De resultaten van 15e montessorischool van Maas en Waal in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van 15e montessorischool van Maas en Waal, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past 15e montessorischool van Maas en Waal bij jullie?
Ontdek hoe goed 15e montessorischool van Maas en Waal bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Deze worden getoetst in groep 8 middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als signaleringswaarde voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Hogere Ambitie voor Elke Leerling
Het streefniveau erkent de ambitie om leerlingen meer te bieden dan de basisvaardigheden. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van groep 8. Per school wordt, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, door de inspectie een eigen streefpercentage vastgesteld. Dit percentage dient als de unieke signaleringswaarde voor het streefniveau van onze 15e Montessorischool van Maas en Waal.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van 15e montessorischool van Maas en Waal?
De 15e Montessorischool van Maas en Waal bereidt haar leerlingen uit groep 8 met zorg voor op de overstap naar het voortgezet onderwijs. Vanaf schooljaar 2023-2024 vindt de doorstroomtoets plaats in februari, gevolgd door de aanmelding voor middelbare scholen eind maart. Dit nieuwe systeem waarborgt dat elke leerling gelijke kansen krijgt op een plek op de school die het beste past, op het juiste niveau. Het voorlopige schooladvies wordt ruim voor de doorstroomtoets verstrekt. Dit advies is gebaseerd op een grondige analyse van de ontwikkeling van uw kind, met aandacht voor cognitieve vaardigheden, werkhouding, motivatie en executieve functies. Dit proces wordt gedurende groep 7 al met ouders besproken tijdens een oriënterend gesprek. De definitieve adviezen worden zorgvuldig samengesteld na de doorstroomtoets, met als doel de kansengelijkheid te maximaliseren en onnodige toetstraining te minimaliseren. De school communiceert hierover duidelijk: voorlopig advies in januari, doorstroomtoets begin februari, uitslag doorstroomtoets vóór 15 maart, en het definitieve advies uiterlijk 24 maart. De aanmelding bij de middelbare school vindt plaats tussen 25 en 31 maart. Elke stap in dit cruciale traject wordt intern afgestemd door het gehele bovenbouwteam, in nauwe samenwerking met de intern begeleider en de schoolleiding. Dit garandeert een deskundig en weloverwogen schooladvies voor elke leerling van de 15e Montessorischool van Maas en Waal.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de 15e Montessorischool van Maas en Waal
Onze missie is het vormgeven van zelfstandige, hulpvaardige en bewuste kinderen die een positieve bijdrage leveren aan een vreedzamere wereld. Dit principe is diep verankerd in ons montessori-onderwijsconcept en wordt geïntegreerd in alle lesactiviteiten. Om kinderen te voorzien van essentiële sociale vaardigheden en een veilige schoolomgeving te garanderen, hanteren we de bewezen Kanjertraining. Deze methode helpt kinderen om effectief om te gaan met klasgenoten en hun omgeving, en draagt bij aan het voorkomen van pestgedrag. Bij onverhoopt pesten, volgen we strikt een vastgesteld pestprotocol om een veilige en respectvolle sfeer te waarborgen voor elk kind.
Ontwikkeling van zelfvertrouwen
Bevordering van wederzijdse acceptatie
Stimuleren van behulpzaamheid en empathie
Hoe bevordert deze school de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is naadloos geïntegreerd in ons montessori-onderwijsconcept. Door kinderen te stimuleren in zelfstandig leren en hen de vrijheid te geven keuzes te maken over hun werk, creëren we een veilige en inspirerende leeromgeving. Deze focus begint al vanaf groep 1, waarbij we kinderen spelenderwijs laten wennen aan deze aanpak. De Kanjertraining sluit perfect aan bij onze montessoribenadering, omdat het kinderen leert hoe ze effectief kunnen handelen in sociale situaties. De training leert kinderen om zelfstandig oplossingen te vinden voor pestsituaties. Leerkrachten ondersteunen dit proces door kinderen te begeleiden in conflicten, in lijn met het montessori-principe 'Help mij het zelf te doen'. We monitoren en evalueren het welbevinden, de betrokkenheid en het sociaal gedrag, zoals initiatief, flexibiliteit en weerbaarheid, met behulp van Kanvas, een tool die bij de Kanjertraining hoort. Jaarlijks meten we ook het gevoel van sociale veiligheid bij onze leerlingen middels een enquête. Al onze medewerkers werken en communiceren vanuit dit gezamenlijke concept voor optimale sociale groei.
Welke registratiemiddelen worden ingezet om sociale vooruitgang te meten?
Deze school maakt gebruik van de volgende registratiemiddelen om de sociale opbrengsten van leerlingen in kaart te brengen:
- Kanvas, een methode voor het meten van welbevinden en sociaal gedrag.
Welke methodiek wordt gebruikt voor sociaal-emotionele educatie?
Onze school hanteert de volgende methodiek voor sociaal-emotionele educatie:
- Kanjertraining, gericht op het aanleren van sociale vaardigheden en het bevorderen van een positief groepsdynamiek.
Inspectierapport 15e Montessorischool Maas en Waal: Positieve Beoordeling
Ontdek de recente inspectieresultaten van de 15e Montessorischool Maas en Waal. In 2024 heeft de onderwijsinspectie ons onderwijs beoordeeld, waarbij vijf essentiële onderdelen als 'voldoende' en twee als 'goed' werden gekenmerkt. Dit resulteerde in een algeheel eindoordeel 'voldoende', waar wij als schoolteam bijzonder trots op zijn. Deze positieve beoordeling weerspiegelt onze voortdurende inzet voor kwalitatief hoogstaand basisonderwijs. Het vertrouwen in ons bestuur werd in 2023 eveneens bevestigd met een 'voldoende' waardering. Wij blijven ons inzetten om een stimulerende en leerzame omgeving te bieden aan alle leerlingen.