De resultaten van Openbare basisschool Tiggeldobbe in Winsum
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare basisschool Tiggeldobbe, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare basisschool Tiggeldobbe bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare basisschool Tiggeldobbe bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van Tiggeldobbe
Het fundamentele niveau is cruciaal voor de basisvaardigheden taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Op Tiggeldobbe meten we dit in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit geldt als een landelijke norm voor alle basisscholen. Op Tiggeldobbe zien we dat 95.36% van onze leerlingen dit fundamentele niveau bereikt, wat uitstekend is vergeleken met het landelijk gemiddelde van 96.40%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten op Basisschool Tiggeldobbe
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer leerdoel, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor al onze leerlingen. Het percentage leerlingen dat dit niveau haalt, wordt per school bepaald door de inspectie, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie. Voor Openbare Basisschool Tiggeldobbe is de signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld op 48.6%. Dit is de norm waartegen onze prestaties worden afgezet. Momenteel bereikt 51.90% van onze leerlingen het streefniveau. Dit ligt boven de landelijke vergelijking van 59.67%, wat aangeeft dat we goed presteren, maar er ook ruimte is voor verdere groei.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare basisschool Tiggeldobbe?
Op Basisschool Tiggeldobbe geloven we sterk in een toekomstgericht schooladvies voor elk kind. We informeren ouders en leerlingen actief over open dagen bij middelbare scholen en organiseren gesprekken vanaf groep 6. Deze begeleiding is erop gericht de beste kansen en mogelijkheden voor het voortgezet onderwijs te ontdekken. De betrokkenheid van het kind bij deze belangrijke stap is cruciaal; het gaat immers om hun educatieve toekomst. Ons adviesproces start vroegtijdig en betrekt altijd de leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling bij Basisschool Tiggeldobbe: Een Veilige Basis
Bij Openbare Basisschool Tiggeldobbe vormen veiligheid, vertrouwen, samenwerking en ambitie de kern van ons onderwijs. Deze waarden sturen onze dagelijkse praktijk en zorgen voor een omgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Wij zien ouders als essentiële partners in het onderwijsleerproces. Door nauwe samenwerking tussen school en thuis versterken we de groei en het welzijn van uw kind. Samen creëren we een educatieve omgeving die aansluit bij de behoeften van elk kind. Kinderen worden actief betrokken bij hun eigen leerproces en sociale ontwikkeling. We stimuleren hun natuurlijke nieuwsgierigheid en moedigen hen aan om te experimenteren en te leren van hun ervaringen, ook als dit betekent dat ze fouten maken. Dit draagt bij aan hun zelfstandigheid en sociale vaardigheden. Onze omgangsregels vormen de leidraad voor een positief schoolklimaat. Deze drie 'kapstokregels' worden in de hele school gehanteerd: 1. We zorgen goed voor elkaar. 2. We gaan respectvol met elkaar om. 3. We behandelen spullen en onze omgeving met respect. De uitgangspunten en concrete invulling van ons beleid op het gebied van sociale veiligheid, pedagogisch klimaat, burgerschap en integratie zijn uitgebreid vastgelegd in ons beleidsdocument.
Veiligheid en vertrouwen als fundament
Bevordering van welbevinden bij alle leerlingen
Stimuleren van actieve betrokkenheid
Hoe bevordert Basisschool Tiggeldobbe de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij organiseren groepsgesprekken waarin we samen met de kinderen de omgangsregels opstellen, vaak tijdens de 'Gouden Weken' en 'Zilveren Weken'. Met de methode 'KLEUR' verkennen we de wereld, zowel binnen als buiten de school, en bieden we kinderen handvatten om actief deel te nemen aan de maatschappij. Via 'Basicly' leren kinderen verantwoord omgaan met de digitale wereld. Naast deze specifieke methoden, zijn we ons constant bewust van het belang van goede omgangsvormen en gaan we hierover proactief met de kinderen in gesprek.
Welke instrumenten gebruikt Basisschool Tiggeldobbe voor het monitoren van sociale groei?
Basisschool Tiggeldobbe maakt gebruik van de volgende registratievormen om de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen in kaart te brengen:
- Kijk! observatie-instrument
- CITO Leerling in Beeld: sociaal-emotionele monitor
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool Tiggeldobbe?
Op Basisschool Tiggeldobbe zetten we diverse methoden in om sociaal-emotioneel leren te stimuleren:
- De Bakjes aanpak
- Kleur lesmateriaal
- Rots en Water training
Inspectierapport Openbare Basisschool Tiggeldobbe: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Openbare Basisschool Tiggeldobbe hecht grote waarde aan transparantie en continue verbetering. Naast de reguliere bezoeken van de Onderwijsinspectie, heeft onze school deelgenomen aan een pilot met het vernieuwde waarderingskader. Deze pilot bood waardevolle inzichten en bevestigde dat het beeld van de schoolleiding over de kwaliteit van ons onderwijs naadloos aansloot bij de bevindingen van de inspecteur. Dit onderstreept de effectiviteit van onze interne kwaliteitszorg en de toewijding van ons team aan excellent onderwijs voor alle leerlingen. Ontdek meer over de resultaten van de inspectie en de sterke punten van Basisschool Tiggeldobbe.