Het team van Plevier in Amersfoort

Op basisschool Plevier werken we met passie en visie aan de toekomst van ons onderwijs. Voor het schooljaar 2025-2026 zetten we vol in op de verdere ontwikkeling van krachtig en op maat gemaakt onderwijs, het cultiveren van een positief pedagogisch leefklimaat en het stimuleren van een professioneel en energiek team. Onze prioriteiten voor dit jaar omvatten: Passend Onderwijs – Elk Kind Telt We optimaliseren de inzet van de subsidie basisvaardigheden door gerichte aandacht te schenken aan taal- en rekenvaardigheden. Dit doen we met extra materialen en gerichte scholing voor leerkrachten, waarbij we de leesvaardigheid versterken door onze schoolbibliotheek te vernieuwen. Nieuwe lesmethodes voor taal en rekenen worden zorgvuldig per bouw geëvalueerd en in teamvergaderingen besproken om een optimale aansluiting te garanderen. Leren leren krijgt structureel aandacht met wekelijkse sessies van 30 minuten per leerkracht, gericht op de vijf kernaspecten van zelfstandig leren. Voor kleuters hanteren we een duidelijke visie op ontwikkeling, met heldere leerlijnen en observatie-instrumenten. Gevorderde leerlingen (HB) profiteren van een specifieke visie, ontwikkelingslijnen en een passend aanbod. Burgerschap wordt versterkt middels een doorlopende leerlijn en effectieve evaluatiemiddelen. Digitale geletterdheid staat centraal met de focus op basisvaardigheden zoals computergebruik, veilig internetten en het herkennen van online risico's zoals cyberpesten en privacy. Pedagogisch Klimaat – Een Veilige Haven voor Leren We streven naar een veilige en inspirerende omgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Met Positive Behavior Support (PBS) willen we de hoogste erkenning behalen en breiden we onze interventies uit. Een traumasensitief werkklimaat wordt bevorderd door een team-brede scholing. De effectiviteit van het leerkrachthandelen wordt verhoogd door een intensievere toepassing van de 'Geef me de Vijf'-aanpak. Professionalisering – Continu Groeien in Vakmanschap Ons team blijft zich ontwikkelen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. We hanteren duidelijke afspraken en procedures binnen het team voor een gestructureerde werkomgeving. Collegiale observaties worden tweemaal per jaar uitgevoerd met een focus op constructieve feedback en professionele groei. Collega's specialiseren zich verder in taal, rekenen en autismeonderwijs. Personeel – Welzijn en Samenwerking Centraal Het welzijn van ons team is essentieel voor succes. Starters ontvangen een uitgebreid inwerktraject met coaching en begeleiding van ervaren collega's. We monitoren de werkdruk en het werkplezier, met aandacht voor de inzet van ondersteunend personeel en het bevorderen van een gezonde werk-privébalans.

Op Plevier geloven we in een gezamenlijke aanpak voor kwaliteitsverbetering, waarbij we ook externe input waarderen. Regelmatig voeren we collegiale toetsingen uit op schoolniveau en onderhouden we nauw contact met het College van Bestuur en de beleidsadviseur Onderwijs en Kwaliteit. Belangrijke ontwikkelingen worden besproken met de Medezeggenschapsraad (MR), de ouderklankbordgroep, de ouderraad en de leerlingenraad. Jaarlijks stellen we een gedetailleerd jaarplan op, gebaseerd op ons strategisch schoolplan, waarin we onze verbeterdoelen vastleggen. Het jaarverslag biedt verantwoording aan al onze belanghebbenden over de realisatie van deze doelen en de behaalde resultaten. Meetbare resultaten per focusgebied: Passend Onderwijs: De voortgang wordt gemeten via methodegebonden toetsen, onafhankelijke toetsen, de doorstroomtoets, observaties en evaluaties van 'leren leren', de burgerschapsrubric en de monitor leskwaliteit. Pedagogisch Klimaat: De effectiviteit van ons pedagogisch klimaat wordt gemonitord aan de hand van de PBS-certificering, de Swis Suite, de veiligheidsmonitor en de inschaling van sociaal-emotionele ontwikkeling. Professionalisering: De ontwikkeling van ons team wordt gemeten via de monitor leskwaliteit en tevredenheidsmetingen met een bijbehorend signaleringsplan. Personeel: Het welzijn en de inzet van ons personeel worden gemonitord via een signaleringsplan en de toepassing van het 'Huis van Werkvermogen'.