De resultaten van Interconfessionele Basisschool WormerWieken in Wormer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Interconfessionele Basisschool WormerWieken, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Interconfessionele Basisschool WormerWieken bij jullie?
Ontdek hoe goed Interconfessionele Basisschool WormerWieken bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. De eindtoets in groep acht, ook wel doorstroomtoets genoemd, meet deze basisvaardigheden nauwkeurig. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85% die leerlingen minimaal moeten behalen om aan het fundamenteel niveau te voldoen. Dit percentage geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, wat een eerlijke vergelijking mogelijk maakt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties: Hoger Reiken dan de Basis
Het streefniveau daagt leerlingen uit om meer te bereiken dan de basisvaardigheden, met als doel een hoger niveau van taal en rekenen te beheersen aan het einde van groep acht. Dit niveau is cruciaal voor verdere academische ontwikkeling. Elke school heeft een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau, die door de inspectie wordt vastgesteld op basis van de unieke leerlingpopulatie. Dit zorgt voor een gepersonaliseerde prestatiemeting en stimuleert scholen om het maximale uit elke leerling te halen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Interconfessionele Basisschool WormerWieken?
Bij Interconfessionele Basisschool WormerWieken geloven we sterk in een proactieve aanpak voor de overgang naar het voortgezet onderwijs. We stimuleren open communicatie tussen leerkrachten en ouders, waarbij de leerling centraal staat. Door vroegtijdige gesprekken over het uitstroomperspectief en het stellen van duidelijke doelen, vergroten we de betrokkenheid en motivatie van elk kind. Onze school is nauw verbonden met het POVO-platform Zaanstreek, wat zorgt voor heldere afspraken over de doorstroom van primair naar voortgezet onderwijs. Vanaf groep 6 bespreken we jaarlijks de verwachtingen en voortgang met ouders, gebaseerd op de prestaties en toetsresultaten van het kind. In groep 8 formuleren we in januari/februari een definitief schooladvies, dat uitgebreid met de ouders wordt besproken. Dit advies, samen met een onderwijskundig rapport, wordt overgedragen aan de door de ouders gekozen vervolgschool. De Centrale Eindtoets PO in april biedt aanvullende inzichten; bij een lagere score blijft het oorspronkelijke advies staan, terwijl een hogere score leidt tot een heroverweging van het advies door de school. Meer informatie over dit traject vindt u op http://www.povo-zaanstreek.nl/ en https://www.centraleeindtoetspo.nl/. Wij zijn trots op ons proces dat resulteert in een nauwkeurig advies, met 98% overeenkomst met de CITO-Eindtoets. Onze ervaring leert dat leerlingen na doorstroom naar het voortgezet onderwijs succesvol presteren met minimale afstroom.
Grafiek
Grafiek laden...
Inspectierapport Interconfessionele Basisschool WormerWieken: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Interconfessionele Basisschool WormerWieken wordt regelmatig beoordeeld door de onderwijsinspectie. Op 28 januari 2019 voerde de inspectie een themabezoek uit gericht op "didactisch handelen". Dit soort bezoeken resulteren doorgaans niet in een formeel verslag. De inspecteur toonde zich tevreden over de observaties in onze klassen. De positieve beoordeling van het "didactisch handelen" draagt bij aan het vertrouwen in onze onderwijsaanpak. Het eerder toegekende basisarrangement voor onze school blijft hierdoor gehandhaafd, wat onze inzet voor kwalitatief hoogstaand onderwijs onderstreept.