De resultaten van Basisschool de Catamaran in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool de Catamaran, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool de Catamaran bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool de Catamaran bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Succespercentages op Basisschool de Catamaran
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze worden geëvalueerd in groep 8 middels de centrale eindtoets, ook wel doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert de richtlijn dat minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau dient te halen. Dit percentage van 85% fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die uniform is voor alle basisscholen in Nederland. Op Basisschool de Catamaran streven we ernaar om dit niveau voor al onze leerlingen te waarborgen. Onze resultaten tonen aan dat we de gestelde normen ruimschoots halen, wat de inzet van ons team en de vooruitgang van onze leerlingen onderstreept. Dit succes draagt bij aan een solide basis voor hun verdere schoolloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitieuze Leerdoelen op Basisschool de Catamaran
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagender doel dan het fundamentele niveau, met als ambitie dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep 8 dit hogere niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een eigen doelpercentage vast voor het behalen van dit streefniveau. Dit percentage dient als de individuele signaleringswaarde voor het streefniveau van de school. Basisschool de Catamaran zet zich actief in om leerlingen te stimuleren en te begeleiden richting dit ambitieuze streefniveau. Onze inspanningen zijn gericht op het maximaliseren van de potentie van elke leerling, wat resulteert in prestaties die de schoolgemiddelden overtreffen en een veelbelovende toekomst voorbereiden.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool de Catamaran?
Basisschool de Catamaran in Amsterdam hanteert een heldere procedure voor de overstap naar het voortgezet onderwijs, in lijn met de Amsterdamse afspraken. De kernprocedure PO-VO zorgt voor een gestroomlijnd aanmeldings- en inschrijvingsproces. Dit is essentieel voor een soepele transitie van basisschool naar middelbare school. U vindt gedetailleerde informatie op de website van de gemeente Amsterdam en in de bijbehorende documentatie. Transparantie staat centraal in onze aanpak. Met de invoering van een wettelijk verplicht voorlopig advies in groep 8, vervalt het advies in groep 7. Om u toch te informeren over de mogelijkheden, organiseren we eind groep 7 een oriënterend gesprek. Adaptief toetsen is een belangrijk onderdeel van onze procedure, met name voor leerlingen die mogelijk doorstromen naar praktijkonderwijs, vmbo-basis of vmbo-kader. Deze leerlingen worden eind groep 7 adaptief getoetst. Leerlingen met specifieke leerbehoeften of een verwacht praktijkonderwijsadvies ondergaan in groep 8 een capaciteitenonderzoek. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door het ABC, in opdracht van het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs. Het oriënterend gesprek aan het einde van groep 7 biedt een moment om resultaten, werkhouding en verwachtingen te bespreken. Dit gesprek is bedoeld ter oriëntatie en geeft geen definitief advies, maar schetst een richting op basis van de huidige ontwikkeling van de leerling. Halverwege januari ontvangen leerlingen en ouders het voorlopige schooladvies in groep 8. Dit advies wordt opgesteld door een team van leerkrachten, de intern begeleider en de directie, rekening houdend met kindfactoren, toetsresultaten en observaties. Begin februari vindt de doorstroomtoets plaats. De resultaten worden half maart vergeleken met het voorlopige advies. Een hoger of lager uitvallende toets kan leiden tot een heroverweging van het advies, wat altijd in een persoonlijk gesprek met ouders en leerling wordt toegelicht. Het definitieve schooladvies, dat bindend is voor de toelating tot het voortgezet onderwijs, wordt na de doorstroomtoets definitief vastgesteld.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool de Catamaran: Positieve Groei en Samenwerking
Basisschool de Catamaran kenmerkt zich door een toegewijd en stabiel docententeam. Veel van onze leerkrachten zijn fulltime werkzaam en beschikken over een diepgaande kennis van elke leerling, vaak mede dankzij lesgeven aan meerdere klassen. Dit resulteert in een heldere onderwijsstructuur waarin leerlingen precies weten wat er van hen verwacht wordt. Onze leerkrachten spreken leerlingen consequent aan op hun gedrag, niet alleen binnen hun eigen klas, maar ook in de bredere schoolomgeving. Deze uniforme aanpak bevordert een rustige, duidelijke en voorspelbare leeromgeving voor iedereen. Wij hanteren de principes van 'De Vreedzame School', een beproefd programma dat effectieve sociale interactie en wederzijds respect stimuleert. Daarnaast is er een strikt Time-out protocol dat de handhaving van gewenst gedrag waarborgt. Alle teamleden zijn bekend met dit protocol, wat zorgt voor een consistente reactie op ongewenst gedrag, ongeacht de locatie binnen de school. Een bewuste keuze is om geen standaard beloningssysteem te hanteren. Elke klas is uniek, en daarom evalueren we per groep welke aanpak het meest effectief is. De leerkracht bepaalt flexibel wat aansluit bij de dynamiek van de groep op dat specifieke moment. Onze leerkrachten garanderen een veilige basis voor elke leerling om optimaal te kunnen leren. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft, werken de leerkracht en de intern begeleider nauw samen om een persoonlijk plan te ontwikkelen. Indien nodig, wordt ook externe expertise ingeschakeld voor de best mogelijke begeleiding. Meer gedetailleerde informatie hierover is te vinden in sectie 3.1 van onze schoolgids.
Bevordering van autonomie bij leerlingen
Ontwikkeling van competenties
Versterking van sociale relaties
Hoe faciliteert Basisschool de Catamaran de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Jaarlijks meten we het veiligheidsgevoel van onze leerlingen uit groep 6, 7 en 8 via de Veiligheidsmonitor van Hart & Ziel (VSV). In mei 2025 rapporteerden leerlingen een gemiddelde score van 4,4 op een schaal van 1 tot 5 voor veiligheidsgevoel, en 4,41 voor welbevinden. Op het gebied van pestslachtofferschap scoorden we een gemiddelde van 1,33, waarbij een lagere score wijst op minder pestincidenten. Daarnaast monitoren we tweemaal per jaar de sociaal-emotionele ontwikkeling middels de SDQ-vragenlijst. Leerlingen uit groep 7 en 8 vullen deze in oktober in. De intern begeleider bespreekt de resultaten van Hart & Ziel met de betreffende leerkrachten om gezamenlijk actiepunten te bepalen. Dit kan variëren van extra groepsinspanningen, zoals een speciale activiteit of verhoogde inzet van 'De Vreedzame School', tot individuele begeleidingstrajecten zoals kindgesprekken, Semmitraining of ondersteuning via het Ondersteunings- en Kwaliteitsteam (OKT). We analyseren ook de congruentie tussen de zelfrapportage van leerlingen en de observaties van leerkrachten. Indien een leerling aangeeft gepest te worden, kan diegene aangeven of een gesprek met de leerkracht gewenst is. Zelfs zonder een directe gespreksvraag blijven we de situatie nauwgezet volgen.
Welke instrumenten gebruikt Basisschool de Catamaran voor het meten van sociale opbrengsten?
Basisschool de Catamaran maakt gebruik van de volgende methoden om sociale opbrengsten te registreren en te analyseren: * Hart & Ziel monitor * Digikeuzebord voor kleuters
- Hart & Ziel
- Digikeuzebord voor kleuters
Met welke methodieken voor sociaal-emotioneel leren werkt Basisschool de Catamaran?
Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren hanteert Basisschool de Catamaran de volgende methodiek: * De Vreedzame School
- Vreedzame school
Onderwijsinspectie Basisschool de Catamaran: Kwaliteit en Resultaten
De onderwijsinspectie beoordeelt de kwaliteit van alle basisscholen in Nederland, waaronder Basisschool de Catamaran. Zij hanteren strikte richtlijnen om een eerlijke en consistente vergelijking tussen scholen te waarborgen. Op deze pagina vindt u een overzicht van de bevindingen en de officiële beoordeling van onze school. Dit stelt u in staat om de onderwijskwaliteit van de Catamaran te vergelijken met andere scholen. Voor gedetailleerde informatie over de inspectieprocedures en de resultaten van Basisschool de Catamaran verwijzen wij u graag naar de officiële website van de inspectie.