De resultaten van De Horn in Wijk bij Duurstede
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Horn, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Horn bij jullie?
Ontdek hoe goed De Horn bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Wat halen onze leerlingen?
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op basisschool De Horn streven we ernaar dit niveau breed te waarborgen. Onze resultaten laten zien hoe goed onze leerlingen presteren ten opzichte van deze landelijke norm.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Horn
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische vaardigheden te ontwikkelen. Het is ons doel om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit ambitieniveau te laten bereiken bij het verlaten van de basisschool. De onderwijsinspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Deze waarde dient als maatstaf voor de schoolprestaties, en wij laten hier graag onze resultaten zien.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Horn?
Bij Basisschool De Horn geloven we in een persoonlijk schooladvies voor elke leerling. We kijken naar de individuele aanleg, ontwikkeling en achtergrond van elk kind. De leerkrachten van groep 6, 7 en 8, samen met de interne begeleider en directeur, bespreken de voortgang en persoonlijkheid van uw kind. Deze gezamenlijke evaluatie helpt ons om het meest passende vervolgonderwijs te adviseren. Daarnaast gebruiken we de ADIT toets als betrouwbare 'second opinion' om het onderwijsniveau te bepalen. Soms zetten we ook de WISC in, beide toetsen geven een helder beeld van het niveau voor het voortgezet onderwijs. Wij hechten waarde aan eerlijke en weloverwogen adviezen. Een advies dat perfect aansluit bij uw kind zorgt voor meer geluk en succes op de middelbare school. Uit feedback van middelbare scholen blijkt dat onze adviezen in de meeste gevallen zeer accuraat zijn. Met ingang van schooljaar 23/24 implementeren we de nieuwe doorstroomtoets voor groep 8, wat ons adviesproces verder optimaliseert.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Horn
Basisschool De Horn bereidt leerlingen voor op een complexe maatschappij, waarin sociale vaardigheden essentieel zijn. We hanteren een strikt beleid ten aanzien van mobiele telefoons tijdens schooluren om de focus op leren te waarborgen. Telefoons dienen uitgeschakeld te zijn en opgeborgen te worden in de daarvoor bestemde kluisjes. Hoewel het gebruik van sociale media buiten schooltijd de verantwoordelijkheid van ouders is, ondervinden we op school wel de gevolgen van online gedrag, zoals ongepaste content. Dit kan leiden tot een onveilig gevoel bij leerlingen. Daarom besteden we in onze lessen 'Mediawijsheid' aandacht aan de impact van sociale media en het belang van een gezonde digitale balans. Goede omgangsvormen en fatsoensnormen vormen de basis van onze schoolcultuur. Wij zien onszelf als medeopvoeders en nemen onze verantwoordelijkheid serieus in het aanleren van respectvol gedrag. Kinderen die deze normen beheersen, ontwikkelen een belangrijk voordeel voor hun verdere leven. Specifiek zetten we de programma's 'Rots & Water' en 'KiVa' in om de sociale vorming van onze leerlingen te versterken. Deze methoden bieden praktische handvatten voor zelfvertrouwen, weerbaarheid en positieve interactie met anderen.
Veiligheid voorop
Respectvolle omgangsvormen
Onderlinge betrokkenheid
Hoe bevordert Basisschool De Horn de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool De Horn integreert de 'Rots & Water' methodiek, een krachtige aanpak die fysieke en emotionele ontwikkeling combineert door middel van ervaren en reflecteren. Dit programma helpt kinderen om te gaan met hun eigen kracht en emoties, en hoe ze deze op een positieve manier kunnen inzetten. Kinderen die zich sterk en soms negatief uiten, leren de 'positieve Rots' te worden: zelfverzekerd zonder anderen te kwetsen. Kinderen die moeite hebben met assertiviteit, leren juist om 'Rots' te zijn: opkomen voor zichzelf met respect voor anderen. De nadruk ligt op het balanceren van rust (Water) en kracht (Rots), wat bijdraagt aan een gezonde identiteitsontwikkeling. De leerkrachten participeren actief in de lessen, waardoor de geleerde principes direct in de klaspraktijk worden toegepast. Dit alles draagt bij aan een veilige, fijne en vriendschappelijke sfeer binnen de groep, wat pestgedrag helpt voorkomen en de onderlinge relaties versterkt. Meer informatie is te vinden op www.samenvanuitjezelf.nl.
Welke registratiemethoden gebruikt De Horn voor sociale opbrengsten?
Basisschool De Horn monitort de sociale opbrengsten nauwkeurig met behulp van de volgende registratiesystemen:
- KiVa-methode voor groepen 3 tot en met 8
- Parnassys-evaluatie voor de kleuterklassen (groep 1 en 2)
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op De Horn?
Op basisschool De Horn wordt de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen gestimuleerd door middel van bewezen methoden:
- De KiVa-methode, bekend om zijn effectiviteit in het bevorderen van sociaal welzijn.
- De 'Rots & Water' training, die we in alle jaargroepen aanbieden om weerbaarheid en sociale vaardigheden te vergroten.
Inspectierapport Basisschool De Horn: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Basisschool De Horn streeft naar uitstekend onderwijs voor alle leerlingen. Onze recente opbrengsten en de positieve schoolontwikkeling hebben ertoe geleid dat de onderwijsinspectie momenteel geen aanleiding ziet voor een onaangekondigd bezoek. Dit weerspiegelt de consistente kwaliteit en de effectieve aanpak binnen onze school. We blijven ons voortdurend inzetten voor de groei en ontwikkeling van elke leerling. De resultaten die we behalen, tonen aan dat we op de goede weg zijn. De Horn biedt een veilige en stimulerende leeromgeving waar kinderen zich optimaal kunnen ontplooien. Voor gedetailleerde informatie over het onderwijstoezicht en de resultaten van scholen in Nederland, inclusief inzichten die relevant kunnen zijn voor onze school, verwijzen we u graag naar de officiële website van de inspectie. Daar vindt u transparante informatie over de onderwijskwaliteit.