De resultaten van Basisschool De Mijlpaal in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Mijlpaal, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Mijlpaal bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Mijlpaal bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Mijlpaal
Ontdek hoe leerlingen van Basisschool De Mijlpaal presteren op het fundamentele niveau, essentieel voor taal en rekenen. Dit niveau, gemeten in groep acht via de eindtoets, toont de basisvaardigheden die elke leerling moet beheersen. Onze school streeft ernaar dat alle leerlingen dit cruciale niveau behalen. De inspectie hanteert een signaleringswaarde van 85% voor het fundamenteel niveau, een landelijke norm die we nauwgezet volgen om de kwaliteit van ons basisonderwijs te waarborgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties van Onze Leerlingen
Basisschool De Mijlpaal stimuleert leerlingen om het streefniveau te bereiken, een ambitieus doel dat de ontwikkeling verder bevordert. Dit hogere niveau in taal en rekenen wordt individueel bepaald op basis van de schoolpopulatie, wat een gepersonaliseerde aanpak garandeert. De inspectie stelt voor elke school specifieke streefcijfers vast. Voor De Mijlpaal is dit percentage de leidraad om de voortgang en het succes van ons onderwijs te meten en te optimaliseren, met als doel maximale leeropbrengsten voor elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Mijlpaal?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen van Basisschool De Mijlpaal in Amsterdam. In groep 7 vindt een oriënterend gesprek plaats over de resultaten en werkhouding van uw kind. Dit gesprek, ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs, wordt gezamenlijk voorbereid door de leerkrachten van groep 7 en 8, de intern begeleider en de directie. Halverwege groep 7 worden leerlingen geïdentificeerd die mogelijk baat hebben bij de LAT-toetsen aan het begin van groep 8. Deze toetsen helpen bij het opsporen van eventuele leerachterstanden en bepalen of een leerling in aanmerking komt voor leerwegondersteuning (LWOO) in het voortgezet onderwijs. In januari van groep 8 ontvangen leerlingen hun voorlopig schooladvies na de M-toetsen. Vervolgens maken alle leerlingen in de eerste weken van februari de doorstroomtoets. Het definitieve schooladvies wordt midden maart verstrekt, waarna de centrale aanmeldingsweek eind maart volgt voor aanmeldingen bij middelbare scholen. Voor uitgebreide informatie over de doorstroomtoets en het schooladvies, raadpleeg de website van de Rijksoverheid: Eindtoets basisschool wordt doorstroomtoets | Schooladvies en eindtoets basisschool | Rijksoverheid.nl.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welbevinden op Basisschool De Mijlpaal
Op Basisschool De Mijlpaal stimuleren we een positief pedagogisch klimaat door actief in te spelen op de psychologische basisbehoeften van elk kind. Welbevinden, motivatie en leerplezier worden bevorderd door een sterke focus op de behoefte aan verbinding (anderen waarderen mij en willen met mij omgaan), autonomie (ik kan het zelf, met ondersteuning indien nodig) en competentie (ik geloof in mijn eigen kunnen en geniet van mijn successen). Wij hechten veel waarde aan preventieve maatregelen voor een veilige schoolomgeving, waarin iedereen zijn eigen verantwoordelijkheid neemt. Duidelijke communicatie en heldere afspraken zijn hierin cruciaal. Voor ouders bieden we transparantie via protocollen, afspraken en regelingen die eenvoudig op onze website te vinden zijn. De essentiële schoolregels zijn prominent zichtbaar geplaatst in de centrale ruimtes en klaslokalen. Bovendien werken we in alle groepen met de methode KWINK, om zo systematisch aan alle leerdoelen op het gebied van sociale ontwikkeling te werken.
Samenwerking bevorderen
Veiligheid garanderen
Verantwoordelijkheid stimuleren
Hoe bevordert Basisschool De Mijlpaal de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool De Mijlpaal hanteert schoolbrede gedragsregels om een prettige en veilige omgeving voor iedereen te waarborgen. Bij gezamenlijk leren en werken zijn duidelijke regels essentieel voor een positieve sfeer. Deze schoolbrede regels gelden voor leerlingen, leerkrachten en ouders en vormen de basis voor alle klassenafspraken. Continue communicatie over deze regels is van groot belang. Elke maand staat één specifieke regel centraal in de hele school, met extra aandacht in alle klassen. Dit wordt aangevuld met gerichte aandacht voor klassenafspraken, ons anti-pestbeleid en het oefenen van sociale vaardigheden. Conflicten worden aangepakt met een stappenplan, wat leerlingen helpt bij het oplossen ervan. De interne contactpersonen stellen zich elk schooljaar opnieuw voor, zodat leerlingen altijd weten bij wie ze terechtkunnen. Zowel leerlingen als ouders kunnen hun vragen of zorgen delen door een briefje in de speciale brievenbussen op beide locaties te deponeren.
Welke methodes worden gebruikt voor het registreren van sociale vooruitgang op deze school?
Basisschool De Mijlpaal gebruikt de volgende registratievormen om sociale opbrengsten te monitoren:
- Kindbegrip
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool De Mijlpaal?
Deze school maakt gebruik van de volgende methodes voor sociaal-emotioneel leren:
- Taakspel
- KWINK
Inspectierapport Basisschool De Mijlpaal: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Basisschool De Mijlpaal. Wij zetten ons dagelijks in voor hoogwaardig basisonderwijs, waarbij we de ontwikkeling van elk kind centraal stellen. Op deze pagina delen we de officiële beoordelingen en inzichten. Meer weten over onze onderwijsaanpak en de resultaten? Bekijk de uitgebreide informatie via de onderstaande link.