De resultaten van CBS De Wegwijzer in Alteveer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van CBS De Wegwijzer, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past CBS De Wegwijzer bij jullie?
Ontdek hoe goed CBS De Wegwijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Wegwijzer
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep 8 met een doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm: minimaal 85% van de leerlingen dient dit basisniveau te halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde, een consistente maatstaf voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten bij De Wegwijzer
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden. Het is ons doel om een zo groot mogelijk deel van de leerlingen in groep 8 dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting zullen behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van CBS De Wegwijzer?
Bij Christelijke Basisschool De Wegwijzer in Alteveer hechten we veel waarde aan een persoonlijk schooladvies voor het voortgezet onderwijs. In groep 8, tijdens het najaar, geven onze ervaren leerkrachten een weloverwogen advies, gebaseerd op de ontwikkeling van elk kind. Dit advies is primair gebaseerd op de IEP scores voor rekenen, taal en lezen vanaf groep 7, zoals vastgelegd in de plaatsingswijzer. Echter, we zien elk kind als uniek en kijken daarom verder dan alleen deze resultaten. De brede ontwikkeling van het kind staat centraal in ons adviesproces. Gedurende het schooljaar, na de toetsen in januari, wordt het advies opnieuw kritisch bekeken en besproken. De definitieve doorstroomtoets in februari 2025 is cruciaal voor de aanmelding bij het voortgezet onderwijs. Mocht het resultaat van deze toets afwijken van ons schooladvies, dan organiseren we een extra gesprek met u en uw kind. De aanmelding voor het voortgezet onderwijs wordt altijd gezamenlijk door ouders en school verzorgd. Een hogere score op de doorstroomtoets dan ons initiële advies kan leiden tot een herziening van het advies. Bij eventuele bezwaren tegen het schooladvies, kunnen ouders contact opnemen met het samenwerkingsverband voortgezet onderwijs. Leerlingen van De Wegwijzer vervolgen hun onderwijs op scholen in Hoogeveen, Hardenberg, Meppel en Dedemsvaart.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op CBS De Wegwijzer
Een veilige en stimulerende leeromgeving is essentieel voor de ontwikkeling van elk kind. Op CBS De Wegwijzer creëren we een sfeer waarin leerlingen zich geaccepteerd en veilig voelen, wat cruciaal is voor hun zelfvertrouwen en leerproces. Wij geloven dat elk kind uniek is, geschapen met eigen talenten. Daarom bieden we leerlingen de ruimte om zichzelf te zijn, binnen duidelijke schoolregels. Dit bevordert de acceptatie van eigen mogelijkheden en beperkingen, en stimuleert de ontwikkeling van persoonlijkheid en zelfstandigheid. Respect en zorg voor elkaar staan hierbij centraal. Onze focus op sociaal-emotionele ontwikkeling helpt kinderen om te gaan met hun eigen gevoelens en die van anderen. Dit draagt bij aan hun algehele welbevinden en bevordert een positieve interactie binnen de schoolgemeenschap.
Veiligheid voorop
Respect en zorg voor elkaar
Samen groeien en ontwikkelen
Hoe bevordert CBS De Wegwijzer de sociale ontwikkeling van leerlingen?
CBS De Wegwijzer stimuleert sociale ontwikkeling door gerichte lessen, duidelijke school- en groepsregels, en samenwerkingsprojecten. Activiteiten tussen verschillende leerjaren en deelname aan buitenschoolse evenementen versterken het onderlinge respect en de zorg. Leerlingen uit groep 6 tot en met 8 nemen jaarlijks deel aan het 'Leerlingtevredenheid en veiligheidsonderzoek' van PO Vensters. Dit geeft ons waardevolle inzichten in hun tevredenheid over het onderwijs, hun welbevinden en hun perceptie van sociale en fysieke veiligheid. Bovendien vullen leerlingen van groep 3 tot en met 8 jaarlijks de 'IEP hart- en handeninstrumenten' in. De combinatie van de observaties van de leerkracht en de ingevulde instrumenten biedt een compleet beeld van de sociaal-emotionele ontwikkeling, leerstrategieën, creativiteit en sociale veiligheid.
Welke tools gebruikt CBS De Wegwijzer voor het monitoren van sociale resultaten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt CBS De Wegwijzer gebruik van de volgende registratievormen: * De 'Hart en handen instrumenten' van het IEP LVS (Leerling Volgsysteem).
- Hart en handen instrumenten van het IEP LVS.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op CBS De Wegwijzer?
CBS De Wegwijzer maakt voor sociaal-emotioneel leren gebruik van de volgende methode: * Kwink.
- Kwink
Inspectierapport CBS De Wegwijzer: Resultaten en Toekomstplannen
CBS De Wegwijzer in Alteveer heeft in het schooljaar 2021-2022 een grondig vierjaarlijks onderzoek ondergaan door de onderwijsinspectie. De school scoorde op alle essentiële standaarden van het kwaliteitsgebied 'Besturing, kwaliteitszorg en ambitie' met een voldoende beoordeling. De inspectie gaf echter ook aan op specifieke punten verbeterpunten te zien. Deze aandachtspunten worden met prioriteit aangepakt en vormen de basis voor verdere ontwikkeling en kwaliteitsverbetering in de komende schooljaren. Wij zetten ons volledig in om de onderwijskwaliteit te blijven optimaliseren voor al onze leerlingen.