De resultaten van Antoniusschool in Wijchen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Antoniusschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Antoniusschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Antoniusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Basisonderwijs Antoniusschool
Ontdek het fundamentele niveau op de Antoniusschool in Wijchen. Dit niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau. Dit percentage geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze Antoniusschool, en dient als belangrijke indicator voor de basiskwaliteit van ons onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Antoniusschool: Prestaties en Doelen
Het streefniveau op de Antoniusschool in Wijchen symboliseert een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke school afzonderlijk een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op onze unieke leerlingpopulatie. Dit percentage weerspiegelt onze schoolspecifieke ambitie en de verwachte prestaties van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Antoniusschool?
Het schooladvies van de Antoniusschool is zorgvuldig samengesteld op basis van een breed scala aan gegevens. We analyseren de resultaten uit het leerlingvolgsysteem 'Leerling in Beeld' en de methode-gebonden toetsen. Daarnaast wegen we observaties mee over de zelfstandigheid, motivatie, het zelfvertrouwen en de algemene leerhouding van elke leerling. De doorstroomtoets dient als een belangrijke bevestiging of kan leiden tot een bijgesteld advies, wat de flexibiliteit in ons adviesproces benadrukt. Dit alles om een zo passend mogelijk advies te geven voor de volgende stap in de onderwijsloopbaan. In groep 6 starten we open gesprekken met ouders over de verwachtingen voor het voortgezet onderwijs, waarbij we het CITO-niveau als referentiepunt gebruiken. Halverwege groep 7 geven we tijdens een ouder- en kindgesprek een pre-advies, zodat u tijdig geïnformeerd bent. Het definitieve schooladvies wordt in januari van groep 8 verstrekt. We hanteren hierbij een kansrijke benadering. Mocht de doorstroomtoets een hoger advies uitwijzen dan ons initiële schooladvies, dan organiseren we direct een gesprek met u en uw kind om dit toe te lichten en te bespreken.
Grafiek
Grafiek laden...
Antoniusschool: Een Veilige Basis voor Sociale Ontwikkeling
Bij Antoniusschool in Wijchen staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind centraal. Wij geloven dat een positief schoolklimaat essentieel is voor leerplezier en succes. Onze vijf kernwaarden vormen de leidraad voor hoe we met elkaar omgaan en elkaar ondersteunen. Samen verantwoordelijk zijn we voor een fijne sfeer in de klas. Als uw kind gepest wordt, staat het er nooit alleen voor. De school, de leerkracht en klasgenoten bieden steun. Als uw kind pestgedrag vertoont, kijken we samen naar de oorzaak en hoe dit gedrag anders kan. We leren kinderen omgaan met hun verantwoordelijkheid binnen de groep. We zetten het kind altijd centraal. Bij conflicten, zoals pesten, willen we een oplossing die het kind de ruimte geeft om zelf na te denken en keuzes te maken. We begeleiden kinderen bij het vinden van hun eigen kracht en het herkennen van waar ze hulp bij nodig hebben. Vooruitkijken helpt ons om van situaties te leren. We bespreken wat er gebeurde, wat de intentie was en hoe we het in de toekomst anders willen. Zo leren kinderen hoe ze zelf positief kunnen bijdragen aan een prettige omgeving. Iedereen hoort erbij op de Antoniusschool. Verschillen tussen kinderen zijn er en dat is juist waardevol. We leren kinderen om respectvol met elkaar om te gaan en verschillen te waarderen, ook als dit soms uitdagingen met zich meebrengt. Pesten is nooit acceptabel.
Samen verantwoordelijk: we dragen gezamenlijk zorg voor elkaar en de omgeving.
Het kind staat centraal: we luisteren naar de behoeften en perspectieven van elk kind.
We kijken vooruit: we leren van het verleden en richten ons op positieve ontwikkeling.
Iedereen hoort erbij: we vieren diversiteit en zorgen voor inclusie.
Hoe bevordert de Antoniusschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Hoewel we nog geen specifieke methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling hanteren, gebruiken we het KIVA-programma als waardevolle bron voor inspiratie en begeleiding bij sociale vraagstukken. Dit helpt ons om een positief leerklimaat te creëren.
Welke tools gebruikt de Antoniusschool om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen in kaart te brengen, maken we gebruik van de Sociaal Emotionele Vragenlijst. Dit geeft ons inzicht in het welzijn en de sociale vaardigheden van elk kind.
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
Welke methodieken voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast aan de Antoniusschool?
De Antoniusschool zet effectieve methodieken in om sociaal-emotioneel leren te stimuleren. We maken hierbij gebruik van:
- KiVa
- Ring aanpak
Inspectierapport Antoniusschool: Kwaliteit van Ons Onderwijs
De Antoniusschool in Wijchen biedt hoogwaardig basisonderwijs aan 84 leerlingen. Onze school streeft naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ontdek de inzichten van de onderwijsinspectie en zie hoe wij werken aan voortdurende verbetering van ons onderwijsaanbod.