Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 0 | 0.6% |
| Zorg en Welzijn | 0 | 1.3% |
| Dienstverlening en producten | 152 | 98.1% |
Het strategisch beleidsplan van Het Assink lyceum is bedoeld als dynamisch koersdocument. Dat betekent dat op verschillende domeinen wordt geschetst welke ontwikkeling de school in de komende jaren voor ogen heeft in de wetenschap dat in de dynamiek van de school er sprake is van een voortdurende ontwikkeling en innovatie.
Bij Het Assink Lyceum in Neede geloven we dat elk kind recht heeft op onderwijs op maat. Dit betekent onderwijs dat leerlingen niet alleen uitdaagt, maar ook optimaal gebruikmaakt van hun talenten, met respect voor eventuele beperkingen. Onze school neemt de verantwoordelijkheid om elke leerling een passende plek in het voortgezet onderwijs te garanderen. Om dit ambitieuze doel te realiseren, werken reguliere en speciale scholen voor voortgezet onderwijs samen in regionale samenwerkingsverbanden. Binnen deze verbanden, waaronder SWV Slinge-Berkel waar wij deel van uitmaken, worden duidelijke afspraken gemaakt over de benodigde ondersteuning voor leerlingen en de financiering hiervan. Het Assink Lyceum investeert significant in de begeleiding van leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte. Om deze reden stellen wij de continue scholing en ontwikkeling van onze docenten centraal. Zo waarborgen wij dat onze docenten de expertise bezitten om elke leerling de best mogelijke begeleiding te bieden binnen onze schoolmuren.