De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette in Zuidermeer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen Fundamenteel Niveau op Basisschool St Bernadette
Ontdek hoe onze leerlingen presteren op het fundamentele niveau, essentieel voor taal en rekenen aan het einde van de basisschool. Dit niveau, gemeten in groep acht met de doorstroomtoets, geeft inzicht in de basisvaardigheden. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau. Bij Basisschool St Bernadette streven we ernaar dit percentage te overtreffen. Bekijk de actuele scores en vergelijk deze met het landelijk gemiddelde.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten Basisschool St Bernadette
Ontdek de resultaten van onze leerlingen op het streefniveau, een ambitieus doel voor taal en rekenen aan het einde van de basisschool. Dit hogere niveau wordt per school vastgesteld door de inspectie, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie. Het percentage dat de inspectie als streefniveau hanteert, fungeert als een belangrijke indicator voor de schoolprestaties. Vergelijk de scores van Basisschool St Bernadette met de vastgestelde signaleringswaarde en het landelijk beeld.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette?
Op Basisschool St Bernadette zetten wij ons als team, samen met ouders en leerlingen, dagelijks in voor optimale ontwikkeling. Wij koesteren hoge verwachtingen en stimuleren onze leerlingen om hun potentieel volledig te benutten, met een sterke focus op samenwerking. Om de voortgang van elke leerling nauwkeurig te volgen, maken we gebruik van diverse evaluatiemethoden. Tweemaal per jaar toetsen we resultaten met onafhankelijke DIA-toetsen, en om de zes weken met methodegebonden toetsen. Dagelijkse observaties en feedbackgesprekken met de leerlingen verrijken dit beeld. Drie keer per jaar vinden er geplande ouder-kindgesprekken plaats om de ontwikkeling te bespreken. Deze uitgebreide data-analyse, gecombineerd met persoonlijke gesprekken, stelt ons in staat om onderwijs op maat te bieden dat perfect aansluit bij de individuele capaciteiten en leerbehoeften van elk kind. Tegen het einde van groep 7 wordt de NIO-toets afgenomen, wat samen met de overige informatie de basis vormt voor het definitieve schooladvies. Een voorlopig advies wordt reeds eind groep 7 verstrekt.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool St Bernadette: Bouwen aan Sterke Kinderen
Ontdek hoe Basisschool St Bernadette in Zuidermeer de sociale ontwikkeling van uw kind stimuleert. Wij geloven dat kinderen essentiële vaardigheden ontwikkelen om succesvol om te gaan met anderen en bij te dragen aan de maatschappij. Dit omvat samenwerken, conflicten oplossen en zelfstandigheid bevorderen. Deze sociale competenties creëren een positief en veilig schoolklimaat, wat direct bijdraagt aan betere leerprestaties en de vorming tot verantwoordelijke burgers. Onze aanpak richt zich op het aanleren van deze cruciale vaardigheden, zodat elk kind zich optimaal kan ontplooien, zowel op school als daarbuiten.
Vertrouwen: De basis voor groei en ontwikkeling
Rust, Veiligheid en Structuur: Een stabiele omgeving voor alle leerlingen
Samen Leren Maakt Sterk: Collaboratief leren voor optimale resultaten
Hoe bevordert Basisschool St Bernadette de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Op onze school hanteren we de sociaal-emotionele methode Kwink, een proactieve aanpak voor de sociale ontwikkeling. Ons team, in samenwerking met de gedragsspecialist, heeft een robuust gedragsprotocol ontwikkeld. Dit protocol omvat preventieve activiteiten, benadrukt het belang van pedagogisch handelen en definieert duidelijke gedragsverwachtingen, die zichtbaar zijn in onze schoolomgeving. Deze verwachtingen worden actief aangeleerd en geoefend in de klas. Daarnaast besteden we aandacht aan mediawijsheid, gezondheidsvaardigheden en burgerschap – allemaal fundamentele vaardigheden voor succesvolle participatie in de samenleving, nu en in de toekomst. Onze leerkrachten verzorgen tweemaal per week Kwinklessen en integreren de geleerde principes dagelijks in alle schoolactiviteiten. We spelen ook in op specifieke vragen van leerlingen en groepen, zoals thema's rondom seksualiteit, middelengebruik, groepsdruk en projecten van de GGD, inclusief internetveiligheid en lesmateriaal van de bibliotheek. Om de tevredenheid en het welzijn van onze leerlingen te meten, vullen leerlingen uit groep 6, 7 en 8 jaarlijks een Vensters-enquête in. We voeren ook groeps- en leerlinggesprekken over bijvoorbeeld het klassenklimaat. Sinds enkele jaren is er een leerlingenraad actief, bestaande uit vijf leerlingen die alle leerlingen vertegenwoordigen. Via vijf vergaderingen per jaar bespreken zij schoolse zaken en denken ze mee over de gang van zaken op school. De leerlingenraad luistert naar alle ideeën, voorstellen en zorgen van de leerlingenpopulatie.
Welke registratiemethoden gebruikt Basisschool St Bernadette voor sociale opbrengsten?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maken we gebruik van de volgende registratiemethoden:
- Kindbegrip
- Vragenlijst Sociale Veiligheid
- Sociogram
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren zet Basisschool St Bernadette in?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maken wij gebruik van de volgende bewezen methodiek:
- Kwink
Inspectierapport Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Rooms Katholieke Basisschool St Bernadette, gevestigd aan de Zuidermeerweg 58 in Zuidermeer, heeft op 18 mei 2011 het basisarrangement van de onderwijsinspectie ontvangen. Dit onderstreept de solide basis van ons onderwijs. De onderwijsinspectie heeft onze school waardevolle aandachtspunten aangereikt, waarop wij direct actie hebben ondernomen. Deze punten worden continu gemonitord en verbeterd binnen onze schoolcyclus, met als doel een optimale leeromgeving te garanderen. Ons team maakt effectief gebruik van ParnasSys voor het nauwkeurig observeren en registreren van leerresultaten. Dit omvat zowel methodetoetsen als Cito-toetsen, waarbij de analyse en evaluatie van toetsgegevens centraal staan in onze onderwijsontwikkeling. Voor een gedetailleerd overzicht van onze verdere ontwikkelingsplannen en de voortgang hiervan, verwijzen wij u graag naar ons schoolplan of schoolontwikkelplan. Deze documenten zijn te vinden op onze officiële website: http://www.skowf.nl/bernadette. Ontdek hoe wij continu streven naar de beste educatieve ervaring voor uw kind.