Basisschool 1e Montessorischool De Wielewaal in Amsterdam

Het team van 1e Montessorischool De Wielewaal in Amsterdam

Corellistraat 1

1077 Amsterdam

020-6736193 info@eerstemontessori.nl Website

Zie hier hoe het team van 1e Montessorischool De Wielewaal is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van 1e Montessorischool De Wielewaal. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past 1e Montessorischool De Wielewaal bij jullie?

Ontdek hoe goed 1e Montessorischool De Wielewaal bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij 1e Montessorischool De Wielewaal zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij 1e Montessorischool De Wielewaal. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (15.8%)

35-45 jaar (15.8%)

45-55 jaar (36.8%)

55-65 jaar (31.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij 1e Montessorischool De Wielewaal werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (63.2%)

Direct ondersteunend personeel (26.3%)

Management (10.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor 1e Montessorischool De Wielewaal gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging Leerkrachten: Zorgeloos Onderwijs op De Wielewaal

Continuïteit van kwalitatief Montessorionderwijs is onze prioriteit. Op de 1e Montessorischool De Wielewaal streven we ernaar dat elke leerling les krijgt van de eigen vertrouwde leerkracht, binnen de eigen vertrouwde groep. Dit zorgt voor een stabiele leeromgeving en optimale ontwikkeling. Bij kortdurende afwezigheid van een leerkracht zetten we direct vervanging in om de lessen ononderbroken te laten plaatsvinden. Voor langdurige afwezigheid zoeken we proactief naar een structurele en passende vervangingsoplossing, zodat de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd blijft. Onvoorziene afwezigheid, zoals ziekte, wordt opgevangen via onze samenwerking met de stedelijke vervangingspool. Mocht dit onverhoopt niet lukken, dan verdelen we de leerlingen over andere groepen volgens strikte procedures. Elke groep heeft een eigen verdeelschema, waarbij een groep maximaal twee dagen per week kan worden opgevuld. Voor de jongste leerlingen in de onderbouw geldt een speciale regeling. Ouders van vierjarige leerlingen (groep 1) kunnen gevraagd worden hun kind thuis op te vangen bij een noodzakelijke groepsverdeling. Deze ouders worden hierover proactief per e-mail geïnformeerd door de directie. In zeldzame gevallen waarin geen enkele vervangingsmogelijkheid bestaat, vragen we ouders hun kind thuis te houden. Als dit absoluut niet mogelijk is, krijgt het kind op school onderdak in een andere groep. Bij klassen die thuis moeten blijven, informeren we altijd ons bestuur en werken we samen aan een spoedige en passende oplossing.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Wij werken in drie bouwen. De kinderen van groep 1 en 2 zitten bij elkaar in een onderbouwklas, de middenbouw bestaat uit de groepen 3, 4 en 5 en in de bovenbouw zitten de groepen 6, 7 en 8 bij elkaar. Kinderen zijn in de midden- en bovenbouw altijd een jaar de jongste, een jaar de middelste en een jaar de oudste.

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Onze Specialisten voor Kindontwikkeling op De Wielewaal

Taal, Lezen en Rekenen Ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op 1e Montessorischool De Wielewaal bieden we gerichte taal- en rekenondersteuning. Taalontwikkeling: Extra taalondersteuning buiten de klas wordt aangeboden indien nodig, met methodes zoals Glotti voor meertalige leerlingen. We oefenen klanken met BOUW! en werken aan Lowan-doelen. Leesvaardigheid: Leerlingen met leesuitdagingen ontvangen extra begeleiding, zowel in als buiten de klas. We gebruiken diverse remediërende materialen, inclusief het computerprogramma BOUW!, en volgen het dyslexieprotocol. Bij ernstige problemen schakelen we externe experts in, zoals kinderpraktijk Chinski. Rekenen: Extra hulp bij rekenen wordt geboden met ons Montessorimateriaal. We hanteren het ERWD-protocol. Voor specifieke rekenproblemen werken we samen met externe specialisten zoals kinderpraktijk Chinski.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Wij stimuleren de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Onze aanpak: Indien extra ondersteuning gewenst is, biedt de leerkracht eerst interventies binnen de klas. Als deze niet volstaan, betrekken we externe deskundigen. Samenwerking: We werken nauw samen met professionals zoals de ouder- en kindadviseur van de GGD en Semmi om kinderen optimaal te begeleiden in hun emotionele groei.

Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Montessorionderwijs bevordert zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Zelfstandig Leren: Onze leerlingen leren vanaf de onderbouw eigen keuzes te maken. Vanaf de middenbouw ontwikkelen zij plannings- en organisatorische vaardigheden. Extra Begeleiding: Bij uitdagingen biedt de groepsleerkracht extra structuur. Als dit onvoldoende helpt, schakelen we een externe expert in, zoals onze begeleider passend onderwijs. Ook intern bieden we tijdelijke extra ondersteuning. Resultaat: Kinderen ontwikkelen een sterke, zelfstandige werkhouding.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De Wielewaal stimuleert de fysieke ontwikkeling van alle leerlingen. Bewegingsonderwijs: De onderbouw geniet wekelijks van bewegingslessen door groepsleerkrachten en een vakleerkracht. Leerlingen in de midden- en bovenbouw krijgen tweemaal per week gym van een gespecialiseerde vakleerkracht. Motorische Ondersteuning: Bij motorische ontwikkelingsproblemen adviseren we ouders om een fysiotherapeut of ergotherapeut te raadplegen. Ook de schoolarts kan de ontwikkeling beoordelen. Toegankelijkheid: Houd er rekening mee dat 1e Montessorischool De Wielewaal geen lift in het schoolgebouw heeft.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

We benaderen medische zorg en persoonlijke verzorging met uiterste zorgvuldigheid. Medisch Protocol: Volgens de Wet BIG mogen wij geen medische handelingen uitvoeren. In acute, uitzonderlijke situaties, na afstemming met directie, ouders en medische professionals, kunnen we ondersteunen met faciliteiten voor medicatieopslag. Ouderlijke Verantwoordelijkheid: Reguliere medische handelingen, zoals medicijntoediening, dienen door ouders of een door hen gemachtigde externe professional te worden uitgevoerd. Alle afspraken en benodigde documentatie met betrekking tot medicatie en medische handelingen worden schriftelijk vastgelegd en ondertekend door de ouders.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Lokaal beeldende vorming (handvaardigheid)

Eigen groene binnentuin voor de kleutergroepen

Grote lokalen met hoge plafonds, veel daglicht

Aparte keukenruimte in ieder lokaal

Orthotheek

Individuele Leerlingondersteuning: Groei en Ontwikkeling op De Wielewaal

Onze Aanpak voor Extra Ondersteuning op Maat

Op de 1e Montessorischool De Wielewaal geloven we in het bieden van onderwijs dat aansluit bij de unieke behoeften van elk kind. Met onze montessori-pedagogiek en -didactiek zorgen we voor instructie en verwerking die perfect is afgestemd op het individuele niveau van uw kind. Binnen onze klassen werken we met gedifferentieerde lesmethoden, waardoor elk kind de aandacht krijgt die het verdient. Wanneer extra ondersteuning nodig is, starten we altijd een open gesprek met u als ouder en uw kind. Samen bepalen we de beste aanpak en welke ondersteuning het meest effectief zal zijn. Onze Visie op Toekomstige Ondersteuning: Inclusief Onderwijs Onze ambitie is om ervoor te zorgen dat alle kinderen, ongeacht hun ondersteuningsbehoeften, met plezier en succes op De Wielewaal kunnen blijven leren. Ons montessoriprogramma is uitstekend geschikt om leerlingen met extra ondersteuningsvragen te begeleiden. Waar nodig en wenselijk, schakelen we gespecialiseerde experts in om onze begeleiding te versterken. Strategische Keuze voor Flexibele Expertise We hebben ervoor gekozen om geen vaste specialisten aan te stellen, maar om flexibel externe expertise in te schakelen. Deze aanpak stelt ons in staat om de benodigde ondersteuning precies op maat aan te bieden. Het inhuren van experts waar nodig, biedt ook zekerheid: mocht een specialist de school verlaten, dan blijft de kernexpertise behouden door onze flexibele inhuurstrategie. Dit garandeert een continue hoge kwaliteit van ondersteuning voor uw kind.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Schoolplan en Continue Ontwikkeling

Wat zijn de doelstellingen van ons schoolplan?

Op 1e Montessorischool De Wielewaal hanteren we een strategisch meerjarenplan, opgesteld voor vier jaar, dat aansluit op het landelijke beleid. Dit meerjarenplan vormt de basis voor ons jaarlijkse schoolplan, waarin we concrete doelen stellen voor het komende schooljaar. We evalueren onze voortgang tweemaal per jaar, waarbij we onze werkwijze kritisch bekijken en feedback verzamelen van zowel ons team als de ouders. Ons streven is continue verbetering om een optimaal leer- en ontwikkelingsklimaat te garanderen voor elke leerling. De schoolplannen worden gedeeld met het schoolbestuur, het team, de Medezeggenschapsraad (MR) en de schooloudergemeenschap. Om de tevredenheid te waarborgen, organiseren we minstens elke twee jaar een oudertevredenheidsenquête.

Hoe realiseert onze school de gestelde onderwijsdoelen?

De voortgang van onze jaarplan doelen wordt elk halfjaar grondig geëvalueerd. Dit stelt ons in staat om tijdig bij te sturen en de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen. Jaarlijks presenteren we in ons schooljaarverslag de concrete schoolontwikkelingen en behaalde resultaten. Hiermee bieden we transparantie over onze educatieve prestaties en de groei van onze schoolgemeenschap.

Downloaden

Download ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Uw Kind Welkom: Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Bij 1e Montessorischool De Wielewaal zorgen we voor een warme en zorgvuldige start voor elk kind dat de leeftijd van 3 jaar en 9 maanden bereikt. Met toestemming van ouders initieert onze coördinator een 'warme overdracht' met de voorschool of het kinderdagverblijf. Deze overdracht omvat een persoonlijk gesprek met de voorschoolse instelling om de ontwikkeling en specifieke behoeften van uw kind te bespreken. Zo waarborgen we een soepele overgang naar onze school. Indien er geen bijzondere ondersteuningsbehoeften zijn, nodigen we u en uw kind zes weken voor de start uit voor een kennismakingsgesprek met de toekomstige leerkracht(en). Uw kind kan dan alvast de schoolomgeving verkennen en deelnemen aan klasactiviteiten, terwijl wij u informeren over de start van de schoolperiode. Als een kind speciale ontwikkelingsbehoeften heeft, plannen we een uitgebreider gesprek met het kinderdagverblijf en u om de ondersteuningsvraag in kaart te brengen. We onderzoeken samen hoe we hieraan kunnen voldoen en welke eventuele externe partijen, zoals het Samenwerkingsverband (SWV) of andere expertiseorganisaties, hierbij betrokken kunnen worden. Voor kinderen die geen gebruik maken van voorschoolse voorzieningen, vindt een intakegesprek plaats met de coördinator om de ontwikkeling van uw kind te bespreken aan de hand van een speciaal intakeformulier.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft De Wielewaal voor jonge kinderen?

Onze school biedt specifiek afgestemd extra aanbod om de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te stimuleren. Dit omvat een sterke focus op taalontwikkeling en een proactieve samenwerking met voorschoolse voorzieningen.

Gerichte aandacht voor Nederlandse taalontwikkeling

Nauwe samenwerking met kinderopvang en voorscholen

Gegarandeerde warme overdracht van voorschoolse instellingen

Met welke externe partners werkt De Wielewaal samen voor het jonge kind?

Voor het programma voor jonge kinderen werkt 1e Montessorischool De Wielewaal nauw samen met voorschoolse instellingen en kinderdagverblijven. Deze samenwerking garandeert een naadloze en ondersteunende overgang voor uw kind.