
De resultaten van De Kleine Nicolaas in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Kleine Nicolaas, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Kleine Nicolaas bij jullie?
Ontdek hoe goed De Kleine Nicolaas bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Kleine Nicolaas
Het fundamenteel niveau is essentieel voor alle basisschoolleerlingen en vertegenwoordigt de basisvaardigheden in taal en rekenen die aan het einde van de basisschool beheerst moeten worden. Dit wordt gemeten middels de eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het fundamenteel niveau, een norm die geldt voor elke basisschool in Nederland, inclusief De Kleine Nicolaas.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties op Basisschool De Kleine Nicolaas
Het streefniveau biedt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau, met als ambitie dat zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau bereiken aan het einde van groep acht. Dit niveau draagt bij aan een bredere ontwikkeling. Voor elke school, waaronder De Kleine Nicolaas, wordt de specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld door de inspectie, rekening houdend met de unieke leerlingpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Kleine Nicolaas?
Basisschool De Kleine Nicolaas hanteert een zorgvuldig proces voor het bepalen van het schooladvies voor het voortgezet onderwijs (VO). Ook na de invoering van de doorstroomtoets in het schooljaar 2023-2024, blijft het schooladvies leidend voor de toelating tot het VO. De doorstroomtoets dient als een onafhankelijke aanvulling op het door de school gegeven advies. Bij het opstellen van dit definitieve advies zijn minimaal drie professionals van de school betrokken: de groepsleerkracht, de intern begeleider en de schoolleider. Zij kijken naar de motivatie, het gedrag, de concentratie en de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. Ook de kennis en vaardigheden die de leerling heeft opgedaan in groep 6, 7 en 8 spelen een cruciale rol. De Kleine Nicolaas volgt strikt de deadlines en procedures zoals vastgesteld in de Kernprocedure Amsterdam. De school heeft deze procedure gedetailleerd uitgewerkt in een eigen protocol. Dit protocol wordt jaarlijks geëvalueerd en waar nodig bijgesteld om de kwaliteit te waarborgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Kleine Nicolaas
Op Basisschool De Kleine Nicolaas in Amsterdam creëren we een omgeving waar elk kind zich veilig en gewaardeerd voelt. Dit veilige schoolklimaat is de basis voor een optimale persoonlijke en sociale ontwikkeling. Wij volgen en stimuleren gewenst gedrag met de bewezen leerlijnen van de CED-groep, specifiek het instrument 'Hart en Handen' vanuit IEP. Dit instrument is een zelfevaluatie die vijf cruciale aspecten van sociaal-emotionele groei meet. Hieronder verstaan we het vermogen om zelfreflectie toe te passen, adequaat te reageren op medeleerlingen en effectief om te gaan met zowel eigen als andermans emoties. Ons doel is dat alle leerlingen aan het einde van hun basisschooltijd beschikken over sociaal gedrag dat past bij hun leeftijd. Dit zijn essentiële voorwaarden voor succesvol leren, zoals we ook zien bij vakken als IPC en Close Reading. De integratie van sociaal-emotionele vaardigheden gebeurt continu, verweven in het dagelijkse onderwijs door de leerkrachten. Om de start van het schooljaar soepel te laten verlopen, besteden we extra aandacht aan kennismakingsactiviteiten en het gezamenlijk opstellen en inoefenen van klassenafspraken. Deze periode, inclusief de 'gouden weken', is gericht op het versterken van de groepsdynamiek en het creëren van een positieve leeromgeving. Tijdens deze periode gebruiken we teksten die thema's als vriendschap, jezelf zijn en afspraken maken behandelen. Voor zowel het leren als het bijsturen van gedrag hanteren we een gestructureerde ondersteuningsroute. Daarnaast beschikken we over duidelijke protocollen voor grensoverschrijdend gedrag en pestpreventie, om de veiligheid van al onze leerlingen te waarborgen.
Veiligheid voorop
Onderling vertrouwen stimuleren
Leren met plezier bevorderen
Hoe bevordert Basisschool De Kleine Nicolaas de sociale ontwikkeling van uw kind?
Basisschool De Kleine Nicolaas bevordert sociale ontwikkeling door een veilige leeromgeving te creëren, gebruik te maken van de leerlijnen 'Hart en Handen' van de CED-groep, en sociaal-emotionele vaardigheden te integreren in het dagelijkse onderwijs. Extra aandacht gaat uit naar groepsdynamiek en het maken van klassenafspraken, met specifieke lesmaterialen en ondersteuningsplannen.
Welke registratievormen gebruikt De Kleine Nicolaas om sociale vooruitgang te volgen?
Deze school gebruikt de volgende registratievormen om sociale opbrengsten in kaart te brengen:
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
- Kind volgmodel voor groep 1&2
- Leerlijnen Sociaal Emotionele Ontwikkeling 3-8
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op De Kleine Nicolaas?
Deze school gebruikt de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren:
- Taakspel
Inspectierapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij De Kleine Nicolaas
Het schoolbestuur, OOadA, draagt de verantwoordelijkheid voor de onderwijskwaliteit en een efficiënte bedrijfsvoering van onze scholen. De onderwijsinspectie heeft in het schooljaar 2017-2018, tussen november en februari, de uitvoering van deze verantwoordelijkheden door OOadA grondig onderzocht. De inspecteurs waren zeer te spreken over de focus op kwaliteit, de effectieve sturing op onderwijskwaliteit en schoolontwikkeling door bestuur en schoolteams, en de heldere verantwoording door het bestuur. Al deze aspecten werden beoordeeld met een 'goed'. Daarnaast werd OOadA erkend als een financieel gezonde organisatie. Voor dit oordeel voerde de inspectie gesprekken met het bestuur, bezocht vijf scholen en sprak met leden van de raad van toezicht, de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (ouders en leerkrachten), schooldirecteuren, intern begeleiders en ouderdelegaties. Dit resultaat is een bron van grote trots. Onze dank gaat uit naar alle ouders die onze school dagelijks of incidenteel ondersteunen en ons scherp houden; uw inbreng is van onschatbare waarde. Hoewel er altijd ruimte is voor verbetering, is dit een significante opsteker voor de school. De Kleine Nicolaas kijkt ernaar uit om ook in de toekomst te blijven excelleren in het onderwijs.