De resultaten van Openbare Basisschool Theo Thijssen in Westknollendam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool Theo Thijssen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool Theo Thijssen bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Theo Thijssen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Essentiële Vaardigheden voor Elke Leerling
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de cruciale taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten middels de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit geeft een helder beeld van de basisvaardigheden van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Potentieel op Theo Thijssen
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hun volledige potentieel te benutten. Het is ons doel dat zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau bereiken voor het einde van groep acht. De specifieke streefwaarde voor onze school wordt bepaald door de onderwijsinspectie, rekening houdend met onze unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als een belangrijke indicator voor onze onderwijskwaliteit.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool Theo Thijssen?
Bij Openbare Basisschool Theo Thijssen volgen we een zorgvuldig proces om het meest passende schooladvies voor uw kind te bepalen. Dit advies, essentieel voor de doorstroom naar het voortgezet onderwijs, wordt voor 1 maart aan alle leerlingen van groep 8 meegegeven. Het schooladvies is een weloverwogen oordeel gebaseerd op diverse factoren. Hierbij letten we op de academische prestaties, de werkhouding en het sociaal-emotionele welzijn van uw kind. Cito-toetsen uit het leerlingvolgsysteem en de algehele ontwikkeling door de jaren heen spelen hierbij een cruciale rol. De leerkracht van uw kind bespreekt het advies en de onderbouwing persoonlijk met u. Mocht een leerling uitblinken op de eindtoets, dan kan dit aanleiding geven tot een heroverweging van het initiële schooladvies. Een bijstelling naar boven is altijd mogelijk, terwijl een bijstelling naar beneden niet aan de orde is. Voor gedetailleerde informatie over de procedure en de totstandkoming van schooladviezen, nodigen wij u uit om vanaf 20 november onze website te raadplegen: www.povo-zaanstreek.nl.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale en Emotionele Ontwikkeling op Basisschool Theo Thijssen
Op Openbare Basisschool Theo Thijssen staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind centraal. We zien dit als een cruciale basis voor succesvol leren en welzijn. Onze aanpak is gericht op het individuele kind binnen de dynamiek van combinatiegroepen. Door aan te sluiten bij de interesses en onderwijsbehoeften van uw kind, stimuleren we een positieve groei. Wij geloven dat kinderen zich optimaal ontwikkelen binnen een veilige en ondersteunende sociale gemeenschap. Daarom integreren we de methode KWINK en de bijbehorende visie in ons dagelijks onderwijs. Onze leerkrachten belichamen belangrijke waarden zoals plezier, humor en wederzijds respect. Dit creëert een positief en stimulerend schoolklimaat waar kinderen zich thuis voelen. Om de voortgang van de sociaal-emotionele ontwikkeling te monitoren, maken we gebruik van gevalideerde instrumenten zoals LVS ‘Scoll’ en ‘Looqin’. Dit stelt ons in staat om vroegtijdig te signaleren en passende ondersteuning te bieden.
Welbevinden van elk kind
Eigenaarschap over eigen leerproces
Plezier in leren en samenzijn
Hoe bevordert Basisschool Theo Thijssen de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze school hanteert een proactieve aanpak voor sociale ontwikkeling met een duidelijk pestprotocol. We zetten de sociaal-emotionele leermethode KWINK consequent in voor alle groepen. Daarnaast observeren we de ontwikkeling van leerlingen in groep 1-8 met Looqin en in de jongste groepen met Mijnkleutergroep. Deze instrumenten helpen ons om de vooruitgang nauwkeurig te volgen en waar nodig bij te sturen.
Welke meetinstrumenten gebruikt onze school voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen systematisch in kaart te brengen, maken wij gebruik van de volgende registratievormen: * LOOQIN: Dit systeem wordt ingezet voor de observatie en registratie van de sociaal-emotionele ontwikkeling bij leerlingen van groep 3 tot en met 8. * MIJNkleutergroep: Specifiek voor de onderbouw (groep 1 en 2) gebruiken we deze methode om de vroege sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen.
Welke erkende methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op onze basisschool?
Openbare Basisschool Theo Thijssen hecht veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en maakt daarom gebruik van de volgende erkende methode: * KWINK: Deze veelzijdige methode voor sociaal-emotioneel leren wordt actief ingezet om leerlingen te helpen bij het ontwikkelen van belangrijke sociale vaardigheden en emotionele intelligentie.
Inspectierapport Openbare Basisschool Theo Thijssen: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Openbare Basisschool Theo Thijssen in Westknollendam. Wij zetten ons dagelijks in voor kwalitatief goed basisonderwijs, waarbij we focussen op de ontwikkeling van elke leerling. Dit rapport biedt inzicht in onze prestaties en aandachtspunten. Lees meer over onze aanpak en zie hoe we streven naar een stimulerende leeromgeving voor alle kinderen.