De resultaten van Christelijke basisschool De Emma in Winterswijk Henxel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Christelijke basisschool De Emma, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Christelijke basisschool De Emma bij jullie?
Ontdek hoe goed Christelijke basisschool De Emma bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Toekomstig Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden getoetst in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm waarbij minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau dient te bereiken. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behaald: Ambitie en Ontwikkeling op De Emma
Het streefniveau legt de lat hoger dan het fundamentele niveau, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen deze ambitieuze doelstelling aan het einde van groep acht bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie van de school. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het streefniveau, waardoor de prestaties van de school in context worden geplaatst en vergeleken met de verwachte ontwikkeling van haar leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Christelijke basisschool De Emma?
De overgang naar het voortgezet onderwijs is een belangrijke stap. Bij Christelijke basisschool De Emma begeleiden we u en uw kind hier zorgvuldig bij. In groep 7 starten de gesprekken met ouders, leerkrachten en kinderen om de mogelijkheden voor het vervolgonderwijs te verkennen. Na schoolvoorlichting en het bezoeken van open dagen, ontvangt u vóór 1 maart het definitieve schooladvies. Dit schooladvies is leidend voor de plaatsing in het voortgezet onderwijs. Na aanmelding volgt een kennismaking op de nieuwe school. De school maakt een onderwijskundig rapport dat met u wordt besproken.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale en Emotionele Ontwikkeling op Basisschool De Emma
Bij Christelijke Basisschool De Emma staat de sociale ontwikkeling van uw kind centraal. Wij streven naar een veilige en prettige leeromgeving waar elk kind zich geaccepteerd en gewaardeerd voelt. Een positief pedagogisch klimaat, gekenmerkt door vertrouwen en samenwerking, is hierbij essentieel. Elk schooljaar starten we met groepsvormende activiteiten om de onderlinge banden te versterken. Deze periode wordt afgesloten met een gezamenlijke presentatie waarin leerlingen hun opgedane kennis en creaties delen. Dit bevordert niet alleen de groepsdynamiek, maar ook het zelfvertrouwen van elk kind. We maken gebruik van de methodiek 'Taakspel' om gewenst gedrag te stimuleren en een optimaal leerklimaat te creëren. Dit helpt kinderen zich concentreren en succesvol te zijn in hun leerproces. Daarnaast zetten we het digitale volgsysteem Kanvas in voor een gestructureerde monitoring van de sociaal-emotionele groei. Effectieve sociale vaardigheden zoals zelfvertrouwen, weloverwogen beslissingen nemen, actief luisteren en het uiten van emoties zijn cruciaal voor de algehele ontwikkeling en het ontdekken van talenten. Wij begeleiden uw kind actief in het ontwikkelen van deze belangrijke levensvaardigheden.
Respect voor elkaar en de omgeving
Verbondenheid binnen de schoolgemeenschap
Welbevinden en een veilige sfeer
Hoe bevordert Basisschool De Emma de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool De Emma stimuleert sociale ontwikkeling door een positief pedagogisch klimaat te creëren, groepsversterkende activiteiten te organiseren en methodieken zoals Taakspel toe te passen. We richten ons op het vergroten van zelfvertrouwen, samenwerking en het effectief uiten van emoties.
Welke registratievormen worden gebruikt om de sociale vooruitgang van leerlingen te volgen op Basisschool De Emma?
Op Basisschool De Emma volgen we de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig met behulp van het digitale volgsysteem Kanvas en een gestructureerd Ontwikkelingsvolgmodel (OVM). Dit stelt ons in staat om de voortgang per kind gedetailleerd te registreren en te analyseren.
- Kanvas
- Ontwikkelingsvolgmodel (OVM)
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren hanteert Basisschool De Emma?
Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren maakt Basisschool De Emma gebruik van de effectieve Kanjer trainingen. Deze trainingen zijn erop gericht kinderen weerbare en sociale vaardigheden bij te brengen.
Inspectierapport Christelijke Basisschool De Emma: Resultaten en Beoordelingen
Ontdek de officiële bevindingen van de onderwijsinspectie over Christelijke Basisschool De Emma. Wij streven naar uitmuntend onderwijs en transparantie, en de publicatie van deze inspectierapporten helpt ons om onze sterke punten te erkennen en gebieden voor verdere verbetering te identificeren. Meer gedetailleerde informatie over onze onderwijskwaliteit, pedagogisch klimaat en leerresultaten is te vinden via de onderstaande link naar de officiële pagina van de inspectie.