Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs in Amersfoort

Het team van Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs in Amersfoort

Current section: team
Van Almondestraat 2
3814 Amersfoort

Zie hier hoe het team van Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMichaelschool, Speciaal Basis Onderwijs. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs bij jullie?

Ontdek hoe goed Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (83.3%)
Man (16.7%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (85.2%)
Man (14.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (3.7%)
25-35 jaar (29.6%)
35-45 jaar (25.9%)
45-55 jaar (22.2%)
55-65 jaar (11.1%)
&ge;65 jaar (7.4%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.1%)
25-35 jaar (22.2%)
35-45 jaar (26.8%)
45-55 jaar (21.4%)
55-65 jaar (19.4%)
&ge;65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (58.3%)
Direct ondersteunend personeel (29.2%)
Management (12.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Handvaardigheid
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging Leerkrachten: Continuïteit van Onderwijs op Michaelschool

Op de Michaelschool in Amersfoort staat de continuïteit van het onderwijs voorop. We streven naar een stabiele leeromgeving waarin uw kind zich optimaal kan ontwikkelen. Daarom zorgen we voor een effectieve regeling van leerkrachtvervanging. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, zoals bij ziekte of verlof, zoeken we eerst intern naar een passende oplossing. Dit garandeert dat uw kind les krijgt van een vertrouwd gezicht, wat bijdraagt aan de emotionele veiligheid en het leerproces. Indien interne vervanging niet mogelijk is, schakelen we onze betrouwbare invalpool, Transvita, in. Zij beschikken over gekwalificeerde leerkrachten die snel inzetbaar zijn om de lessen op te vangen. Als laatste redmiddel, wanneer ook Transvita geen vervanging kan bieden, zal het managementteam besluiten over de beste aanpak. Opties zijn het verdelen van de leerlingen over andere groepen of, in uiterste gevallen, het naar huis sturen van de betreffende groep. Ouders worden in zo'n situatie direct en transparant geïnformeerd.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Specialisten voor Optimale Ondersteuning op de Michaelschool

6

Taalontwikkeling en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Rekenspecialist
Remedial Teacher
Taalspecialist

Toelichting van de school:

Onze leescoördinator bevordert leesvaardigheid en spelling, essentieel voor de toekomst van elke leerling. Zij zorgt voor actuele lesmethoden en continue bijscholing van het team op het gebied van leesonderwijs. Centraal in ons onderwijs staat de taalontwikkeling, gecoördineerd door onze taalspecialist. Zij focust op spreek-, schrijf- en begrijpend lezen, met bijzondere aandacht voor het tekstbegrip. Een sterke taalbasis legt de basis voor alle verdere leerprestaties. De rekencoördinator werkt nauw samen met leerkrachten aan effectieve rekeninstructies, vastgelegd in groepsplannen met duidelijke leerdoelen. Regelmatige toetsing monitort de voortgang, terwijl we continu innoveren binnen het rekenonderwijs. De intern begeleider (IB'er) monitort de didactische en gedragsmatige ontwikkeling van elke leerling, sturend naar optimale leerresultaten. Bij individuele ondersteuningsbehoeften coördineert de IB'er de hulp, in nauw overleg met leerkrachten, ouders en het team, om leerprocessen continu te verbeteren. Onze remedial teacher biedt gerichte hulp aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij specifieke leerproblemen. In individuele sessies of kleine groepen werken zij aan het versterken van vaardigheden en het vergroten van zelfvertrouwen, met als doel zelfstandig leren mogelijk te maken. De orthopedagoog ondersteunt leerlingen en ouders bij leer- en gedragsuitdagingen. Met expertise in kinderontwikkeling brengt zij de ontwikkeling in kaart, signaleert knelpunten en adviseert over passende aanpakken. Zij faciliteert samenwerking tussen alle betrokkenen voor een consistente ondersteuning.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Zelfvertrouwen

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Onderwijs-specialistische jeugdzorg (OSZ)

Toelichting van de school:

In samenwerking met ’s Heeren Loo bieden wij Onderwijs-specialistische Jeugdzorg (OSZ) aan. Dit is gericht op leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij emotieregulatie, sociale vaardigheden of zelfredzaamheid. Onze aanpak omvat pleinbegeleiding voor sociale interactie en diverse trainingen, zoals faalangst reductie en assertiviteit. Ook individuele therapieën, zoals psychomotorische therapie, behoren tot de mogelijkheden. Aanmelden voor OSZ kan via school of direct door ouders. Deze gespecialiseerde zorg is kosteloos voor ouders.

4

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Orthopedagoog
Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Voor een optimale gedragsmatige en werkgerelateerde ontwikkeling verwijzen wij naar de uitgebreide informatie onder de aandachtsgebieden 'Taalontwikkeling en Rekenen' en 'Sociaal-Emotionele Ontwikkeling'. Hier vindt u gedetailleerde beschrijvingen van onze gespecialiseerde ondersteuning.

5

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Bewegen en Functioneren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Orthopedagoog
Fysiotherapeut
Logopedist
Vakdocent Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Kinderoefentherapie helpt leerlingen met bewegingsuitdagingen, zoals fijne motoriek bij schrijven of grove motoriek tijdens sport. Na een verwijzing van de huisarts en goedkeuring van de zorgverzekering, bieden onze therapeuten gerichte oefeningen. Logopedie ondersteunt leerlingen met spraak-, taal- of slikproblemen. Onze school werkt samen met logopedistenpraktijk Extra, waardoor therapie tijdens schooluren mogelijk is. Informeer naar vergoedingen via uw zorgverzekering na een huisartsverwijzing. Graag verwijzen wij u voor de exacte vergoedingen en voorwaarden naar de polisvoorwaarden van uw zorgverzekeraar.

0

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Op dit moment bieden wij geen specifieke gespecialiseerde ondersteuning aan op het gebied van medische handelingen en persoonlijke verzorging. Mocht u hierover vragen hebben, dan adviseren wij u contact op te nemen met uw huisarts of de schoolverpleegkundige.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
19
Totaal specialisten
19
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Gymlokaal
Ruimte taalklas
Ruimte logopedie
Ruimte PMT en kinderoefentherapie

Ontdek de Ondersteuningsgebieden op de Michaelschool

Ons Toekomstig Aanbod voor Uw Kind: Versterkt Speciaal Basis Onderwijs

De Michaelschool, een toonaangevende instelling voor speciaal basis onderwijs, legt de focus in de huidige schoolplanperiode op het verder optimaliseren van onze interne organisatie en het verhogen van de onderwijskwaliteit. Onze schoolplanpijlers bieden een solide basis voor de ontwikkeling van elk kind. We zetten sterk in op een positief pedagogisch klimaat, waarin leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen. Dit draagt bij aan een optimale leeromgeving. Daarnaast besteden we veel aandacht aan didactisch handelen, met deskundige leerkrachten die individuele leerbehoeften herkennen en hierop inspelen. Ons aanbod op het gebied van kernvakken zoals taal en rekenen is zorgvuldig samengesteld om maximale leerresultaten te behalen. Ook de wereldoriëntatie wordt verrijkt, zodat leerlingen een breder perspectief ontwikkelen op hun omgeving. De Michaelschool streeft ernaar om met deze gerichte aanpak elk kind de best mogelijke kansen te bieden voor persoonlijke en academische groei.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Michaëlschool Amersfoort

Welke Ambitieuze Doelen Bevorderen de Ontwikkeling op SBO Michaëlschool?

De realisatie van onze schoolplan doelstellingen, cruciaal voor de groei van SBO Michaëlschool, ondervond hinder door de pandemie. Deze periode bracht uitdagingen met zich mee voor het onderwijs, specifiek voor onze leerlingen en team. Ook interne wisselingen in het managementteam, door mobiliteit en ziekteverzuim, zorgden voor instabiliteit en vertraging in onze plannen. Ondanks deze obstakels hebben we niet stilgestaan. We hebben gericht gewerkt aan de doelen zoals uiteengezet in ons jaarplan 2023-2024 en 2024-2025. Tegelijkertijd hebben we onze missie en visie aangescherpt, passend bij de ontwikkelingen binnen AnnoNu, onze scholengroep die in 2024 is ontstaan uit de fusie van KPOA en SKOSS. Onze voornaamste focusgebieden zijn: * Missie & Visie: Het herijken van onze kernwaarden en toekomstvisie. * Didactiek: Het versterken van lesmethoden door implementatie van EDI en Positive Behavior Support (PBS). * Leerlingvolgsysteem: Integratie van 'Leerling in Beeld' en de BOOM rekentoets. * Begrijpend Lezen: Het borgen van effectieve strategieën, inclusief Close Reading. * Management: Het definiëren van rollen, taken en verantwoordelijkheden voor het MT en vakcoördinatoren. * Pedagogiek: Het versterken van ons pedagogisch klimaat met PBS en de Kanjertraining. * Burgerschap: Het uitwerken van ons aanbod voor burgerschapsonderwijs.

Hoe Zorgt SBO Michaëlschool voor het Bereiken van Gestelde Educatieve Doelen?

Binnen SBO Michaëlschool worden de onderwijsdoelen, bijbehorende actiepunten en de planning gedetailleerd vastgelegd in specifieke actieplannen. Deze plannen beschrijven helder het beoogde eindresultaat en wijzen de initiatiefnemers en verantwoordelijken aan. Gedurende het schooljaar plannen we diverse evaluatiemomenten in om de voortgang te monitoren. De ontwikkeling van onze doelen wordt nauwgezet bijgehouden in het jaarplan, gebaseerd op de uitgevoerde activiteiten en gezamenlijke evaluaties.

Ontwikkeling van Jonge Kinderen op de Michaelschool

Toelichting van de school

De Michaelschool in Amersfoort biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen binnen het speciaal basisonderwijs. Wij geloven in een persoonlijke benadering, waarbij we de unieke talenten en behoeften van elk kind centraal stellen. Onze deskundige leerkrachten creëren een veilige en uitdagende leeromgeving. Hierdoor kunnen jonge leerlingen zich optimaal ontwikkelen op zowel sociaal-emotioneel als cognitief gebied. De Michaelschool is dé plek voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben om hun volledige potentieel te bereiken.

Veelgestelde vragen

Biedt de Michaelschool specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, de Michaelschool in Amersfoort heeft een speciaal ingericht programma voor jonge kinderen. Dit programma is ontworpen om hen een sterke basis te geven voor hun verdere schoolloopbaan. Wij focussen op spelenderwijs leren en bieden activiteiten die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge leerlingen. Het doel is om een positieve start te garanderen en de nieuwsgierigheid te prikkelen.

Met welke partners werkt de Michaelschool samen voor het jonge kind programma?

Momenteel werkt de Michaelschool niet met externe partners samen voor het programma voor jonge kinderen. We zetten volledig in op onze eigen expertise en middelen om de best mogelijke ondersteuning te bieden. Onze interne specialisten werken nauw samen om een coherent en effectief programma te garanderen dat is afgestemd op de specifieke zorgbehoeften van onze leerlingen.
Team | Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs in Amersfoort | [2026] Schoolregister