Op het Broeklandcollege in Hoensbroek bereiden we je optimaal voor op je eindexamen in de bovenbouw. Je stelt je eigen vakkenpakket samen uit een breed aanbod, inclusief unieke vakken zoals muziek en lichamelijke opvoeding 2. Deze keuze bepaalt je profiel. Voor de theoretische leerweg (TL) bieden we de profielen Economie, Techniek en Zorg & Welzijn aan. Hiermee leg je een solide basis voor je vervolgstudie. Elk van deze profielen is ontworpen om je specifieke interesses en talenten te ontwikkelen. Daarnaast volgt elke leerling in leerjaar 3 het praktijkgerichte vak Dienstverlening & Producten (D&P). Dit vak is onderdeel van het profiel voor de gemengde leerweg (GL) en biedt een beroepsgerichte leerervaring. Met een VMBO GL- of TL-diploma van het Broeklandcollege staat de deur open naar MBO-opleidingen niveau 3 en 4, of je kunt doorstromen naar HAVO 4.
Kernpunten uit het Schoolplan van Broekland:zorgvuldige intakeeen aantrekkelijk en gevarieerd (onderwijs)aanbod. veel aandacht voor kunst en cultuur, burgerschapsvorming, challenges, muziek, tekenen en handvaardigheid in de lessentabelD&P inclusief procestechniek mogelijkheid voor examen in muziek of lichamelijke opvoedingmogelijkheid tot doorstroom naar HAVO (eventueel met een 7e vak)opstroom in klas 1 en 2 mogelijk naar HAVOonderwijs en begeleiding op maatveiligheid en geborgenheidintensief contact met ouders en leerlingen reken- en taalachterstand verbeteren d.m.v. extra lessen en hulpuren onderwijs gericht op resultaat omgaan met verschillen van leerlingen voorbereiding in klas 1 gericht op het werken met devices Zie voor uitgebreidere informatie over het beleid voor de jaren 2023-2027 de bijlage “Schoolplan Broekland 2023-2027”
Het Broeklandcollege in Hoensbroek biedt een gestructureerde aanpak voor leerlingbegeleiding en -zorg, samengevat in het uitgebreide Zorgplan. Deze integrale aanpak garandeert dat elke leerling de juiste ondersteuning ontvangt gedurende zijn of haar schoolloopbaan, met een focus op persoonlijke ontwikkeling en academisch succes. De kern van onze leerlingbegeleiding ligt bij de mentor, die fungeert als eerste aanspreekpunt en primair verantwoordelijk is voor de dagelijkse begeleiding. Vakdocenten en onderwijsondersteunend personeel leveren eveneens cruciale eerstelijns begeleiding, waardoor een breed vangnet ontstaat voor leerlingen. Verder is er een gecoördineerd team bestaande uit de teamleider, ondersteuningscoördinatoren en leerjaarcoördinatoren. Zij bewaken de samenwerking en synergie tussen de diverse professionele contactmomenten, essentieel voor een effectieve ondersteuning op maat. De ondersteuningscoördinator speelt een centrale rol in het aansturen en monitoren van het gehele zorgproces. Deze coördinator brengt specialisten samen, waaronder de remedial teacher, decaan, faalangstreductietrainers en leerlingbegeleiders, voor regelmatige en vruchtbare overleggen. Bovendien is de ondersteuningscoördinator voorzitter van het zorgadviesteam, waarin ook externe zorgverleners participeren. Dit waarborgt een brede expertise en een holistische benadering van leerlingenzorg. Ter voldoening aan de eisen van passend onderwijs zijn een orthopedagoog en een ambulant begeleider toegevoegd aan het interne ondersteuningsteam. Voor een gedetailleerd inzicht in ons Zorgplan en de specifieke ondersteuningsmogelijkheden, verwijzen wij u graag naar de bijlage "Zorgplan Broekland."
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 42 | 50.6% |
| Techniek | 11 | 13.3% |
| Zorg en Welzijn | 29 | 34.9% |
| Intersectoraal programma | 0 | 1.2% |