De vestiging Maarsdreef werkt aan drie thema's, namelijk1) Meer keuzemogelijkheden: De leerlingen van BB en KB kunnen eens per week een workshop kiezen van hun eigen interesse. 2) Meer inzicht in voortgang en ontwikkeling van leerlingen door middel van leerlingpresentaties. Halverwege het schooljaar presenteert en bespreekt de leerling zijn voortgang en ontwikkeling met ouders en mentor. Dit geeft inzicht in wat er nodig is (zowel cognitief als binnen de persoonlijke ontwikkeling) om de rest van het schooljaar te volbrengen. 3) Meer coachend begeleiden. Sinds schooljaar 2022-2023 worden leerlingen met hoogbegaafdheidskenmerken begeleid in de Metis klas. Gedurende 3 dagdelen per week werken ze aan vakoverstijgende opdrachten, worden ze begeleid in het leren en is er aandacht voor hun welzijn. Voor de Metis-klas geldt een uitgebreid aanmeldingstraject 4) Veel aandacht voor ontwikkelen basisvaardigheden; taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid
De Ubbo Emmius Scholengemeenschap, waaronder de vestiging aan de Maarsdreef in Stadskanaal valt, is een integraal onderdeel van Samenwerkingsverband GO (Groningen - Ommelanden). Dit samenwerkingsverband bundelt de krachten van alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de regio met als gezamenlijk doel: een passend onderwijsplek voor elke leerling. Deze ambitie wordt waargemaakt door nauwe samenwerking met andere vo-scholen, speciaal onderwijsinstellingen, gemeenten en jeugdorganisaties. Binnen de gezamenlijk opgestelde kaders van SWV GO krijgen de scholen de autonomie om passend onderwijs vorm te geven. Dit schoolondersteuningsplan licht toe hoe de Ubbo Emmius Scholengemeenschap, met haar diverse vestigingen en doelgroepen (van praktijkonderwijs en vmbo tot havo/vwo), invulling geeft aan de extra ondersteuning van leerlingen. Elke vestiging van de scholengemeenschap hanteert een eigen, specifiek schoolondersteuningsprofiel. Op de Maarsdreef-vestiging werken we primair met homogene klassen om de onderwijsbehoeften optimaal af te stemmen. Waar heterogene klassen worden ingezet, krijgt elke leerling les en beoordeling op eigen niveau. De focus ligt op directe ondersteuning binnen het klaslokaal tijdens de lesuren. In uitzonderlijke gevallen wordt tijdelijke, aanvullende ondersteuning buiten de reguliere les geboden. Gedetailleerde informatie over de geboden ondersteuning is terug te vinden in het bijgevoegde schema.