Sinds 1 augustus 2016 heeft het vmbo een vernieuwd onderwijsaanbod met nieuwe examenprogramma's voor beroepsgerichte vakken. Dit heeft geleid tot de introductie van profielen en keuzevakken, waardoor er meer ruimte is voor gepersonaliseerd onderwijs. Leerlingen kunnen zich zo beter voorbereiden op hun vervolgstudie of carrière. Binnen de kader- en basisberoepsgerichte leerweg kiezen leerlingen naast vier verplichte profielmodules, minimaal vier beroepsgerichte keuzevakken. De profielmodules worden aangeboden in leerjaar drie, terwijl de keuzevakken in leerjaar vier centraal staan. Dit zorgt voor een gestructureerde verdieping in het gekozen vakgebied. Voor de gemengde leerweg geldt een iets andere opzet: leerlingen kiezen naast twee specifieke verplichte profielmodules, minimaal twee beroepsgerichte keuzevakken. Ook hier ligt de focus op het ontwikkelen van praktische vaardigheden en kennis. Bij elk profielvak, zoals Bouwen, Wonen en Interieur (BWI), Produceren, Installeren en Energie (PIE), Economie & Ondernemen (E&O) en Zorg & Welzijn (Z&W), volgen leerlingen in de basis-, kader- en gemengde leerweg tevens twee profielgebonden algemeen vormende vakken (avo). Dit verbreedt hun kennisbasis. Leerlingen in alle leerwegen leggen examen af in Nederlands, Engels, lichamelijke oefening, een kunstvak en maatschappijleer. Deze vijf vakken vormen het verplichte gemeenschappelijke deel van het vmbo. Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) is eveneens een integraal en verplicht onderdeel voor alle leerwegen, om leerlingen te ondersteunen bij hun studiekeuze en toekomstige loopbaan.
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 5 | 26.3% |
| Techniek | 11 | 57.9% |
| Zorg en Welzijn | 0 | 15.8% |
In het Koersplanstaat 2023-2027 staat de strategische visie van het Schoonhovens College. De school presenteert zich als "Een kleine school met een groot hart".
Ontdek hoe het Schoonhovens College, locatie Vlisterweg, een proactieve en gestructureerde aanpak hanteert voor leerlingondersteuning middels het Beleidsplan Zorg. Dit plan beschrijft gedetailleerd hoe wij zorg dragen voor een veilige en stimulerende leeromgeving voor elke leerling. Onze school onderscheidt zich door een toegewijd zorgteam dat regelmatig bijeenkomt. Dit team, aangevuld met een zorgadviesteam, bespreekt elke drie weken specifieke leerlingdossiers. Hierdoor kunnen wij zorgvragen snel identificeren en effectieve ondersteuning bieden. Het volledige Beleidsplan Zorg, waarin alle procedures en werkwijzen rondom leerlingondersteuning uitgebreid worden toegelicht, is beschikbaar voor inzage. Wij geloven in een persoonlijke benadering om het beste uit elke leerling te halen.