Basisschool Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaarderveen

Het team van Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaarderveen

Dorpsstraat 25

9474 Zuidlaarderveen

0598-491927 directie.schuthoek@stichtingbaasis.nl www.schuthoek.nl

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Schuthoek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool De Schuthoek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Schuthoek bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Schuthoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 80% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (80%)

Man (20%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Schuthoek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (30%)

35-45 jaar (20%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (30%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (10%)

Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Schuthoek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Leerkrachtvervanging op De Schuthoek

Zekerheid van Continuïteit: Op Openbare Basisschool De Schuthoek zorgen we ervoor dat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde leerkracht. Onze Aanpak: Bij onverwachte afwezigheid van een vaste leerkracht, zoals bij ziekte of verlof, schakelen wij direct onze betrouwbare partner Slim-personeelsbemiddeling in. Zij garanderen snelle en deskundige vervanging. Uw Kind Centraal: Zo minimaliseren we onderbrekingen in het leerproces en blijft de kwaliteit van ons onderwijs gewaarborgd. Uw kind kan rekenen op een stabiele en stimulerende leeromgeving.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op De Schuthoek

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gerichte Hulp

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Uitdaging

Taalspecialist voor Taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool De Schuthoek staat de leerkracht centraal bij het bieden van extra ondersteuning op het gebied van taal en rekenen. Tijdens de lessen is er structureel aandacht voor kinderen die extra instructie nodig hebben. Als de leerkracht merkt dat extra begeleiding gewenst is, wordt de intern begeleider ingeschakeld om samen de specifieke leerbehoeften van het kind te analyseren. Een leerkrachtondersteuner is dagelijks aanwezig en werkt met individuele leerlingen of kleine groepjes aan verdere inoefening, uitdaging of gerichte hulp. Coördinatoren denken actief mee over de beste aanpak voor elk kind. Bovendien heeft ons bestuur twee orthopedagogen in dienst die regelmatig scholen bezoeken om te assisteren bij toetsen, observaties en het meedenken over ondersteuningsplannen. Voor logopedische hulp, indien nodig, kunnen ouders een aanvraag indienen bij de huisarts.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Sociaal Welzijn

Intern Begeleider voor Persoonlijke Groei

Orthopedagoog voor Ontwikkelingsvraagstukken

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Talentontwikkeling

Toelichting van de school:

De leerkracht is het eerste aanspreekpunt voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind. Op De Schuthoek maken we gebruik van de effectieve sociaal-emotionele methode 'Kwink' om kinderen te begeleiden. Indien de ontwikkeling extra aandacht vereist, werkt de intern begeleider nauw samen met de leerkracht om de behoeften van het kind te identificeren. Onze dagelijkse leerkrachtondersteuner biedt individuele begeleiding of werkt met kleine groepen, specifiek gericht op het bieden van extra uitdaging. De coördinator meer- en hoogbegaafdheid draagt bij aan het vinden van passende ondersteuning. Ons bestuur beschikt over twee orthopedagogen die regelmatig aanwezig zijn om te adviseren bij toetsen, observaties en het ontwikkelen van ondersteuningsstrategieën.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Leerstrategieën

Orthopedagoog voor Gedragsanalyse

Toelichting van de school:

Voor ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak is de leerkracht de primaire contactpersoon. We zetten actief ons boeiende onderwijs in om de executieve functies van leerlingen te versterken. Wanneer extra begeleiding nodig is, analyseert de intern begeleider samen met de leerkracht de specifieke leerbehoeften. De leerkrachtondersteuner, dagelijks aanwezig, biedt individuele hulp of ondersteuning aan kleine groepen, gericht op verbetering van werkhouding en taakaanpak. De coördinator meer- en hoogbegaafdheid denkt mee over optimale ondersteuning. Onze orthopedagogen, werkzaam binnen ons bestuur, bieden expertise bij toetsen, observaties en het uitwerken van ondersteuningsplannen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Bewegingsstimulatie

Orthopedagoog voor Ontwikkelingsmonitoring

Fysiotherapeut voor Bewegingszorg

Toelichting van de school:

De leerkracht (voor fijne motoriek) en de vakleerkracht gym (voor grove motoriek) zijn de eerste aanspreekpunten voor de motorische en lichamelijke ontwikkeling. De vakleerkracht ondersteunt actief bij het oefenen van grove motorische vaardigheden. Indien de leerkracht of vakleerkracht extra ondersteuning inschat, werken we via ouders en de huisarts samen met specialisten zoals fysiotherapeuten, logopedisten of ergotherapeuten. Deze professionals kunnen op school individuele begeleiding en oefeningen verzorgen. De intern begeleider en orthopedagoog monitoren de algemene ontwikkeling en adviseren waar nodig over passende interventies.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Zorgcoördinatie

Orthopedagoog voor Gezondheidsprotocollen

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen op school, die expertise vereisen, schakelen we doorgaans de hulp in van verpleegkundigen via ouders en de huisarts. Dit waarborgt deskundige zorg. Hoewel leerkrachten bepaalde eenvoudige handelingen kunnen uitvoeren, wordt bij complexere medische zorg altijd externe expertise ingeroepen. De intern begeleider coördineert deze zorgprocessen. De orthopedagoog kan adviseren over protocollen en de aanpak van persoonlijke verzorging binnen de schoolcontext.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Ontwikkeling en Ondersteuning op Maat bij Basisschool De Schuthoek

Ons Toekomstige Aanbod voor Individuele Leerlingengroei

Openbare Basisschool De Schuthoek streeft ernaar om het onderwijs voor al onze leerlingen verder te personaliseren. De komende jaren richten we ons op het optimaliseren van onderwijs op maat, waarbij we de unieke leerbehoeften van elk kind centraal stellen. Momenteel baseren we onze analyses voornamelijk op groepsdynamiek. Echter, als kleine, hechte basisschool in Zuidlaarderveen, zien we de enorme potentie om elk kind individueel te volgen en te begeleiden. Dit stelt ons in staat om een nog effectiever en passender onderwijsprogramma aan te bieden, specifiek afgestemd op de talenten en uitdagingen van uw kind.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Toekomstgericht Onderwijs bij De Schuthoek

Welke ambitieuze doelen bevat ons schoolplan voor basisonderwijs?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek streven we continu naar excellentie in ons onderwijs. Ons strategisch beleidsplan, opgesteld door directie, IB'ers en beleidsmedewerkers, bepaalt onze kwaliteitsnormen voor onderwijs, personeel en organisatie. Dit plan vormt de basis voor ons gedetailleerde schoolplan, waarin we specifieke ambities en verbeteringen voor de komende periode vastleggen. We focussen op toekomstgericht leren en de professionele groei van ons team, ondersteund door bewezen kwaliteitssystemen. Dit beleid garandeert dat we de goede dingen goed doen en ons onderwijs voortdurend naar een hoger niveau tillen.

Hoe monitort De Schuthoek de onderwijskwaliteit en bereikt het gestelde doelen?

Openbare Basisschool De Schuthoek hanteert een proactieve aanpak voor kwaliteitsborging, met een breed scala aan evaluatiemethoden. We analyseren de resultaten van methodegebonden en CITO-toetsen tweemaal per jaar, met diepgaande analyses op groeps- en schoolniveau. Interne audits door Stichting Baasis, periodieke tevredenheidspeilingen onder leerlingen, ouders en personeel, en monitoring van het schoolklimaat dragen bij aan een compleet beeld. Daarnaast investeren we in continue professionele ontwikkeling van ons team door middel van scholing en individuele begeleiding, inclusief functionerings- en beoordelingsgesprekken. Deze inspanningen zijn vastgelegd in ons schoolplan (2023-2027) en de jaarlijkse schoolplannen, die ter goedkeuring aan de Medezeggenschapsraad (MR) worden voorgelegd.

Hoe zorgen we ervoor dat de onderwijsdoelen van het schoolplan worden gerealiseerd?

De realisatie van onze jaarlijkse onderwijsdoelen is een gezamenlijke inspanning, waarbij de Medezeggenschapsraad (MR), het bestuur en het schoolteam nauw samenwerken. Regelmatige evaluaties en monitoring vormen de kern van ons proces. Op basis van deze evaluaties en in overleg met de intern begeleider, de MR en de kwaliteitsfunctionaris van het bestuur, stellen we onze doelen bij waar nodig. Aan het einde van elk schooljaar evalueren we het volledige jaarplan. Niet behaalde, maar wel cruciale doelen worden meegenomen in het volgende jaarplan, zodat we continuïteit in verbetering waarborgen en proactief bijsturen waar nodig.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Schoolplan Voor Meer Inzichten

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen op Basisschool De Schuthoek

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaarderveen biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen om te groeien en te leren. Met een toegewijd team en een focus op individuele ontwikkeling, zorgen we voor een warme en veilige start van de schoolcarrière. Onze school, gelegen aan Dorpsstraat 25, telt 32 leerlingen en staat bekend om zijn persoonlijke aanpak binnen het basisonderwijs. Wij geloven in een sterke basis leggen voor de toekomst van elk kind, met aandacht voor zowel academische als sociale vaardigheden.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft Basisschool De Schuthoek voor jonge kinderen?

Basisschool De Schuthoek biedt een rijkdom aan extra faciliteiten en programma's die speciaal zijn ontworpen voor de jongste leerlingen. Dit omvat een warme overgang van kinderopvang naar de basisschool, met programma's die aansluiten bij de behoeften van jonge kinderen. We zetten in op spelenderwijs leren en ontwikkelen, met activiteiten die de nieuwsgierigheid prikkelen en de basis leggen voor verdere educatie. Ons doel is een soepele start en een positieve schoolervaring voor elk kind.

De school werkt samen met:

Kinderopvang en voor- en naschoolse opvang

Met welke partners werkt Basisschool De Schuthoek samen voor het jonge kind programma?

Voor een optimale ondersteuning van jonge kinderen werkt Openbare Basisschool De Schuthoek nauw samen met gerenommeerde partners. Een van onze belangrijke samenwerkingsverbanden is met Kids First, een organisatie die gespecialiseerd is in kinderopvang en educatieve programma's. Deze samenwerking zorgt ervoor dat de overgang van kinderopvang naar basisschool soepel verloopt en dat er een doorlopende lijn is in de ontwikkeling van het kind. Via Kids First bieden we kwalitatieve opvang en een stimulerende omgeving die aansluit bij onze schoolvisie.

De school werkt samen met:

Kids First kinderopvang