Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 13 | 19.1% |
| Techniek | 18 | 26.5% |
| Zorg en Welzijn | 31 | 45.6% |
| Intersectoraal programma | 6 | 8.8% |
Dit schoolplan is opgesteld aan de hand van artikel 24 van de Wet op het voortgezet onderwijs (WVO) en heeft ook het karakter van een strategisch beleidsplan. Als titel voor het plan hebben we gekozen voor 'Leren door onderwijzen'. Het is de onderwijzer, de pedagoog, de docent die binnen onze school een belangrijke plaats inneemt. Dit doet hij vanuit een gezagspositie en met autoriteit, maar tegelijkertijd met liefde, zorg en compassie.Het Calvijn College is een christelijke school; een school waar de Bijbel, als Gods openbaring, de Bron is en waar het Evangelie van Jezus Christus de blijde boodschap is. We bidden dat het onderwijs aan het Calvijn College niet alleen zal staat in het teken van een goede voorbereiding op het burgerschap in deze wereld, maar dat het vooral zal staan in het teken van het verkrijgen van het burgerschap in het Koninkrijk der hemelen.
Calvijn College Goes Stationspark: Leerling Centraal in Ondersteuning. Onze schoolvisie plaatst elke leerling in het middelpunt van alle aandacht en ondersteuning. Dit creëert een zorgzame omgeving waar iedereen, van mentor tot schoolleiding, nauw betrokken is bij de ontwikkeling van de leerling. De mentor speelt hierin een cruciale rol als primaire begeleider en aanspreekpunt. Wij heten iedere leerling welkom die kiest voor reformatorisch onderwijs en aan de toelatingscriteria voldoet, ongeacht eventuele beperkingen. Onze school streeft ernaar om passende ondersteuning te bieden, waarbij we uitgaan van de unieke behoeften van elk kind. Samen met leerling en ouders zoeken we naar de beste oplossingen, ook buiten de schoolmuren indien nodig. Maatwerk in Ondersteuning: Unieke Behoeften, Passende Oplossingen. Het uitgangspunt van uniciteit betekent dat elke leerling een eigen, specifieke ondersteuningsvraag heeft. Ons brede ondersteuningsaanbod stelt ons in staat om voor iedere leerling een individueel plan op maat samen te stellen. Zo garanderen we passende hulp in elke situatie. Identiteitsgebonden Ondersteuning: Zorg met een Visie. Indien de benodigde ondersteuning niet binnen de school geboden kan worden, is onze intentie om ouders en leerlingen te begeleiden naar een externe plek die aansluit bij onze identiteit. Zo ervaren leerlingen en hun families altijd zorg die past bij hun reformatorische grondslag. Meer informatie over onze zorgstructuur vind je op [https://www.calvijncollege.nl/over-onze-school/zorg-een-prioriteit/zorgstructuur](https://www.calvijncollege.nl/over-onze-school/zorg-een-prioriteit/zorgstructuur).