De resultaten van Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus in Alphen (Noord-Brabant)
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus bij jullie?
Ontdek hoe goed Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Begeleiding naar het Fundamentele Niveau op St. Willibrordus
Op Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus streven we ernaar dat alle leerlingen een solide basis ontwikkelen in taal en rekenen. Het fundamentele niveau, cruciaal voor de doorstroom naar het voortgezet onderwijs, wordt in groep acht getoetst. Onze school hanteert de landelijke norm waarbij minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau dient te behalen. Wij monitoren deze resultaten nauwgezet om te garanderen dat iedere leerling de ondersteuning krijgt die nodig is om succesvol te zijn. Het behalen van dit niveau is een gezamenlijke inspanning van leerlingen, leerkrachten en ouders, met de focus op een sterke educatieve basis voor de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau voor Ontwikkeling op St. Willibrordus
Naast het fundamentele niveau zetten we ons in om onze leerlingen te stimuleren het streefniveau te bereiken. Dit ambitieniveau daagt leerlingen uit om hun talenten verder te ontplooien en excelleren in taal en rekenen. De specifieke doelstellingen voor het streefniveau worden per school vastgesteld, rekening houdend met de unieke leerlingpopulatie van Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus. Onze pedagogische aanpak is gericht op het stimuleren van nieuwsgierigheid en het bieden van uitdagende leermiddelen. Door een stimulerende leeromgeving te creëren, helpen we elke leerling zijn of haar volledige potentieel te benutten en succesvol door te stromen naar het vervolgonderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus?
Bij Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus volgen we de ontwikkeling van uw kind nauwgezet. Door middel van Cito-toetsen en methodegebonden toetsen meten we de voortgang gedurende de hele schoolcarrière. Deze resultaten, samen met observaties van inzet, interesse, motivatie en werkhouding, worden zorgvuldig bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem. We geloven in een proactieve aanpak. Daarom bespreken we vanaf eind groep 7 alvast het verwachte schooladvies tijdens het voortgangsgesprek. Dit biedt een vroegtijdige indicatie, zodat u en uw kind goed voorbereid zijn. In groep 8, in januari, presenteren we het officiële voorlopige schooladvies. Dit advies is gebaseerd op de leerlinggegevens, de behaalde resultaten en de specifieke toelatingseisen van het voortgezet onderwijs. Na de doorstroomtoets in februari volgt in maart het definitieve schooladvies, dat de basis vormt voor de overstap naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling Sociaal-Emotionele Vaardigheden op Basisschool St. Willibrordus
Op Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus stimuleren we actief de sociaal-emotionele ontwikkeling (SEO) van al onze leerlingen. Hiervoor maken we gebruik van de effectieve Kanjertraining, een methodiek die gericht is op het bevorderen van positief sociaal gedrag en het welbevinden van ieder kind. De Kanjertraining helpt pesten, conflicten en sociale uitsluiting te voorkomen en verminderen. We integreren deze training structureel in ons lesprogramma met specifieke klassikale lessen en activiteiten. De training focust op vier kerngebieden: kennis over gedrag en de impact ervan, het aanleren van sociale vaardigheden ter vermindering van meeloopgedrag, het vergroten van de motivatie voor sociaal wenselijk gedrag, en het ontwikkelen van verantwoordelijkheidsbesef en zelfvertrouwen in eigen gedragskeuzes. Bij aanvang van het schooljaar besteden we extra aandacht aan de Kanjertraining om een sterke groepsdynamiek te creëren en een veilige leeromgeving te waarborgen.
Oplossingsgericht denken en handelen
Persoonlijk verantwoordelijkheidsgevoel
Effectieve samenwerking stimuleren
Hoe monitort St. Willibrordus de sociale vooruitgang van leerlingen?
Voor het volgen van de sociaal-emotionele ontwikkeling maken wij gebruik van leerling- en leerkrachtlijsten binnen het programma KanVas. Indien nodig, vullen we dit aan met een sociogram. De resultaten worden grondig geëvalueerd door de leerkracht en de intern begeleider, wat kan leiden tot gerichte interventies op groeps- of individueel niveau.
Welke tools gebruikt onze basisschool voor het registreren van sociale resultaten?
Onze basisschool hanteert de volgende registratiemiddelen om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen:
- Kanvas
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op deze school?
Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus zet de volgende methoden in voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjertrainingen
- Taakspel
Onderwijsinspectie Rapport: Inzicht in Kwaliteit van RK Basisschool St. Willibrordus
De Onderwijsinspectie heeft in december 2020 een grondig vierjaarlijks onderzoek uitgevoerd op onze Roomskatholieke Basisschool St. Willibrordus. Dit onderzoek focuste op de continue kwaliteitsverbetering van ons onderwijs en de samenstelling van onze leerlingenpopulatie. We zijn trots op de bevindingen en de resultaten die dit onderzoek heeft opgeleverd voor onze schoolgemeenschap.