Tussen 2007 en 2010 heeft het voortgezet onderwijs in Nederland deelgenomen aan het innovatieproject "Durven, delen, doen", met een focus op "Nederland talentenland". Binnen dit kader heeft !mpulse Leeuwarden zich toegewijd aan eigen innovaties, met als primair doel leerlingen te stimuleren in hun talentontwikkeling. De resultaten van dit proces zijn gebundeld in een rapportage door Oberon. In het schooljaar 2010-2011 deed !mpulse Leeuwarden mee aan een onderzoek naar de motivatieontwikkeling van leerlingen in de eerste klas, uitgevoerd door de Rijksuniversiteit Groningen. De school ontving de eerste bevindingen van dit belangrijke onderzoek. Kwaliteitsonderzoeken in april 2015, april 2016 en november 2019 toonden aan dat alle afdelingen van !mpulse Leeuwarden het basisarrangement behaalden. De onderwijsinspectie uitte zich zeer positief over het onderwijsproces, de veiligheidsbeleving en het algehele schoolklimaat. Een meest recent kwaliteitsonderzoek in maart 2024 heeft een helder beeld geschetst voor het team. Het biedt inzicht in de sterke punten en de gebieden die verdere ontwikkeling behoeven. De ondernomen acties zijn gericht op kwaliteitsverbetering binnen specifieke domeinen, met behoud van de unieke onderwijsactiviteiten en de kenmerkende pedagogisch-didactische aanpak van !mpulse Leeuwarden.