Het Meander College in Zwolle hanteert een beleid gericht op het bevorderen van de doorstroom van leerlingen. In de onderbouw, van klas 1 tot en met 3, wordt doubleren over het algemeen vermeden. Dit beleid zorgt ervoor dat leerlingen de ruimte krijgen om zich te ontwikkelen binnen hun huidige leerjaar. Aan het einde van elk schooljaar vindt een zorgvuldige evaluatie plaats. Hierbij wordt gekeken naar de individuele voortgang van elke leerling. Het doel is om te bepalen welk schooltype de meeste kansen biedt voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben om binnen hun huidige traject te kunnen slagen. Ons team op het Meander College zet zich in om elke leerling de best passende onderwijsroute te bieden. Door flexibel om te gaan met doorstroom en ondersteuning, maximaliseren we de kansen op een succesvolle schoolcarrière en een prettige schoolervaring in Zwolle.