Basisschool Het Avontuur in Zoeterwoude

De resultaten van Basisschool Het Avontuur in Zoeterwoude

Current section: resultaten
Het Veldboeket 1
2381 Zoeterwoude

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Het Avontuur, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Basisschool Het Avontuur bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Het Avontuur bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Beheersing van het Fundamentele Niveau op Het Avontuur

Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze kennis wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Voor Basisschool Het Avontuur geldt deze norm ook om een solide basis te garanderen. Dit fundamentele niveau is cruciaal voor de verdere schoolloopbaan van onze leerlingen. Het zorgt ervoor dat zij goed voorbereid zijn op het voortgezet onderwijs. De resultaten tonen aan dat onze leerlingen deze basisvaardigheden uitstekend onder de knie hebben, wat de kwaliteit van ons onderwijs onderstreept.

Grafiek

Grafiek laden...

Prestaties op het Streefniveau bij Basisschool Het Avontuur

Het streefniveau is ambitieuzer dan het fundamentele niveau en daagt leerlingen uit om hogere academische prestaties te leveren. Het is ons doel om zoveel mogelijk leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke, op de leerlingenpopulatie afgestemde, signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Deze maatstaf helpt ons om de specifieke uitdagingen en successen van onze leerlingen te beoordelen. Basisschool Het Avontuur zet zich in om leerlingen te stimuleren hun potentieel volledig te benutten en te excelleren, wat terug te zien is in de behaalde resultaten op dit hogere niveau.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Het Avontuur?

Bij Basisschool Het Avontuur in Zoeterwoude baseren we het schooladvies op een holistische kijk op de ontwikkeling van elk kind. We kijken verder dan een momentopname en betrekken de gehele schoolloopbaan. Bij het bepalen van het advies letten we op de unieke interesses en talenten van uw kind, de vastberadenheid en de werkhouding die getoond wordt. Ook de sociaal-emotionele ontwikkeling, het algehele welbevinden en de resultaten uit Snappet en de Dia-toetsen spelen een belangrijke rol. In groep 6 formuleren leerkrachten, in overleg met de intern-begeleider, een eerste uitstroomverwachting. Dit wordt besproken met zowel het kind als de ouders. Halverwege groep 7 wordt dit proces herhaald met een vernieuwde uitstroomverwachting. Het voorlopige schooladvies wordt midden groep 8 vastgesteld na overleg met leerkracht, intern begeleider en directie. In januari vindt een gesprek plaats met ouders en kind over dit voorlopige advies. Na de doorstroomtoets in februari kan het advies aangepast worden op basis van de resultaten, mits dit in het belang van de leerling is en de school dit kan motiveren. Uiterlijk 24 maart is het definitieve advies gereed, waarna de aanmeldingen voor het voortgezet onderwijs plaatsvinden tussen 25 en 31 maart.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling op Basisschool Het Avontuur: Een Veilige Basis

Bij Basisschool Het Avontuur creëren we een warme en veilige omgeving waar zowel leerlingen als teamleden zich thuis voelen. Een sterke sociale verbondenheid met onze school is essentieel voor een positieve leer- en werkomgeving. Ons beleid richt zich op het actief voorkomen van alle vormen van ongewenst gedrag, zoals pesten, agressie en discriminatie. We nemen direct actie bij incidenten om een veilige sfeer te waarborgen voor iedereen.

Betrokkenheid: Actief meedoen en meedenken in onze schoolgemeenschap.

Veiligheid: Een omgeving waar ieder kind zich geborgen en beschermd voelt.

Zelfvertrouwen: Het stimuleren van geloof in eigen kunnen en het ontwikkelen van talenten.

Hoe bevordert Basisschool Het Avontuur de sociale vaardigheden van leerlingen?

Op Het Avontuur zetten we in op conflictbeheersing met speciaal opgeleide leerling-mediators die helpen bij het oplossen van geschillen. Leerlingen dragen bij aan de gemeenschap door middel van klassikale en schoolbrede taken. Regelmatige klassenvergaderingen stimuleren democratisch besluitvorming, waarbij leerlingen steeds meer verantwoordelijkheid krijgen naarmate ze ouder worden. We koesteren een partnerschap met ouders voor de opvoeding van elk kind, wat resulteert in een hechte samenwerking tussen school, ouders en leerlingen. De buitenschoolse opvang van SKZ hanteert eveneens de methodiek van De Vreedzame School, wat zorgt voor een consistente pedagogische aanpak. Hierdoor ervaren kinderen duidelijkheid en voorspelbaarheid door uniforme verwachtingen, regels en afspraken in alle omgevingen.

Hoe monitort Basisschool Het Avontuur de sociale vooruitgang van leerlingen?

Basisschool Het Avontuur gebruikt het volgende registratiesysteem om de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig te volgen:

  • MijnRapportFolio (MRF): Een gestructureerde aanpak voor het bijhouden van sociale opbrengsten.

Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool Het Avontuur?

Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maken wij gebruik van de volgende bewezen methode:

  • De Vreedzame School: Een integrale aanpak voor een positief sociaal klimaat.

Inspectierapport Basisschool Het Avontuur: Kwaliteit en Ontwikkeling

Basisschool Het Avontuur, gestart in 2018, wordt periodiek getoetst door de onderwijsinspectie op basis van een vierjaarlijks kwaliteitsonderzoek. Hoewel de inspectie onze specifieke school nog niet heeft bezocht, zijn de voorganger scholen positief beoordeeld in 2015 en 2016. Dit betekent dat de leerresultaten voldeden aan de verwachtingen, rekening houdend met de kenmerken van de leerlingen. Onze school ontvangt jaarlijks een basisarrangement, wat aangeeft dat de onderwijsinspectie geen directe aanleiding ziet voor extra toezicht op onze onderwijskwaliteit. Wij blijven ons inzetten voor voortdurende verbetering en een optimale leerervaring voor elk kind.