Ontdek hoe Het Schoter in Haarlem zorgt voor een optimale doorstroom van leerlingen binnen de bovenbouw van mavo, havo en vwo. Onze school streeft ernaar om elke leerling in leerjaar 3 op het meest geschikte niveau te plaatsen, zodat een ononderbroken en succesvolle voortgang naar het eindexamen gegarandeerd is. Om deze zorgvuldige plaatsing te realiseren, maken we gebruik van de RTTI-methode. Deze innovatieve aanpak analyseert toetsresultaten diepgaand. Het stelt ons in staat om precies te bepalen op welk niveau leerlingen functioneren, puur gebaseerd op hun antwoorden op diverse vraagtypen. RTTI staat voor Reproductie, Toepassen 1, Toepassen 2 en Inzicht. Hoe sterker een leerling presteert op de meer uitdagende toepassings- en inzichtsvragen, hoe groter de voorspelde kans op succes op een hoger onderwijsniveau. Dit leidt tot een effectieve en op maat gemaakte leerroute voor elke student.