De resultaten van Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs in Amersfoort
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs bij jullie?
Ontdek hoe goed Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Michaelschool, Speciaal Basis Onderwijs?
Bij Michaelschool hanteren we een zorgvuldig proces voor het bepalen van het schooladvies. Vanaf de middenbouw betrekken we ouders en leerlingen actief bij het bespreken van uitstroomperspectieven, tweemaal per jaar. Dit advies is gebaseerd op de individuele ontwikkeling en de groei van de leerling gedurende elke periode. In groep 7 presenteren we een voorlopig schooladvies, dat de actuele onderwijsbehoeften van de leerling weerspiegelt. In november van groep 8 vindt de definitieve adviesgesprekken plaats na consultatie met het onderwijsteam en de schoolleiding. Eventuele aanpassingen worden gedaan na de Doorstroomtoets, om een zo accuraat mogelijk advies te garanderen. Onze leerlingen profiteren vaak van extra ondersteuning in het voortgezet onderwijs. Veelal kiezen zij voor scholen met kleinschalig onderwijs, afgestemd op hun specifieke talenten en leerstijl. De meeste leerlingen vervolgen hun opleiding op het VMBO of op scholen voor praktijkonderwijs. Een enkeling stroomt door naar het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO), waar gespecialiseerde begeleiding wordt geboden.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op de Michaelschool
Op de Michaelschool, uw expertisecentrum voor speciaal basisonderwijs in Amersfoort, staat de sociale ontwikkeling van elk kind centraal. Wij creëren een veilige leeromgeving waarin leerlingen zich optimaal kunnen ontplooien en hun talenten volledig kunnen benutten. Een voorspelbare structuur en een sfeer van wederzijds vertrouwen zijn hierbij cruciaal. Om dit positieve schoolklimaat te waarborgen, hanteren wij twee bewezen methodieken: Positive Behaviour Support (PBS) en de Kanjertraining. Deze aanpakken helpen ons bij het stellen van duidelijke gedragsverwachtingen, zowel binnen als buiten de schoolmuren, en bevorderen een respectvolle omgang met elkaar. Ons doel is een omgeving waar elk kind zich gewaardeerd en veilig voelt.
Samen Verbinding Maken
Gezamenlijk Vertrouwen Opbouwen
Individuele Verantwoordelijkheid Stimuleren
Hoe bevordert de Michaelschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Michaelschool, gespecialiseerd in speciaal basisonderwijs, zet in op een professionele aanpak waarbij leerkrachten de regie nemen over het leerproces. We stimuleren leerlingen om zich bewust te worden van hun eigen capaciteiten en beperkingen, zonder oordeel, in een omgeving van acceptatie. Duidelijke afspraken over hoe we met elkaar omgaan, vormen de basis van ons schoolbeleid. Onze leerkrachten zijn pedagogisch, didactisch en organisatorisch sterk, en stemmen hun aanpak af op de individuele behoeften van elk kind. Sinds schooljaar 2012-2013 passen we Positive Behavior Support (PBS) toe, gericht op positieve bejegening en het vergroten van sociale veiligheid voor meer effectieve leertijd. Voorspelbaarheid in de dagelijkse routine en ons eigen gedrag zijn hierbij essentieel. Sinds schooljaar 2015-2016 zijn al onze groepsleerkrachten gecertificeerd in de Kanjertraining. De implementatie van SWPBS is verankerd in ons kwaliteitszorgsysteem met specifieke borgingsafspraken. Om ons schoolklimaat continu te monitoren en te verbeteren, voeren we tweemaal per jaar een incidentenregistratie uit. Deze analyse, die school-, groeps- en kindfactoren omvat, leidt tot concrete actiepunten. Jaarlijks meten we ook de tevredenheid van leerlingen over het schoolklimaat en de sociale veiligheid, waarbij we de feedback integreren in onze strategie.
Welke registratiesystemen gebruikt de Michaelschool voor sociale resultaten?
De Michaelschool monitort de sociale vooruitgang van leerlingen met behulp van het registratiesysteem 'Leerling in Beeld'. Dit systeem helpt ons om de ontwikkeling van sociale vaardigheden nauwkeurig in kaart te brengen en waar nodig bij te sturen.
- Leerling in Beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden op de Michaelschool toegepast?
De Michaelschool maakt gebruik van een combinatie van effectieve methoden om sociaal-emotioneel leren te stimuleren:
- Kanjertraining
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
Inspectierapport Michaelschool: Kwaliteit en Resultaten van Speciaal Basisonderwijs
De Michaelschool in Amersfoort staat bekend om haar uitstekende onderwijsprestaties en een sterke focus op resultaatgerichtheid binnen het speciaal basisonderwijs. Het leerproces is professioneel ingericht met een heldere structuur en doordachte didactische aanpak, wat bijdraagt aan de positieve resultaten van onze 133 leerlingen. Onze kwaliteitszorg is uitgebreid, met systematische analyse en interventie gebaseerd op gedetailleerde resultaatregistratie. Dit unieke excellente profiel uit zich in uitgebreide sociaal-emotionele ondersteuning, waardoor de Michaelschool meerdere keren is erkend als Excellente SBO School. Ontdek meer over de kwaliteit van ons speciaal basisonderwijs via de onderstaande links.