt dat zelfs extra ondersteuning binnen de school niet volstaat, begeleiden we de overstap naar speciaal (basis)onderwijs met een toelaatbaarheidsverklaring.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Islamitische Basisschool Al Yaqoet

Welke Ontwikkeldoelen Staan Centraal in Ons Schoolplan 2019-2023?

Ons schoolplan voor de periode 2019-2023 richt zich op zeven kernachtige ontwikkeldoelen. Deze doelen vormen de leidraad voor onze dagelijkse onderwijspraktijk en streven naar een optimale ontwikkeling van elke leerling. We zetten in op het integreren van 21st century skills, met een speciale focus op ICT-vaardigheden, en werken continu aan het verhogen van onze onderwijskwaliteit. Daarnaast faciliteren we de professionele groei van onze leerkrachten, stimuleren we creatieve vorming, besteden we aandacht aan burgerschap en bevorderen we wetenschap en technologie. Ons onderwijs is gericht op de individuele behoeften van elk kind, zodat zij succesvol kunnen leren en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Hoe Vormt Onze Islamitische Identiteit de Basis van Ons Onderwijs?

Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) is een school waar de islamitische levensovertuiging, geïnspireerd door de Koran en Soennah, centraal staat in onze omgangsvormen en het onderwijs. Kernwaarden als respect, oprechtheid, hulpvaardigheid en eerlijkheid vormen de basis van onze gemeenschap. Deze waarden integreren we niet alleen in dagelijkse rituelen zoals de dagopening en vieringen, maar ook in de manier waarop we samenleven en samenwerken. We streven ernaar dat kinderen respect ontwikkelen voor elkaar, voor andere culturen en levensovertuigingen. Ouders die kiezen voor Al Yaqoet, waarderen zowel onze islamitische identiteit als de algehele kwaliteit van ons onderwijs. Onze visie op leren is dat nieuwsgierigheid de motor is. Leerkrachten bieden passende instructie en differentiatie, zodat kinderen op hun eigen tempo en manier kunnen leren. Voor extra ondersteuning is er een gestructureerde zorgstructuur. In de kleutergroepen leggen we met de Piramide-methode een sterke basis voor verder leren. Deze projectmatige aanpak stimuleert alle ontwikkelingsgebieden, van taal en rekenen tot sociaal-emotionele vaardigheden, door middel van spel en begeleide activiteiten. Hierdoor wordt een evenwichtige ontwikkeling gegarandeerd, waarbij zowel kind- als leerkrachtinitiatief wordt gestimuleerd.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: Groei en Ontwikkeling op Al Yaqoet

Toelichting van de school

Op Islamitische Basisschool Al Yaqoet (de Robijn) in Amsterdam leggen we een stevige basis voor de toekomst van uw kind, speciaal in onze kleuterklassen. We hanteren een gestructureerde aanpak die aansluit bij de natuurlijke leermethoden van jonge kinderen. Ons VVE-programma Piramide vormt de kern van onze kleutereducatie. Dit projectmatige programma draait om boeiende thema's en stimuleert de ontwikkeling op alle vlakken: taal, cognitie, creativiteit en sociaal-emotionele vaardigheden. Door een mix van spel, gerichte activiteiten en een warme pedagogische omgeving, zorgen we dat elk kind optimaal groeit. De lesstof is afgestemd op het individuele niveau en bereidt uw kind voor op lezen, rekenen en schrijven. We besteden structureel aandacht aan fonemisch bewustzijn, gecijferd bewustzijn, woordenschatontwikkeling, mondelinge taalvaardigheid, spreken en luisteren, het alfabetisch principe en de sociaal-emotionele groei. Spelen is leren bij ons; daarom bieden we rijkelijk ingerichte speel- en leerhoeken en begeleiden we de spelontwikkeling van onze kleuters actief. De voortgang wordt nauwlettend gevolgd via observaties en de Piramide- en KIJK-methodieken. Zelfstandigheid en keuzevrijheid staan centraal. Kinderen werken al met dag- en weektaken, wat hun autonomie bevordert. Door deze aanpak ontwikkelen onze leerlingen zich tot zelfverzekerde, leergierige individuen. TUTORING VOOR SUCCES: Voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, bieden we tutoring. Onze onderwijsassistenten en leerkrachten werken individueel of in kleine groepjes om achterstanden aan te pakken of te voorkomen. Dit gebeurt preventief, door kinderen vooraf kennis te laten maken met lesstof, wat hun zelfvertrouwen vergroot. Ook curatief bieden we hulp: na een project herhalen we de stof met kinderen die extra oefening nodig hebben. Onderwijsassistenten ondersteunen ook direct in de klas, waardoor de leerkracht ruimte krijgt voor individuele begeleiding. Zo zorgen we dat elk kind de aandacht krijgt die het verdient. VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) THUIS: In samenwerking met welzijnsstichting AKROS organiseren we zes keer per jaar VVE thuisbijeenkomsten. Via themaboekjes leren ouders hoe ze thuis de ontwikkeling van hun kind kunnen stimuleren. Dit geeft praktische handvatten voor een actieve betrokkenheid bij de groei van uw kind. OUDER- EN CONTACTMEDEWERKER: UW PARTNER IN EDUCATIE: Onze ouder- en contactmedewerker is een belangrijke schakel tussen school en thuis. Zij beheert de speluitleen (wekelijks) en organiseert inspirerende thema- en koffieochtenden voor ouders. Via specifieke brieven informeren we u over de activiteiten en de aanwezigheid van de medewerker. Zo blijven ouders betrokken en goed geïnformeerd over het wel en wee op school.

Veelgestelde vragen

Biedt Islamitische Basisschool Al Yaqoet extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, Islamitische Basisschool Al Yaqoet biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind, waaronder het VVE-programma Piramide, individuele tutoring en thematische activiteiten gericht op vroege ontwikkeling.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang in Amsterdam

Met welke organisaties werkt Al Yaqoet samen voor het programma voor jonge kinderen?

Islamitische Basisschool Al Yaqoet werkt nauw samen met de welzijnsstichting AKROS voor de organisatie van VVE thuisbijeenkomsten, ter ondersteuning van de ontwikkeling van jonge kinderen.