

Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Cultuur en Maatschappij | 15 | 12.2% |
| Economie en Maatschappij | 54 | 43.9% |
| Natuur en Gezondheid | 21 | 17.1% |
| Natuur en Techniek | 9 | 7.3% |
| Profielcombinatie EMCM | 0 | 2.4% |
| Profielcombinatie NTNG | 21 | 17.1% |
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Cultuur en Maatschappij | 15 | 8.7% |
| Economie en Maatschappij | 52 | 30.1% |
| Natuur en Gezondheid | 23 | 13.3% |
| Natuur en Techniek | 19 | 11.0% |
| Profielcombinatie EMCM | 23 | 13.3% |
| Profielcombinatie NTNG | 41 | 23.7% |
In het Schoolplan 2024-2028 van het Thomas a Kempis College Arnhem beschrijven we de doelen die we onszelf stellen voor de komende periode en geven we aan hoe we deze willen bereiken. Het schoolplan dient als stimulans om integraal kwaliteitsbeleid te voeren en vormt de basis voor de dialoog binnen onze school en met onze omgeving over dit beleid.Kaderstellend voor ons schoolplan zijn het Strategisch Perspectief van de stichting cog, waar het Thomas a Kempis College Arnhem deel van uit maakt, en het sectorakkoord vo, waarin de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de vo-raad afspraken hebben gemaakt voor de sector.Thomas a Kempis College Arnhem hanteert het Schoolplan 2024-2028 als kader voor de eigen ontwikkeling. Deze kaders worden uitgewerkt in een jaarlijks actieplan, waarin we onze eigen accenten leggen.
Het Thomas a Kempis College in Arnhem biedt meer dan alleen de standaard basiszorg. Ons ondersteuningsprofiel beschrijft gedetailleerd hoe we de in de regio Arnhem afgesproken basisondersteuning garanderen. Bovendien zetten we als school extra stappen om leerlingen de begeleiding te geven die zij nodig hebben. Dit betekent dat wij naast de algemene zorg ook specifieke, aanvullende ondersteuning bieden aan leerlingen die dat nodig hebben om succesvol te zijn. Ontdek hoe het Thomas a Kempis College Arnhem uw kind optimaal ondersteunt in zijn of haar schoolloopbaan, met een focus op zowel basisbehoeften als individuele extra hulp.