De resultaten van 9e Montessorischool De Scholekster in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van 9e Montessorischool De Scholekster, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past 9e Montessorischool De Scholekster bij jullie?
Ontdek hoe goed 9e Montessorischool De Scholekster bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Scholekster
Op de 9e Montessorischool De Scholekster streven we ernaar dat alle leerlingen een solide basis ontwikkelen in taal en rekenen. Dit fundamentele niveau is cruciaal voor hun verdere educatieve traject. De eindtoets in groep acht toetst deze basisvaardigheden. Landelijk geldt een signaleringswaarde van 85% voor het behalen van dit fundamentele niveau, een norm die wij nauwgezet volgen. Onze leerlingen presteren uitstekend en behalen dit belangrijke niveau met verve, wat de effectiviteit van ons onderwijs onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau op Montessorischool De Scholekster
Naast de basisvaardigheden stimuleren we onze leerlingen om ook het hogere streefniveau te bereiken. Dit niveau daagt hen uit om hun potentieel volledig te benutten. De inspectie stelt per school specifieke streefniveaus vast, gebaseerd op de leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als belangrijke graadmeter voor onze onderwijskwaliteit. Met trots zien we dat een aanzienlijk deel van onze leerlingen dit ambitieuze streefniveau behaalt, wat getuigt van gerichte aandacht en hoogwaardig onderwijs op onze school in Amsterdam.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van 9e Montessorischool De Scholekster?
Bij 9e Montessorischool De Scholekster volgen we de academische voortgang van elke leerling nauwgezet. Vanaf groep 3 maken we gebruik van onafhankelijke Cito-toetsen, zoals 'leerling in beeld', om essentiële vaardigheden op het gebied van taal en rekenen te meten. Deze gestandaardiseerde metingen vullen we aan met deskundige observaties door onze leerkrachten. Onze leerkrachten volgen de ontwikkeling van de kinderen dagelijks tijdens lessen en opdrachten. Hierbij letten we niet alleen op de leerprestaties, maar ook op de werkhouding en de ontwikkeling van executieve functies. Elk kind ontvangt een jaarlijks verslag dat een compleet beeld geeft van de algehele ontwikkeling. In groep 7 organiseren we een ouder-kindgesprek. Hoewel er nog geen definitief advies wordt gegeven, bespreken we de voortgang richting het doorstroomadvies en verkennen we mogelijke schoolkeuzes. In groep 8 vinden er in november toetsen plaats, gevolgd door een voorlopig advies in januari. Na de doorstroomtoets in februari wordt het definitieve schooladvies vastgesteld.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op De Scholekster: Kanjertraining en Montessori
Op de 9e Montessorischool De Scholekster stimuleren we de zelfstandigheid van kinderen door middel van een voorbereide omgeving. Deze omgeving is zowel fysiek als emotioneel zorgvuldig ingericht, zodat leerlingen optimaal kunnen leren en groeien. Iedereen, van leerlingen tot onderwijzend personeel, deelt de verantwoordelijkheid voor een veilige en inspirerende leeromgeving. Onze heterogene klassen, met leerlingen van verschillende leeftijden, bevorderen een rijke leerervaring. Kinderen leren van en met elkaar, waarbij ze elkaar helpen en ondersteunen. Dit draagt bij aan een sterke sociale cohesie binnen de school. De Kanjertraining is een essentieel onderdeel van ons programma. Deze training helpt kinderen en leerkrachten bij het leggen van duidelijke afspraken en het herkennen van gedrag. Samen met onze zichtbare schoolregels creëren we een omgeving waarin iedereen zich prettig en veilig voelt. Daarnaast besteden we elke twee weken aandacht aan een specifiek burgerschapsdoel, wat de sociale en maatschappelijke ontwikkeling van onze leerlingen verder versterkt.
Gezamenlijke verantwoordelijkheid voor een veilige leeromgeving
Elkaar helpen en ondersteunen bevorderen
Zorg en respect voor onze schoolse omgeving
Hoe bevordert De Scholekster de sociale ontwikkeling van uw kind?
De Scholekster hanteert de Montessori-principes, aangepast aan de hedendaagse onderwijsbehoeften en de diversiteit van onze leerlingen. De Kanjertraining is hierbij cruciaal; het versterkt de individuele verantwoordelijkheid en de groepscohesie, kernwaarden van het Montessorionderwijs. Onze schoolregels, die zichtbaar door de school hangen, ondersteunen dit proces. Deze aanpak zorgt voor een positief sociaal klimaat waarin kinderen leren samenwerken en elkaar respecteren. Het bevordert zelfredzaamheid en een proactieve houding ten opzichte van de leeromgeving.
Welke methoden gebruikt De Scholekster voor het registreren van sociale vooruitgang?
De 9e Montessorischool De Scholekster legt de sociale ontwikkeling van leerlingen vast met behulp van de volgende registratievormen:
- Kanvas
- Kind Werk Dossier
- Delftse Montessori leerlijn
Welke methoden worden ingezet voor sociaal-emotioneel leren op De Scholekster?
Op De Scholekster zetten we de volgende effectieve methoden in voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjertrainingen
Onderwijsinspectie Rapportages: Kwaliteit en Ontwikkeling bij De Scholekster
Tijdens het schooljaar 2022/2023 voerde de Onderwijsinspectie een onderzoek uit bij OOada, waarbij De Scholekster als een van de steekproefscholen werd bezocht. Het volledige inspectieverslag, dat geen individuele scholen specifiek benoemt, kunt u raadplegen via de bijlage. Dit verslag biedt inzicht in de algemene bevindingen ten aanzien van het onderwijs. In het schooljaar 2023/2024 heeft onze school met succes een audit doorstaan van de Nederlandse Montessorivereniging. Dit resulteerde in het behoud van onze officiële Montessorilicentie, wat onze toewijding aan het Montessori-onderwijs onderstreept. We hebben afgesproken om binnen twee jaar opnieuw een audit te laten uitvoeren. Hierbij nodigen we de auditoren van de Montessori-vereniging uit om onze lopende verbeterprocessen binnen het Montessori-onderwijs te evalueren. Alle gedetailleerde rapportages en verslagen zijn beschikbaar op onze website voor inzage.