Al Wafa in Amsterdam

De resultaten van Al Wafa in Amsterdam

Current section: resultaten
Louis Couperusstraat 131
1064 Amsterdam

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Al Wafa, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Al Wafa bij jullie?

Ontdek hoe goed Al Wafa bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen Al Wafa

Ontdek de prestaties van onze leerlingen op het fundamentele niveau. Dit basisniveau voor taal en rekenen is essentieel voor de ontwikkeling. De landelijke norm, vastgesteld door de inspectie, vereist dat minimaal 85% van de leerlingen dit niveau bereikt aan het einde van groep 8. Dit wordt gemeten via de doorstroomtoets. Bij Al Wafa streven we ernaar dit niveau ruimschoots te halen en leggen we een sterke basis voor de toekomst van elke leerling.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau Resultaten Basisschool Al Wafa

Het streefniveau vertegenwoordigt een hogere academische uitdaging, waarbij we leerlingen stimuleren om hun volledige potentieel te benutten. Voor elke school wordt een specifiek streefniveau bepaald, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als leidraad voor onze onderwijsinspanningen. Bekijk de resultaten van Al Wafa en zie hoe we onze leerlingen voorbereiden op succesvolle doorstroming naar het vervolgonderwijs.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Al Wafa?

Het basisschooladvies is cruciaal voor de juiste aansluiting op het voortgezet onderwijs. Dit advies bepaalt welk type middelbare school het beste past bij de capaciteiten en ontwikkeling van uw kind. Vanaf schooljaar 2023-2024 gelden nieuwe regels voor het schooladvies. Tussen 10 en 31 januari 2025 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit wordt voorafgegaan door een prognose aan het einde van groep 7. De doorstroomtoets, zoals de IEP-doorstroomtoets, wordt afgenomen tussen 27 januari en 14 februari 2025 door alle leerlingen van groep 8. Dit meet de voortgang en biedt input voor het uiteindelijke advies. Het definitieve schooladvies wordt uiterlijk 24 maart 2025 gecommuniceerd tijdens een persoonlijk gesprek met de leerkracht, intern begeleider en directie. Hierbij wordt het onderwijskundig informatiedocument (oki-doc) overhandigd, waarin het advies en de onderbouwing uitgebreid worden toegelicht. De centrale aanmeldweek van 25 tot 31 maart 2025 is de periode waarin leerlingen zich aanmelden bij middelbare scholen. Een passend advies vergroot de kans op plaatsing op de school van voorkeur en zorgt voor een soepele overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. Het schooladvies is gebaseerd op een brede evaluatie van de leerprestaties, waaronder toetsresultaten uit het leerlingvolgsysteem voor rekenen en taal, resultaten van methodegebonden toetsen, gedragskenmerken, sociaal-emotionele vaardigheden, werkhouding, motivatie en eventuele capaciteitenonderzoeken. De algemene ontwikkeling van de leerlingen speelt hierbij een belangrijke rol. Het overgrote deel van de leerlingen van Al Wafa wordt met succes naar de vervolgschool begeleid, conform het definitieve eindadvies.

Grafiek

Grafiek laden...

Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool Al Wafa

Brede School Al Wafa focust op de integrale ontwikkeling van leerlingen, met speciale aandacht voor hun persoonlijke en sociaal-maatschappelijke groei. Wij bereiden onze leerlingen voor op actieve deelname aan onze diverse samenleving. Onze aanpak stimuleert een brede ontwikkeling door de leefwereld van thuis, school en de directe omgeving van de leerlingen met elkaar te verbinden. Dit zorgt voor herkenning en betrokkenheid. Wij geloven sterk in de persoonlijke groei van zowel leerlingen als leerkrachten. Door een gezamenlijke visie op gelijke kansen voor iedereen, zorgen we ervoor dat elke leerling zich gewaardeerd voelt en deel uitmaakt van onze schoolgemeenschap. Leren wordt hierdoor een intrinsieke motivatie, gericht op zelfontplooiing en het nastreven van persoonlijk geluk.

Identiteit en zelfbewustzijn

Actieve participatie in de gemeenschap

Democratische waarden en respect

Hoe bevordert Al Wafa de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Onze school Al Wafa integreert burgerschapsvorming via de kernwaarden van onze school, de principes van De Vreedzame School, de kunstzinnige lessen van Art van Salaam en de lessen godsdienst. Deze elementen vormen samen een krachtige basis voor persoonlijke en maatschappelijke groei. Door actief te werken aan kerndoelen van burgerschap en gemeenschapszin, oefenen leerlingen essentiële vaardigheden voor hun toekomstige leven. De school fungeert als een oefenomgeving waar democratische besluitvorming en samenwerking centraal staan. Leerlingen leren bewust rekening te houden met elkaar, verantwoordelijkheid te nemen en zorg te dragen voor medeleerlingen. De school vormt een hechte leefgemeenschap met gedeelde doelen, waarin iedereen welkom is en zichzelf kan zijn. Deze ontwikkelde competenties en vaardigheden worden toegepast in alle lessen en activiteiten, gedurende de gehele schoolloopbaan.

Welke methoden gebruikt Al Wafa voor het meten van sociale vooruitgang?

Basisschool Al Wafa monitort en evalueert de sociale opbrengsten van leerlingen met behulp van diverse gestandaardiseerde instrumenten. Dit stelt ons in staat om de voortgang nauwkeurig in kaart te brengen en waar nodig bij te sturen. De volgende registratievormen worden ingezet om een compleet beeld te krijgen van de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen: * Sociaal Emotionele Vragenlijst * BOSOS * Vensters leerlingentevredenheid vragenlijst * Kindbegrip

Welke sociaal-emotionele leerprogramma's hanteert Al Wafa?

Om de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen te stimuleren, maakt Basisschool Al Wafa gebruik van bewezen effectieve methodieken. Deze programma's zijn erop gericht om leerlingen te voorzien van de nodige sociale en emotionele vaardigheden. De school implementeert de volgende methodes voor sociaal-emotioneel leren: * Kanjer trainingen * Vreedzame school

Inspectierapport Basisschool Al Wafa: Onze Kwaliteit en Resultaten

Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Basisschool Al Wafa. Wij zijn verheugd te melden dat de inspectie de kwaliteit van ons onderwijs als voldoende heeft beoordeeld. Deze positieve beoordeling, inclusief het opnieuw toegekende basisarrangement, onderstreept onze inzet voor uitstekend onderwijs en een stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen. Lees verder voor de details en de specifieke feedback die wij hebben ontvangen op de onderzochte onderdelen van ons onderwijs.