Bij De Nieuwste School in Tilburg geloven we in een persoonlijke aanpak voor elke leerling. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft en school inschat dat doubleren de ontwikkeling ten goede komt, is dit zeker een optie. Vaak combineren we het overdoen van een leerjaar met specifieke maatwerktrajecten om de leerprestaties te optimaliseren. In lijn met de landelijke tendens zien we dat het aantal leerlingen dat een jaar overdoet, recentelijk is toegenomen. Dit besluit nemen we echter nooit lichtvaardig. Het is altijd een gezamenlijke beslissing, genomen in nauw overleg tussen de school, de ouders en de leerling zelf. Alleen wanneer er volledige consensus is dat doubleren de beste weg vooruit is, gaan we hiermee akkoord. Ondanks deze zorgvuldige afweging, constateert de school dat er in het schooljaar 2023-2024 een te hoog aantal leerlingen in de bovenbouw heeft gedoubleerd. Met de intensivering van de begeleiding in het eerste jaar van de bovenbouw en een vroegere signalering van mogelijke problemen, verwachten we een significante daling in het aantal doublures in de komende schooljaren. Zo zorgen we ervoor dat elke leerling optimaal wordt ondersteund op De Nieuwste School.

De Nieuwste School in Tilburg zet vol in op maximale kansen voor elke leerling. Wij geloven in een persoonlijke aanpak, waarbij we samen met jou en je ouders de meest geschikte opleidingsroute bepalen. Ons doel is om jou te laten ontdekken waar je talenten liggen en je de ruimte te geven om te excelleren. Vaak resulteert deze aanpak in een hoger of gelijkwaardig schooladvies dan dat van de basisschool, met als positief gevolg dat de meerderheid van onze leerlingen succesvol binnen de reguliere studieduur het diploma behaalt. Dit onderstreept de effectiviteit van onze onderwijsmethoden en de toewijding van onze docenten. In de eerste twee schooljaren werken we met brede brugklassen. Leerlingen met een mavo-, havo- of vwo-advies stromen samen in, wat zorgt voor een rijke leeromgeving. Door middel van veel maatwerk en differentiatie dagen we elke leerling uit om op het best passende niveau te presteren en te groeien. Vanaf leerjaar 3 worden de leerlingen verder begeleid in specifieke trajecten...