Het team van Basisschool de Olijfboom in Almere

Bongerdstraat 2

1326 Almere

directie@de-olijfboom.nl www.de-olijfboom.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool de Olijfboom is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Olijfboom. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Olijfboom bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Olijfboom bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Olijfboom zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (75%)

Man (25%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Olijfboom. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (0%)

35-45 jaar (58.3%)

45-55 jaar (8.3%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (8.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Olijfboom werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Olijfboom gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool de Olijfboom

Op Basisschool de Olijfboom streven we ernaar om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Wanneer een leerkracht van Basisschool de Olijfboom onverhoopt ziek wordt of afwezig is wegens verlof, zetten wij ons maximaal in om passende vervanging te regelen. De huidige uitdagingen in het onderwijs, met een landelijk tekort aan gekwalificeerde leerkrachten, kunnen echter invloed hebben op onze mogelijkheden. In uitzonderlijke situaties waarin directe vervanging niet mogelijk is, kan het voorkomen dat wij u als ouders vragen uw kind voor één dag thuis te houden om zo de kwaliteit van het onderwijs voor de overige dagen te garanderen. Voor langdurige afwezigheid van een leerkracht, kan het zijn dat uw kind gedurende een week les krijgt van meerdere vervangende docenten. Wij danken u voor uw begrip en medewerking in deze uitdagende tijden.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de experts die uw kind extra ondersteunen op Basisschool de Olijfboom

Taalontwikkeling en rekenvaardigheden voor succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en schrijfontwikkeling

Intern begeleider voor onderwijsadvisering

Rekenspecialist voor wiskundige groei

Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor uitdaging

NT2 specialist voor Nederlandse taalvaardigheid

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Olijfboom verwelkomen we veel leerlingen die Nederlands als tweede taal leren. Onze toegewijde NT2 specialist staat klaar om deze kinderen optimaal te begeleiden bij het verwerven van Nederlandse taalvaardigheden. Deze expertise zorgt ervoor dat alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond, de kans krijgen om succesvol te zijn in hun taalontwikkeling en rekenvaardigheden.

Sociaal-emotionele ontwikkeling en welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor sociaal beleid

Kanjertraining coördinator voor positieve interactie

Toelichting van de school:

Met de Kanjertraining bevorderen we een positieve en veilige leeromgeving voor kinderen, leerkrachten en ouders. De training leert kinderen hoe ze op een krachtige manier kunnen omgaan met sociale uitdagingen, waarbij zelfvertrouwen en respect centraal staan. Onze Kanjerafspraken vormen de kern van deze aanpak: we helpen elkaar, we zijn te vertrouwen, niemand is zielig, niemand speelt de baas en niemand lacht uit. Dit creëert een omgeving waarin ieder kind zichzelf kan zijn en zich gewaardeerd voelt.

Gedrag, werkhouding en effectieve taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor gedragsmanagement

Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor gerichte aanpak

Taakspel coördinator voor focus en rust

Kanjertrainer coördinator voor sociaal gedrag

Toelichting van de school:

Taakspel wordt actief ingezet om de werkhouding en focus van onze leerlingen te verbeteren. Deze methode helpt leerlingen om zich beter aan klassenregels te houden, wat leidt tot minder onrust en storend gedrag. Door de toepassing van Taakspel kunnen leerlingen zich beter concentreren op hun taken, wat resulteert in een prettiger klassenklimaat en effectiever leren voor iedereen.

Motorische en fysieke ontwikkelingsondersteuning

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor motorische ontwikkeling

Motoriek specialist voor advies en begeleiding

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een gespecialiseerde motoriek specialist. Deze expert biedt waardevol advies en ondersteuning op het gebied van de motorische ontwikkeling van onze leerlingen. Deze gespecialiseerde hulp zorgt ervoor dat kinderen die extra ondersteuning nodig hebben op motorisch vlak, de juiste begeleiding krijgen om hun fysieke vaardigheden te ontwikkelen.

Medische zorg en persoonlijke verzorging op school

Beschikbare specialisten:

Orthopedagoog voor specialistische begeleiding

Jeugdverpleegkundige voor gezondheidsadvies

Toelichting van de school:

Basisschool de Olijfboom werkt nauw samen met Passend Onderwijs om de best mogelijke zorg te garanderen. Binnen dit samenwerkingsverband is een breed scala aan deskundigen beschikbaar. Indien de specifieke behoeften van een leerling dit vereisen, kunnen wij een beroep doen op de expertise van een orthopedagoog of een jeugdverpleegkundige voor gerichte ondersteuning.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Er wordt gebruik gemaakt van de naastliggende spor

Uitgebreide Ondersteuning voor Elke Leerling bij Basisschool de Olijfboom

Onze Visie op Educatieve Behoeften en Ontwikkeling

Bij Basisschool de Olijfboom erkennen we de groeiende diversiteit in onze klassen, waarbij veel kinderen thuis meerdere talen spreken. Voor leerlingen die het Nederlands als tweede taal (NT2) leren, bieden we gerichte ondersteuning. Ongeveer een derde van onze leerlingen valt in deze categorie, en we zetten ons actief in om hun taalontwikkeling te stimuleren met visuele hulpmiddelen en gespecialiseerde NT2-instructie. Elk kind verdient de kans om zich optimaal te ontwikkelen. Hoewel we ernaar streven om aan alle individuele leerbehoeften te voldoen, zijn we ook realistisch over onze capaciteiten. Daarom voeren we een zorgvuldig plaatsingsbeleid, waarbij we voorafgaand aan de inschrijving onderzoeken of we de specifieke onderwijsbehoeften van een leerling effectief kunnen ondersteunen. We maken gebruik van een geavanceerd leerlingvolgsysteem om nauwkeurig aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Indien nodig stellen we een Onderwijs Ondersteuning Profiel (OOP) op, waarin we de beschikbare ondersteuningsmogelijkheden vastleggen, onderverdeeld in basisondersteuning en extra ondersteuning. Voor aanvullende ondersteuning zetten we onze toegewijde onderwijsassistenten in en onderhouden we een sterke samenwerking met Stichting Passend Onderwijs om een breed scala aan educatieve behoeften te kunnen adresseren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Basisschool de Olijfboom

Welke onderwijsdoelen zijn vastgelegd in ons schoolplan?

Op Basisschool de Olijfboom hanteren we een gestructureerd kwaliteitszorgsysteem, geïnspireerd door de PDCA-cyclus en de effectieve methodiek van Stichting leerKRACHT: Ambitie, Ritmiek en Retrospective. Dit systeem waarborgt onze continue verbetering. Ons team wordt zowel individueel als in teamverband continu geschoold om te voldoen aan de hoge standaarden van zowel de school als Prisma. Voor het huidige schooljaar focussen we specifiek op het optimaliseren van klassenmanagement, het versterken van rekenvaardigheden en het verdiepen van wereldoriëntatie. Als erkende leesschool besteden we extra aandacht aan het leesonderwijs, om onze reputatie als leesplek te behouden en verder te ontwikkelen. Dit alles om de leerervaring voor elk kind te maximaliseren.

Hoe realiseert Basisschool de Olijfboom haar onderwijsdoelen?

Binnen Basisschool de Olijfboom werken we als één team toegewijd aan het behalen van onze ambitieuze onderwijsdoelen. We maken gebruik van het programma van Stichting LeerKRACHT, waarbij we tijdens periodieke 'bordsessies' gezamenlijk nieuwe, concrete leerdoelen voor onze leerlingen formuleren. Deze doelen worden vervolgens vertaald naar concrete acties, die we uitvoeren en evalueren middels een 'retrospective'. Dit cyclische proces (PDCA) zorgt ervoor dat we continu leren en bijsturen, altijd met het welzijn en de ontwikkeling van de leerlingen als hoogste prioriteit.

Schoolplan downloaden

Download hier ons volledige schoolplan

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen op Basisschool de Olijfboom

Toelichting van de school

Sinds het schooljaar 2022-2023 verrijkt Basisschool de Olijfboom het aanbod voor jonge kinderen door een hechte samenwerking met buitenschoolse opvang Bubbels. BSO Bubbels deelt onze schoolvisie van een kleinschalige en huiselijke sfeer. Ze bieden exclusief opvang aan kinderen die onze basisschool bezoeken, wat zorgt voor een vertrouwde omgeving. Met een opening van 51 weken per jaar garandeert BSO Bubbels een doorlopende zorg en een boeiend activiteitenprogramma, ook tijdens de schoolvakanties, ter ondersteuning van uw kind.

Veelgestelde vragen

Welke extra programma's biedt Basisschool de Olijfboom voor jonge kinderen?

Basisschool de Olijfboom biedt diverse aanvullende programma's speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Deze activiteiten stimuleren de nieuwsgierigheid en bevorderen een brede ontwikkeling. Ons doel is om een stimulerende leeromgeving te creëren die aansluit bij de behoeften van elk jong kind, met aandacht voor spelenderwijs leren en sociale interactie.

De school werkt samen met:

Uitgebreide kinderopvang en educatieve programma's

Met welke partners werkt Basisschool de Olijfboom samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor het verrijkende programma voor jonge kinderen onderhoudt Basisschool de Olijfboom een waardevolle samenwerking met BSO Bubbels. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang tussen school en opvang, met een gedeelde focus op de groei en het welzijn van uw kind. Voor directe vragen of informatie kunt u contact opnemen via tel. 06 44 03 87 81.

De school werkt samen met:

Officiële website BSO Bubbels

Direct contact opnemen met BSO Bubbels