Basisschool Basisschool Oscar Carré in Amsterdam

De resultaten van Basisschool Oscar Carré in Amsterdam

Current section: resultaten
1e Jan Vd Heijdenstr 161
1072 Amsterdam

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Oscar Carré, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Basisschool Oscar Carré bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Oscar Carré bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd middels de eindtoets in groep acht, ook wel de doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt, inclusief Basisschool Oscar Carré.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau: Het Maximale Potentieel van Onze Leerlingen

Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan het basisniveau, met als doel een hogere academische prestatie te behalen aan het einde van groep acht. Dit niveau is cruciaal voor verdere academische groei en succes. Voor elke basisschool, waaronder Basisschool Oscar Carré, stelt de inspectie een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vast. Deze waarde is gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie en dient als maatstaf voor onze onderwijsprestaties.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Oscar Carré?

Op Basisschool Oscar Carré stellen we na de CITO-eindtoetsen in groep 7 een zorgvuldig doorstroomperspectief op. Dit advies, gebaseerd op toetsresultaten, methodetoetsen, werkhouding en individuele ontwikkeling, delen we tijdens het oriënterend gesprek met ouders en leerlingen. De leerkracht, intern begeleider en directie werken samen om een deskundig advies te garanderen. Voor groep 8 organiseren we een informatieavond over de procedure naar het voortgezet onderwijs. De B8-toetsen in november bieden inzicht in de voortgang, waarna eventuele gesprekken met ouders en leerlingen plaatsvinden om de ontwikkeling te bespreken. Begin januari presenteren we een voorlopig schooladvies, opgesteld na de begintoetsen van groep 8. Dit advies wordt intern besproken door het onderwijsteam en kan aangevuld worden met input van andere leerkrachten. De criteria voor het definitieve advies blijven gelijk aan die van groep 7. De onderbouwing van het voorlopige advies wordt gedetailleerd vastgelegd. Na de doorstroomtoets in februari evalueren we de resultaten intern. Indien de doorstroomtoets een hoger advies rechtvaardigt dan het eerdere schooladvies, wordt het advies herzien. Dit zorgvuldige proces waarborgt een passend advies voor elke leerling van Basisschool Oscar Carré.

Grafiek

Grafiek laden...

Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool Oscar Carré

Op Basisschool Oscar Carré staat de sociale en emotionele ontwikkeling van uw kind centraal. Wij geloven dat een veilige en stimulerende omgeving essentieel is voor optimaal leerplezier en persoonlijke groei. Onze school bevordert actief samenwerking, wederzijds respect, verantwoordelijkheidsgevoel en een positieve omgang met diversiteit. Deze waarden bereiden leerlingen voor op een actieve en betekenisvolle deelname aan onze diverse samenleving. Om deze ontwikkeling te ondersteunen, integreren we diverse lesmethodes die elkaar versterken. Met 'Groepsgeluk' monitoren we de groepsdynamiek en het welzijn van leerlingen, wat bijdraagt aan een positief pedagogisch klimaat en sterke sociaal-emotionele vaardigheden. De 'Leefstijl' methode stimuleert gezond gedrag, sociale betrokkenheid en het opbouwen van sterke relaties, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Onze aanpak tegen pesten is oplossingsgericht, wat zorgt voor een veilige leeromgeving waar kinderen met plezier naar school gaan. Door deze methodes te combineren, creëren we een school waar elk kind zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt, en de sociale vaardigheden ontwikkelt die nodig zijn voor een succesvolle toekomst.

Verbondenheid en Samenwerking

Competentieontwikkeling en Groei

Zelfsturing en Verantwoordelijkheid

Hoe bevordert Basisschool Oscar Carré de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Op Basisschool Oscar Carré hanteren we een proactieve aanpak voor sociale ontwikkeling, van groep 1 tot en met groep 8. Wekelijks maken we gebruik van de methode 'Leefstijl', die naadloos aansluit bij de CED-leerlijnen en is afgestemd op de belevingswereld van elke leeftijdsgroep. De start van het schooljaar wordt gemarkeerd door de Gouden, Zilveren en Bronzen Weken, waarin we extra investeren in groepsvorming en klassenmanagement om een positieve, veilige en rustige sfeer te creëren. De sociaal-emotionele vaardigheden die leerlingen via 'Leefstijl' leren, worden dagelijks geïntegreerd in alle schoolactiviteiten, van lessen tot buitenspelen en vakdocenturen. Na elke vakantie is er een speciale 'Groepsgeluk'-les, waarin leerlingen reflecteren op hun gevoelens binnen de groep. Leerkrachten gebruiken deze momenten om de klassendynamiek te observeren en waar nodig gerichte ondersteuning te bieden. Daarnaast versterken we sociale veiligheid en groepsvorming met initiatieven zoals Vriendschapscoördinatoren, een Vriendschapsweek gericht op samenwerking en respect, de 'Bikkelclub' voor sociale vaardigheidstraining en weerbaarheid, en de KIES-training voor kinderen met gescheiden ouders. Dit uitgebreide aanbod garandeert dat elk kind zich veilig, gezien en gehoord voelt op onze school.

Welke registratiemethoden gebruikt Basisschool Oscar Carré voor sociale opbrengsten?

Basisschool Oscar Carré monitort sociale vooruitgang nauwgezet met behulp van:

  • Ontwikkelingsvolgmodel (OVM)
  • Specifieke aandacht voor CED leerlijnen op het gebied van sociaal gedrag en effectief leren

Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool Oscar Carré?

Ons curriculum voor sociaal-emotioneel leren omvat de volgende effectieve methodes:

  • Leefstijl
  • Taakspel
  • Groepsgeluk

Inspectierapport Basisschool Oscar Carré: Kwaliteit en Ontwikkeling

Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Basisschool Oscar Carré. Wij streven naar excellentie in ons basisonderwijs en staan garant voor een veilige en stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen. Op deze pagina presenteren we de officiële rapporten en inzichten die de kwaliteit van ons onderwijs onderbouwen. Lees meer over onze aanpak en de resultaten die we boeken, met een focus op de ontwikkeling van elk kind. Meer gedetailleerde informatie over onze school vindt u op de specifieke pagina van de onderwijsinspectie. Daar kunt u de meest recente beoordelingen en aanbevelingen inzien.

Resultaten | Basisschool Oscar Carré in Amsterdam | [2026] Schoolregister