Basisschool Openbare Basisschool De Voorzaan in Zaandam

Het team van Openbare Basisschool De Voorzaan in Zaandam

Baltischestraat 25

1506 Zaandam

0756166349 Directie@voorzaan.nl www.voorzaan.nl

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Voorzaan is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool De Voorzaan. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Voorzaan bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Voorzaan bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Voorzaan zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.2% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (76.2%)

Man (23.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Voorzaan. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (15%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (30%)

55-65 jaar (10%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Voorzaan werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (23.8%)

Indirect ondersteunend personeel (4.8%)

Management (4.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Voorzaan gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool De Voorzaan: Een Betrouwbare Aanpak

Bij Openbare Basisschool De Voorzaan zorgen we ervoor dat de continuïteit van het onderwijs gewaarborgd blijft, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten. We zetten ons volledig in om elke schooldag een kwalitatief hoogwaardige leeromgeving te bieden aan alle leerlingen. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderbrekingen in het leerproces. Daarom zetten we eerst in op interne vervanging door getalenteerde collega's binnen ons team. Als dit niet mogelijk is, kan de directie zelf voor de klas staan om de lessen soepel te laten verlopen. We werken ook samen met externe vakdocenten, zoals die van Talentiko, om flexibele oplossingen te bieden voor lerarentekorten. In zeldzame gevallen, wanneer alle andere opties zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een groep leerlingen een dag thuis moet blijven. In dergelijke situaties bieden we altijd opvangfaciliteiten op school voor leerlingen die thuis geen alternatieve opvang kunnen regelen. We streven ernaar om de impact op gezinnen tot een minimum te beperken en de educatieve voortgang te maximaliseren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Alle Leerlingen op Basisschool De Voorzaan

Stimuleer Taal- en Rekengroei met Onze Specialisten

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Optimale Leerontwikkeling

Gespecialiseerde Rekencoach

Taalexperts voor Vloeiende Communicatie

Logopedist voor Spraak- en Taalvaardigheid

Specialist Jonge Kind voor een Sterke Start

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool De Voorzaan staat uw kind centraal. Onze toegewijde leerkrachten werken nauw samen met een team van ervaren specialisten om elke leerling de best mogelijke begeleiding te bieden. Wanneer extra aandacht gewenst is, kunnen leerkrachten en ouders terecht bij onze deskundigen. Zij observeren in de klas en adviseren over effectieve interventies. Samen met de leerkracht en ouders bespreken zij de meest geschikte aanpak voor het welzijn en de leerresultaten van uw kind. Deze proactieve samenwerking zorgt ervoor dat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen op zowel sociaal als cognitief gebied.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Brede Ondersteuning

Pedagogisch Educatief Professional voor Kindontwikkeling

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind zijn cruciaal voor succes op school. Basisschool De Voorzaan beschikt over een team van professionals die hierin gespecialiseerd zijn. Onze specialisten, waaronder gedragsexperts en intern begeleiders, bieden ondersteuning aan leerkrachten en ouders. Zij analyseren de situatie in de klas en ontwikkelen samen strategieën om het welbevinden en de sociale vaardigheden van leerlingen te bevorderen. Door deze gerichte aanpak zorgen we voor een veilige en stimulerende leeromgeving waarin elk kind zich gewaardeerd voelt.

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Optimale Concentratie

Toelichting van de school:

Een goede werkhouding en een effectieve taakaanpak zijn essentieel voor academisch succes. Op De Voorzaan helpen onze specialisten leerlingen hierbij. Onze gedragsspecialist werkt nauw samen met leerkrachten om leerlingen te ondersteunen bij concentratieproblemen of uitdagingen met taakuitvoering. Door observaties en gerichte adviezen wordt een plan opgesteld. Dit plan, ontwikkeld in overleg met leerkracht en ouders, richt zich op het vergroten van de zelfstandigheid en het verbeteren van de leerresultaten van de leerling.

Motorische Ontwikkeling en Bewegingsstimulatie

Beschikbare specialisten:

Deskundige Gymleerkracht voor Actieve Lessen

Toelichting van de school:

Bewegen is belangrijk voor de algehele ontwikkeling van kinderen. Onze school besteedt veel aandacht aan de motorische vaardigheden van onze leerlingen. Onze gespecialiseerde gymleerkracht verzorgt uitdagende bewegingslessen die de grove en fijne motoriek stimuleren. Deze lessen dragen bij aan een gezonde levensstijl en een betere lichaamsbeheersing. Door middel van gevarieerde sport- en spelactiviteiten ontwikkelen leerlingen niet alleen hun fysieke capaciteiten, maar leren ze ook samenwerken en fair play.

Medische Zorg en Verzorging op Maat

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke medische specialisten direct aan school verbonden zijn, werken wij nauw samen met externe zorgverleners indien nodig. De gezondheid en het welzijn van uw kind hebben onze hoogste prioriteit. Bij specifieke medische behoeften of persoonlijke verzorging zoeken we in overleg met u naar passende oplossingen en ondersteuning.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Peuterspelen, locatie Vissershop

Kinderdagopvang en BSO, locatie Haven

Naschoolse activiteiten

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling op De Voorzaan

Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod: Een Diepgaande Uitleg

Openbare Basisschool De Voorzaan biedt een complete basisschoolervaring voor leerlingen van groep 1 tot en met groep 8. Wij geloven in een omgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, met aandacht voor zowel basisbehoeften als individuele talenten. Ons onderwijs is gestructureerd in verschillende ondersteuningsniveaus om te garanderen dat iedere leerling de juiste begeleiding krijgt. Dit zorgt voor een solide basis en stimuleert de groei van ieder kind, van de eerste schooldagen tot aan de overgang naar het voortgezet onderwijs. Ondersteuningsniveau 1: Het Sterke Basisaanbod Leerlingen op dit niveau floreren binnen het reguliere klassikale programma. Ze ontvangen effectieve basisinstructie en profiteren van de dagelijkse begeleiding van hun leerkracht. Indien nodig, wordt er subtiele extra ondersteuning geboden om ervoor te zorgen dat alle leerlingen de lesstof volledig begrijpen en kunnen toepassen. Ondersteuningsniveau 2: Gerichte Hulp en Uitdaging Dit niveau is voor leerlingen die extra begeleiding, specifieke ondersteuning of juist verrijkende uitdaging nodig hebben. De leerkracht werkt nauw samen met collega's via collegiale consultatie en intervisie om de aanpak te optimaliseren. De lesmethoden en leerstrategieën worden zorgvuldig afgestemd op de unieke onderwijsbehoeften van elke leerling. Deze aanpak wordt gedocumenteerd in het pedagogisch en didactisch plan, en regelmatig geëvalueerd voor continue verbetering. Vaak vindt deze extra begeleiding plaats binnen de directe omgeving van de klas, soms zelfs in kleinere groepen voor verdieping of verlengde instructie. Voor leerlingen die extra uitdaging zoeken, bieden we verrijkende activiteiten, compactonderwijs en verdiepende opdrachten. Een open communicatie met ouders over de algehele ontwikkeling van het kind is hierbij essentieel; wij zien ouders als gelijkwaardige partners in het onderwijs. Ondersteuningsniveau 3: Intensieve Specialistische Begeleiding Wanneer de ondersteuning op niveau 2 niet voldoende blijkt, schakelen we over naar een meer intensieve aanpak. Dit omvat het inzetten van onderwijsarrangementen, vaak in samenwerking met specialisten van het Dienstencentrum Zaan Primair. Deze specialisten werken regelmatig met de leerling op school om specifieke leerdoelen te behalen. Het Dienstencentrum Zaan Primair: Een Netwerk van Expertise Ons Dienstencentrum biedt een breed scala aan specialistische ondersteuning. Denk hierbij aan experts op het gebied van rekenen, taal, gedrag, executieve functies, jonge kind en hoogbegaafdheid. Zij adviseren, begeleiden en ondersteunen onze scholen bij het creëren van een inclusieve leeromgeving waar alle leerlingen van profiteren. Het Dienstencentrum faciliteert ook de bovenschoolse Plusklassen. Daarnaast zijn schoolmaatschappelijk werkers beschikbaar als cruciale schakel tussen ouders en school, en kunnen zij ondersteunen bij opvoedingsvragen of het leggen van contacten met jeugdhulpverlening. Een gespecialiseerd onderzoeksteam, bestaande uit orthopedagogen, voert handelingsgerichte onderzoeken uit, zoals intelligentie- en gedragsonderzoeken, en biedt advies op maat. Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning Ons streven naar continue verbetering uit zich ook in de toekomstplannen voor extra ondersteuning. Deze zijn gedetailleerd beschreven in ons Schoolondersteuningsprofiel, dat u kunt vinden via de volgende link: Schoolondersteuningsprofiel | obs De Voorzaan.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Toekomstgericht Schoolplan

Wat Zijn De Strategische Doelen Van Ons Schoolplan voor 2025-2026?

Ons schoolplan voor het schooljaar 2025-2026 legt de nadruk op de verdere verfijning van onze Expliciete Directe Instructie (EDI) methodiek. Leerkrachten formuleren persoonlijke leerdoelen en werken samen met collega's om deze te realiseren, ondersteund door observaties en kwaliteitskaarten. Daarnaast implementeren we de Handelingsgericht Werken (HGW) cyclus, waarbij we de kwaliteitskaart voor zorg evalueren. Dit omvat het vastleggen van ontwikkelingsperspectieven en onderwijsbehoeften op groepsniveau in ESIS, het definiëren van cruciale leerdoelen per groep, en het hanteren van een uniforme dagplanning voor groepen 3 tot en met 8. Regelmatige gesprekken met specialisten en gedetailleerde groepsanalyses zorgen voor een continue verbetering van ons onderwijs. We zetten ook spoor 2 van Mijnkleutergroep in om het aanbod voor kleuters met extra ondersteuningsbehoeften te optimaliseren. Tenslotte zorgen we voor een sterke afstemming van ons burgerschapsplan op de behoeften van onze leerlingen, met speciale lessen door vakdocenten om burgerschap te verankeren in de schooljaren van groep 1 tot en met 8.

Hoe Garandeert De Voorzaan De Realisatie Van Haar Educatieve Doelen?

Bij Openbare Basisschool De Voorzaan zorgen we voor een proactieve monitoring van onze schoolontwikkeling middels regelmatige overleggen tussen bouwcoördinatoren, intern begeleiders en de directie. Deze bijeenkomsten, die elke zes weken plaatsvinden, bieden een platform voor strategische besprekingen en noodzakelijke bijsturingen. Onze bouwcoördinatoren, elk verantwoordelijk voor de onderbouw (groepen 1-2) en bovenbouw (groepen 3-8), leiden de dagelijkse gang van zaken en organiseren samen met de leerkrachten de onderwijsactiviteiten. Bouwoverleggen vinden eens per vijf weken plaats, waarbij de algemene schoolorganisatie en ontwikkelingen centraal staan, met deelname van de directie waar relevant. Daarnaast vinden er vijf keer per jaar overleggen plaats tussen kwaliteits- en onderwijsspecialisten om de basisvakken, leerresultaten en de veiligheid van de leeromgeving te waarborgen. De stuurgroep gedrag monitort de sociaal-emotionele ontwikkeling en ondersteunt het team bij groepsprocessen, met tweejaarlijkse observaties en evaluatiegesprekken. De stuurgroep EDI evalueert eveneens tweejaarlijks de instructiemethodiek. Jaarlijks organiseren we studiedagen voor professionele ontwikkeling en administratieve optimalisatie. De directie rapporteert twee keer per jaar aan het bestuur over de onderwijsresultaten en organisatie. Wekelijkse datagesprekken over rekenonderwijs en tweemaaljaarlijkse groepsbesprekingen met specialisten over resultaten op middellange en lange termijn, inclusief de implementatie van handelingsplannen, garanderen een continue kwaliteitsverbetering.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Voorzieningen voor het Jonge Kind: Start uw Kind met Succes op De Voorzaan

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Voorzaan koestert een nauwe en waardevolle samenwerking met Babino, een vooraanstaande organisatie voor kinderopvang en peuteropvang. Deze synergie stelt ons in staat om de ontwikkeling van jonge kinderen, zowel binnen de peuterspeelzaal als de kinderopvang, proactief te bespreken met Babino. Hierdoor kunnen wij bij de start op onze basisschool een programma op maat bieden dat perfect aansluit bij de individuele behoeften van elk kind. Bovendien stellen wij, in gezamenlijk overleg met Babino, ouders in staat om de nodige ondersteuning te verkrijgen voor een soepele en succesvolle overgang naar het basisonderwijs. Onze focus ligt op een optimale instroom en een stimulerende leeromgeving vanaf de allereerste schooljaren.

Veelgestelde vragen

Biedt Openbare Basisschool De Voorzaan Extra Ondersteuning voor Jonge Kinderen?

Openbare Basisschool De Voorzaan zet zich in voor een optimale ontwikkeling van jonge kinderen door middel van gespecialiseerde programma's en nauwe samenwerking met partners. Wij bieden aanvullende ondersteuning die gericht is op de vroege educatie en een soepele overgang naar het basisonderwijs. Ons doel is om elk kind een sterke start te geven in een stimulerende leeromgeving. Meer informatie over onze specifieke aanbod voor het jonge kind vindt u op deze pagina en via onze samenwerkingspartners.

De school werkt samen met:

Professionele Kinderopvang in Zaandam

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met Welke Organisaties Werkt De Voorzaan Samen voor het Jonge Kind Programma?

Openbare Basisschool De Voorzaan gelooft in de kracht van samenwerking om de beste educatieve ervaring te bieden aan jonge kinderen. Onze belangrijkste partner in dit traject is Babino, een gerenommeerde organisatie die gespecialiseerd is in hoogwaardige kinderopvang en peuteropvang. Deze samenwerking garandeert een naadloze aansluiting tussen de opvang en het basisonderwijs. Via Babino bieden we een gestructureerde en ondersteunende omgeving die de voorbereiding op de basisschool optimaliseert.

De school werkt samen met:

Babino: Deskundige Peuteropvang en Kinderopvang