

SGM Philips van Horne in Weert stimuleert uitmuntende onderwijskansen voor alle leerlingen. Onze school blinkt uit door een bovengemiddeld aantal leerlingen in de onderbouw te laten doorstromen naar een hoger niveau, wat de effectiviteit van ons onderwijs onderstreept. Sinds het schooljaar 2021-2022 implementeren we een verfijnd plaatsingsproces. Dit proces garandeert dat elke leerling op het meest geschikte niveau wordt ingedeeld, rekening houdend met meer dan alleen schoolresultaten. We analyseren grondig de beheersing van lesstof op verschillende moeilijkheidsgraden. Onze aanpak omvat een holistische beoordeling van de leerling. We evalueren niet alleen academische prestaties, maar ook individuele leerstijlen en het algemene welzijn van de leerling. Deze uitgebreide observaties stellen ons in staat om gerichte begeleiding te bieden en elke leerling optimaal te ondersteunen bij zijn of haar persoonlijke groei.
Bekijk inspectieresultatenHoe ervaren leerlingen de sfeer? (cijfer uit 10)
Hoe veilig voelen leerlingen zich? (cijfer uit 10)
Op SGM Philips van Horne zijn we trots op de positieve rendementscijfers in de onderbouw. We zetten vol in op kansrijke bevordering, zodat elke leerling de ruimte krijgt om zich optimaal te ontwikkelen en te groeien. Om de doorstroom te optimaliseren, hebben we de overgang van mavo 4 naar havo 4 volledig drempelloos gemaakt. Dit biedt leerlingen uit de regio een uitstekende kans om hun havo-diploma te behalen en hun academische ambities waar te maken. Hoewel we tevreden zijn over de onderbouw, zien we dat het rendement in de bovenbouw onder druk staat. Dit is een punt van zorg waar we actief aan werken om de situatie te verbeteren. Om het bovenbouwrendement te versterken, scherpen we de determinatie in de onderbouw aan. We maken hierbij gebruik van Cito-metingen (0, 1, 2 en 3) en RTTI-OMZA om de meest geschikte onderwijsplek voor elke leerling te bepalen. Dit helpt ons om leerlingen optimaal voor te bereiden op hun vervolgonderwijs. Daarnaast besteden we bij de instroom naar havo 4 vanuit mavo meer aandacht aan de motivatie van leerlingen. We onderzoeken grondig of havo 4 inderdaad de beste keuze is, zodat elke leerling met de juiste instelling en verwachtingen aan dit traject begint. Zo zorgen we voor een succesvolle schoolcarrière op SGM Philips van Horne.
Op SGM Philips van Horne zetten we ons in om elke leerling de optimale onderwijsplek te bieden. Wij geloven dat iedere student uniek is en zich op zijn eigen tempo ontwikkelt. Daarom bieden we binnen onze school en het bredere LVO-Weert netwerk flexibele doorstroommogelijkheden. Deze mogelijkheden stellen leerlingen in staat om, indien nodig, te "opstromen" naar een hoger niveau dan oorspronkelijk geadviseerd op de basisschool. Andersom ondersteunen we ook leerlingen die tijdelijk een stapje terug moeten doen om weer succesvol te kunnen zijn. Ons pedagogisch beleid is gericht op het bevorderen van succeservaringen en een sterk zelfvertrouwen. Wij zijn ervan overtuigd dat de juiste plek cruciaal is voor de persoonlijke groei en het academisch succes van uw kind. SGM Philips van Horne biedt die omgeving waar elke leerling kan floreren en zich optimaal kan ontplooien.
Grafiek laden...
| Schooljaar | Deze school | Vergelijking |
|---|---|---|
| 2021-2022 | 7.2 | 7.9 |
| 2022-2023 | 7.2 | 7.8 |
| 2023-2024 | 7.1 | 7.7 |