Basisschool Openbare Basisschool 't Swarte Meer in Zwartemeer

Het team van Openbare Basisschool 't Swarte Meer in Zwartemeer

De Blokken 22

7894 Zwartemeer

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool 't Swarte Meer is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool 't Swarte Meer. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool 't Swarte Meer bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool 't Swarte Meer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool 't Swarte Meer zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool 't Swarte Meer. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (12.5%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (12.5%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool 't Swarte Meer werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool 't Swarte Meer gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging Leerkrachten: Zekerheid voor Uw Kind op Basisschool 't Swarte Meer

Bij Openbare Basisschool 't Swarte Meer staat de continuïteit van het onderwijs voorop. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zorgen wij voor een deskundige vervanging. Onze school maakt gebruik van een zorgvuldig gecoördineerd bovenschools systeem voor de inzet van bevoegde invalleerkrachten. We streven ernaar om zoveel mogelijk vaste gezichten in te zetten, zodat uw kind kan rekenen op een vertrouwde aanpak. Mocht het onverhoopt niet lukken om een invaller te regelen, dan hebben wij binnen de school alternatieve opvangmogelijkheden. Het bestuur heeft hiervoor een gedetailleerd protocol 'vervanging bij ziekte' opgesteld. Dit protocol is altijd inzichtelijk bij onze locatiedirecteur voor verdere informatie.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Gespecialiseerde Ondersteuningsteam op Basisschool 't Swarte Meer

Taal- en Rekenspecialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gepersonaliseerde Leerplannen

Rekenspecialist voor Wiskundige Ontwikkeling

Taalspecialist voor Taalvaardigheid en Leesplezier

Logopedist voor Communicatieve Vaardigheden

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool 't Swarte Meer zetten we vol in op het versterken van de kernvakken. Onze unieke aanpak, de 'Verlengde Leertijd', is een dagelijks halfuur dat schoolbreed is ingeroosterd. Leerlingen werken onder deskundige begeleiding van leerkrachten en onderwijsassistenten aan specifieke leerdoelen, afgestemd op individuele behoeften. Dit zorgt voor een solide basis in taal en rekenen. Daarnaast bieden we extra leesondersteuning. Naast effectieve leesinstructie ontvangen leerlingen een uur extra begeleiding per week. Indien nodig, wordt dit uitgebreid met extra leertijd buiten de groep, verzorgd door onze onderwijsassistenten onder supervisie van de intern begeleider.

Sociaal-Emotionele Begeleiding en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

PCM-Coach voor Communicatieve Kracht

Aandachtsfunctionaris voor Veilige Schoolomgeving

Toelichting van de school:

Wij hanteren het Process Communication Model (PCM) voor effectieve communicatie en observatie. De methode 'In Zicht' is hieruit voortgekomen en ondersteunt ons onderwijspersoneel. Deze methode helpt professionals om systematisch en doelgericht naar zichzelf en hun omgeving te kijken. Voor onze leerlingen, van groep 1 tot en met 8, gebruiken we de methode 'Zie Eens'. Hiermee ontwikkelen leerlingen zelfinzicht en begrip voor anderen.

Gedrags- en Taakaanpak Ondersteuning door Kindcoach

Beschikbare specialisten:

Kindcoach voor Ontwikkelingsondersteuning

Toelichting van de school:

Onze school biedt drie dagen per week de expertise van een toegewijde Kindcoach. Deze professional helpt leerlingen met hun gedrag, werkhouding en taakaanpak, zodat zij optimaal kunnen presteren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkelingsondersteuning

Toelichting van de school:

Momenteel bieden wij geen gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling door specifieke professionals.

Medische en Persoonlijke Verzorgingsondersteuning

Toelichting van de school:

Voor medische handelingen en persoonlijke verzorging verwijzen wij naar externe gespecialiseerde instanties.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Lokaal met keuken en techniek.

Ontwikkelingsperspectief en Extra Ondersteuning op Basisschool 't Swarte Meer

Hoe wij uw kind optimaal begeleiden

Bij Openbare Basisschool 't Swarte Meer geloven we in de kracht van persoonlijke aandacht. Als uw kind meer nodig heeft dan de standaard basisondersteuning, werken we nauw met u en onze onderwijsadviseurs samen. Samen stellen we een individueel ontwikkelingsperspectief (OPP) op, speciaal afgestemd op de unieke leerbehoeften van uw kind. Voor een gedetailleerd overzicht van onze aanvullende ondersteuningsmogelijkheden en de brede ondersteuningsstructuur van OOE, nodigen we u van harte uit om de volgende pagina te raadplegen: https://www.oo-emmen.nl/documenten/#onderwijs. Hier vindt u alle informatie over hoe wij de ontwikkeling van uw kind maximaal stimuleren, zowel binnen als buiten de klas. Dit schooljaar introduceren we met veel enthousiasme de methode 'Zie Eens' in alle groepen. Deze methode richt zich op de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling, van groep 1 tot en met 8. 'Zie Eens' behandelt essentiële thema's zoals gewetensvorming, burgerschap en weloverwogen keuzes maken. Leerlingen leren zelfinzicht te ontwikkelen, conflicten effectief te hanteren en verantwoordelijkheid te nemen. Daarnaast besteden we aandacht aan samenwerken, het omgaan met gevoelens, impulscontrole en het ontwikkelen van doelgericht gedrag. Leerlingen ontdekken hun omgevingsvoorkeuren, zoals werken in stilte, één-op-één, in een groepje of juist wisselend. De kernboodschap van 'Zie Eens' is: 'Je bent wie je bent, en vooral ben je jezelf.' Via speelse, creatieve en actiegerichte oefeningen, zowel binnen als buiten, ontdekken leerlingen wat hen energie geeft en hoe ze hun 'batterij' kunnen opladen. Ons toegewijde team van obs 't Swarte Meer werkt ook met de methode 'In Zicht'. Deze methode is ontworpen om onderwijsprofessionals te ondersteunen bij het systematisch en doelgericht kijken naar zichzelf en hun omgeving, binnen een duidelijk kader. 'In Zicht' stimuleert continu het opladen van energie, wat essentieel is voor effectieve communicatie, leren, creëren en samenwerken. 'In Zicht' is een praktische aanpak die gericht is op het verbeteren van observatie- en communicatievaardigheden. De methode is gebaseerd op het gerenommeerde Process Communication Model (PCM) en helpt leerlingen om veerkrachtig en positief in het leven te staan, met plezier, genot en een ondernemende instelling.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van OBS 't Swarte Meer

Welke Educatieve Doelen Bevat Ons Schoolplan voor OBS 't Swarte Meer?

Ons schoolplan is dynamisch en gericht op de toekomst. Voor het schooljaar 2025-2026 hebben we een heldere doorlopende lijn ontwikkeld die voor alle groepen de te ontwikkelen kennis en vaardigheden beschrijft. In het schooljaar 2026-2027 versterken onze toegewijde leerkrachten hun bewustzijn rondom burgerschap en integreren dit doelgericht in ons lesaanbod. Dit omvat het bevorderen van actieve deelname en maatschappelijke betrokkenheid. Voor het schooljaar 2027-2028 implementeren we een portfolio-systeem om de ontwikkeling van burgerschapsvaardigheden bij onze leerlingen nauwkeurig te volgen en te documenteren. Op het gebied van spelling stimuleren we in de eerste helft van het schooljaar 2025-2026 een actief leeromgeving. Leerlingen worden aangemoedigd hun denkprocessen over spellingafspraken hardop te verwoorden, zowel tijdens het opfrissen als bij het bespreken van het dagelijkse dictee. Daarnaast maken we gebruik van ondersteunende gebaren om de spellingafspraken te versterken en beter te onthouden, wat de retentie verhoogt. Wat betreft begrijpend lezen, integreren we in het schooljaar 2025-2026 schrijfopdrachten bij elke leessessie om het tekstbegrip te verdiepen en te consolideren. Met betrekking tot ons 'Leskracht'-programma, eind schooljaar 2025-2026 presenteren we een conceptplan. Onze leerkrachten zullen in staat zijn de voordelen van 'Leskracht' voor hun professionele ontwikkeling duidelijk toe te lichten aan externen. Tenslotte streven we naar een aantoonbare kwaliteitsverbetering van het leesonderwijs, met als doel het leesplezier en de leesfrequentie, zowel op school als thuis, significant te verhogen. We garanderen dat de eindresultaten van het leesonderwijs, net als voorgaande jaren, boven de gestelde normen zullen uitkomen.

Hoe Realiseert OBS 't Swarte Meer Haar Educatieve Doelstellingen?

Wij hanteren een 'levend schoolplan', wat betekent dat we het plan continu bijwerken en aanvullen gedurende het schooljaar. Dit zorgt ervoor dat we de gestelde doelen scherp houden en levend houden. De doelen zijn zorgvuldig opgenomen in onze jaarvergaderplanning. Volgens een gestructureerde, cyclische aanpak (Plan-Do-Check-Act) werken we continu aan schoolbrede verbeteringen. Ons KWINTOO kwaliteitszorgsysteem levert hierbij waardevolle input. De teamvergaderingen staan het hele jaar in het teken van deze doelen, wat de betrokkenheid van al onze medewerkers bij de uitvoering waarborgt. Halverwege het schooljaar vindt een tussenevaluatie plaats om de voortgang te bespreken en eventuele bijstellingen van doelen te overwegen. Afgeronde doelen worden uit het levend schoolplan verwijderd en opgenomen in het document 'Verantwoording en dialoog'. Dit document biedt een gedetailleerde inhoudelijke verantwoording over de gerealiseerde ontwikkeldoelen.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontdek Ons Aanbod voor Jonge Kinderen: Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie

Toelichting van de school

Sinds januari 2024 heeft Onderwijs en Opvang Emmen (OOE) de zorg voor voorschoolse en peuteropvanglocaties overgenomen. We werken bovendien nauw samen met diverse kinderopvangaanbieders, integreren voorschoolse educatie en buitenschoolse opvang binnen onze schoolmuren. Deelname aan een voorschool of peuteropvang biedt tal van voordelen. Het stimuleert de algehele ontwikkeling, verbetert sociale interactie en creëert een gestructureerde leeromgeving die kinderen optimaal voorbereidt op de basisschool, wat hun zelfvertrouwen aanzienlijk vergroot. Investeren in vroegtijdige educatie legt een cruciale basis voor toekomstig succes. Op onze voorscholen en peuteropvang maken we gebruik van de Uk en Puk methode. Dit interactieve en speelse lesprogramma is speciaal ontworpen voor kinderen van 0 tot 6 jaar en is ook ideaal voor kinderen met een Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE) indicatie. Uk en Puk bevordert taalvaardigheid, motorische ontwikkeling en sociale vaardigheden. De thematische aanpak, gericht op onderwerpen als familie, vrienden, seizoenen, feesten, dieren, verkeer en voeding, stimuleert de nieuwsgierigheid en het begrip van kinderen voor de wereld om hen heen. Kinderen besteden 16 uur per week aan deze verrijkende activiteiten, samen met hun leeftijdsgenootjes. Alle peuteropvanglocaties van OOE zijn erkende VVE-locaties, waarbij onze pedagogisch medewerkers gespecialiseerde training hebben gevolgd. Door de geïntegreerde aanpak van peuteropvang, voorschoolse educatie en buitenschoolse opvang binnen OOE, garanderen we een naadloze overgang van de opvang naar de basisschool. We volgen de ontwikkeling van kinderen vanaf de peuterleeftijd tot het einde van de basisschool. Deze continuïteit is zichtbaar in groep 1, waar thema's aansluiten bij de ervaringen die kinderen op de peuteropvang hebben opgedaan. Naarmate een peuter de leeftijd van vier jaar nadert, krijgt hij of zij de gelegenheid om alvast enkele keren deel te nemen aan activiteiten in groep 1, wat de overgang vergemakkelijkt. We organiseren gezamenlijke activiteiten met de school, zoals de viering van Pasen en Kerstmis, en stimuleren gemeenschappelijk buitenspelen. Voorafgaand aan de overstap naar groep 1, bespreekt de pedagogisch medewerker de voortgang van de peuter met de groepsleerkracht, wat bijdraagt aan een gevoel van veiligheid en vertrouwdheid. Voor de buitenschoolse opvang (bso) bieden we kinderen de ruimte om na schooltijd te ontspannen, nieuwe vriendschappen te sluiten, deel te nemen aan diverse activiteiten en zich verder te ontwikkelen in samenspel met andere kinderen. We betrekken de kinderen actief bij het kiezen en voorbereiden van de bso-activiteiten. Ons streven is om elk kind een optimale ontwikkelingskans te bieden. Daarom evalueren we regelmatig onze werkwijze en passen deze aan op de individuele behoeften van elk kind. De locatiedirecteur van de school en de locatiemanager van de opvang onderhouden regelmatig contact om de voortgang van de opvang op de scholen te bespreken. LEES MEER OVER ONZE VOORWAARS EN PEUTEROPVANG

Veelgestelde vragen

Welke aanvullende educatieve programma's biedt onze basisschool voor jonge kinderen aan?

Openbare Basisschool 't Swarte Meer biedt gespecialiseerde programma's voor de allerkleinsten. Dit omvat een uitgebreid peuteropvangprogramma en voor- en vroegschoolse educatie (VVE), ontworpen om jonge kinderen optimaal voor te bereiden op hun schoolcarrière. Deze programma's stimuleren taalontwikkeling, sociale vaardigheden en cognitieve groei in een veilige en stimulerende omgeving.

De school werkt samen met:

Ontdek ons aanbod: Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke organisaties werkt onze school samen voor het jonge kind programma?

Onze school werkt nauw samen met Stichting Peuterwerk om een hoogwaardige en gestructureerde peuteropvang te garanderen. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze aansluiting tussen de opvang en onze basisschool, wat de ontwikkeling van uw kind ten goede komt.

De school werkt samen met:

Samenwerking met Stichting Peuterwerk voor optimale kinderopvang